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第一章采矿设计总则
第一节采矿设计基础
第二节采矿设计的准备
复习思考题
第二章矿井开拓设计
第一节井田开拓方案
第二节工业广场位置设计
第三节井筒(硐)设计
第四节井底车场设计
第五节水平大巷设计
第六节矿井开拓方案比较
第七节矿井开拓方案设计实例
复习思考题
第三章矿井准备设计
第一节盘区准备方式
第二节带区准备方式
第三节采区准备方式
复习思考题
第四章煤层开采设计
第一节煤层开采顺序设计
第二节矿井采掘关系设计
第三节壁式开采方法设计
第四节柱式开采方法设计
第五节掘进工作面作业规程编制
第六节采煤工作面作业规程编制
复习思考题
第五章矿井通风与安全设计
第一节矿井通风设计的内容和要求
第二节矿井通风系统设计
第三节采(盘、带)区通风系统设计
第四节矿井风量的计算和分配
第五节矿井通风阻力计算
第六节矿井通风设备的选型
复习思考题
第六章矿井提升与运输设计
第一节矿井提升系统设计
第二节矿井运输系统设计
复习思考题
第七章矿井灾害防治措施
复习思考题
附表典型井巷摩擦阻力系数
参考文献2100433B
《高等院校规划教材:采矿设计》是一部高等院校规划教材,同时也是培养“卓越采矿工程师”的系列教材之一。在编写过程中,根据本课程在采矿工程专业中的地位和性质,注意加强基本理论、基本方法和基本技能方面的内容,密切结合矿井生产的主要技术问题而重点阐述采矿设计的基本过程和基本内容,突出新工艺、新设备和新方法的应用。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
电厂图书目录
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
《高等院校应用型设计教育规划教材:设计基础》为针对非艺术设计专业学生而编写。主要针对非艺术设计专业的教学特征、课程结构形式,结合当今艺术设计教育发展趋势及社会需求,让学生在绘画创作学习的基础上掌握平面设计的基本理论知识与创意设计技能,培养独特的创作理念,拓宽学生的艺术创作思路,以便更好地适应社会。作者把自己教学中的经验和研究做了认真和系统的归纳,按照编写主题,结合设计教育、美术教育和实践的探索与思考,形成了本教材。本教材以培养应用型人才为目标,重在对学生能力、思维的培养,使之掌握艺术设计的基础理论知识和正确的设计方法,能在今后的实际工作中熟练地、灵活地运用,不断适应社会的需求。教材共分成“文字设计与编排构成”、“图案构成”、“版式编排设计”、“书籍装帧设计”、“平面广告设计”、“包装设计”六个教学单元,每个教学单元予以循序渐进的内容贯穿,适合于实际教学及自学之用。本教材融知识性、实用性于一体,观点明确,深入浅出,图文并茂,可读性、可操作性强。
《全国高等院校艺术设计专业"十二五"规划教材:景观设计》内容丰富翔实,适合高等院校景观设计专业的学生使用,对景观设计师(园林设计师)及相关从业人员也有一定参考价值。
《普通高等院校机电工程类规划教材:机械设计课程设计》可供高等工科院校机械类、近机类和非机类各专业进行机械设计课程设计时作配套教材,也可供成人高等工业学校及相关工程技术人员参考。