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《高等学校教学参考
第1版 (2007年7月1日)
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787040218114
条形码: 9787040218114
尺寸: 25.6 x 17.8 x 1.2 cm
重量: 322 g
共48所,1 清华大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.52 同济大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.53 ...
国家到现在没有颁布过《高等院校建筑设计规范》,只能通过几个规范组合来达到要求,比如:《办公建筑设计规范》 JGJ 67--2006《档案馆建筑设计规范》 JGJ 25-2010《高层民用建筑设计防火规...
国家到现在没有颁布过《高等院校建筑设计规范》,只能通过几个规范组合来达到要求,比如: 《办公建筑设计规范》 JGJ 67--2006 《档案馆建筑设计规范》 JGJ 25-2010 《高层民用建...
《工程图学》实验指导书
《工程图学》实验指导书 工学院 制图教学组 2 《工程图学》实验指导书 编写说明 根据近几年教学的实际情况,学生往往在上机时感觉无从下手,需要教师手把手的教, 才能学会。 结合目前本科生教学水平评估的机会, 编写了本课程的上机实验指导书。 本指导 书针对本课程中需要利用计算机练习的内容、 题目进行具体的分析、 操作方面的介绍与指导, 旨在使同学掌握最基本的计算机设计、绘图的本领。 本指导书适用于机械、木工、林化、包装、交通等专业,教师根据自己的情况可以决定 取舍。 本课程需要上机练习的内容很多, 包括平面图形的分析和绘图、 尺寸标注, 基本造型方 法,组合体造型与投影、尺寸标注,读图——造型——投影练习,视图、剖视、剖面练习, 标准件标准结构、常用件练习, 零件图的绘制与尺寸标注,装配图的绘制与标注等。我们上 机的课时为 16学时,分为两个学期完成,每个学期 8 课时。要在课时内全部完成
高等学校安全工程学科教学指导委员会介绍
2004年-2008年高等学校安全工程学科教学指导委员会成立于2004年5月,是受教育部委托,在国家安全生产监督管理局领导下,协助教育行政部门对高等学校里安全工程学科教学工作进行研究、咨询、指导和服务的专家组织。
《工程图学解题指导与学习引导》是普通高等教育“十五”国家级规划教材,是教育部世行贷款“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果,也是浙江大学国家工科基础课程工程制图教学基地的系列教材之一。
《工程图学解题指导与学习引导》围绕工程图学课程的主要内容,介绍了本课程的学习方法和解题方法,对教学的重点和难点加以分析,在系统学习基本知识基础上,通过解题指导、精选练习题、模拟试卷等,加强对重点内容和难点问题的分析和训练,帮助学生开拓解题思路,提高分析问题、解决问题能力,尤其是解题能力。
《工程图学解题指导与学习引导》所选用的练习题和模拟试卷,是在参考了各类院校使用的工程图学练习题和测试题、各校近年来的考试卷的基础上精选出来的。书后附有练习题的题解和模拟试卷的参考答案。
《工程图学解题指导与学习引导》既是指导高等学校工科各专业学生学习工程图学课程的重要辅助教材,同时也可帮助教师归纳课程重点和解题思路,拓展与本课程紧密相关的学科知识,因此,也是教师教学的有效参考书。
第1章 总论
1.1 引言
1.2 工程图学课程的作用
1.3 工程图学课程的特点
1.4 工程图学的学习方法
第2章 点、直线和平面及其相互关系
2.1 点、直线和平面的投影
2.2 直线和平面、平面和平面的相对位置
2.3 练习题精选
第3章 基本立体及其表面交线
3.1 平面与基本立体相交
3.2 基本立体与基本在立体相交
3.3 练习题精选
第4章 组合体
4.1 组合体视图
4.2 组合体的尺寸标注
4.3 组合体的构型设计
4.4 练习题精选
第5章 物体的表达方法
5.1 物体表达的基本方法
5.2 典型例题分析
5.3 练习题精选
第6章 国家标准与绘图
6.1 标准的基本知识
6.2 技术制图国家标准
6.3 CAD制图国家标准
第7章 连接件与传动件
第8章 零件图
第9章 装配图
练习题参考答案
模拟试卷及参考答案
参考文献 2100433B
本书是与作者(佘斌)主编的《工程力学》(机械工业出版社,2011年出版)教材相配套的学习指导书。
书中内容按照教材章节的先后顺序安排,每章均包括教学要求与学习目标、理论要点、典型例题分析与习题解答四个部分。其中,“理论要点”部分提纲挈领地对本章的基本概念、基本理论和基本公式进行归纳总结,以方便读者复习、记忆和查询;“典型例题分析”部分深入细致地介绍解题思路、解题方法和解题技巧,以提高读者分析问题和解决问题的能力;“习题解答”部分对教材中本章的全部习题给出求解思路和详细解题过程,以帮助读者掌握课程重点,学会分析方法,提高解题能力。
本书结构严谨、层次分明、语言精练、讲解详细,可作为高等院校工管、机电、冶金、材料、环境工程等专业“工程力学”课程的配套用书,也可作为工程技术人员的参考书。