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目前在中国,主要是向政府要补贴,比如金太阳工程等,国家最多可以给50%的工程费,比如造价1000万的,国家补贴500万。此外是国家的优惠政策,比如上网电价补贴等,去年12月31号前并网的国家每度电补贴...
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建筑设备专业中高职衔接教学改革研究
本文对供热通风空调专业中高职衔接教学改革实践进行研究,结合供热通风空调专业中高职衔接教学改革的内容,对教学改革成果予以总结。为进一步完善中高职教育,使其协调发展做出努力。
材料工程技术专业中高职衔接培养模式研究
构建以就业为导向的中高职培养模式是发展现代职业教育、提升人才培养质量和学生就业率的必然趋势。分析中高职衔接培养的形式,探讨中高职衔接培养模式创新的路径,提出材料工程技术专业中高职衔接的\"专业-项目-企业\"培养模式。在中高职教育衔接培养模式方面进行有益的探索和实践。
园林工程技术专业教学与课程标准(高等职业教育园林工程类十二五规划教材 2100433B
在充分考量设备机械维修的理论知识、实践技能的基础上,结合中级机修钳工国家职业标准,设备维修工必知的岗位任务,以完成典型零件修理、典型设备修理为主线,设计了三个单元共九个实用的学习项目,包括拆装螺栓连接;拆装、测绘、修理轴类零件;拆卸、装配、修理轴承;拆卸、装配、修理齿轮传动机构;修理普通机床;认识数控机床;数控机床主轴部件维护;数控机床进给系统维护;数控机床导轨维护。
前言
第一单元机械设备典型零部件修理与测绘
项目一拆装螺纹连接件2
【学习目标】2
【任务描述】2
【任务分析】3
【学习内容引导】3
【任务实施】22
【任务质量检测】24
【拓展任务】24
【拓展任务质量检测】30
【任务总结】30
【思考与练习题】31
项目二拆卸、测绘、修理轴类零件32
【学习目标】32
【任务描述】32
【任务分析】32
【学习内容引导】33
【任务实施】103
【任务质量检测】105
【拓展任务】106
【任务总结】109
【思考与练习题】109
项目三拆卸、装配、修理轴承111
【学习目标】111
【任务描述】111
【任务分析】111
【学习内容引导】111
【任务实施】150
【任务质量检测】150
【思考与练习题】151
项目四拆卸、装配、修理齿轮传动
机构152
【学习目标】152
【任务描述】152
【任务分析】152
【学习内容引导】152
【任务实施】191
【任务质量检测】191
【拓展任务】192
【任务总结】202
【思考与练习题】202第二单元普通机床的维修
项目五修理普通机床205
【学习目标】205
【任务描述】205
【任务分析】206
【学习内容引导】206
【任务实施】261
【任务质量检测】262
【任务总结】262
【思考与练习题】262第三单元数控机床机械部件维护与调整
项目六认识数控机床266
【学习目标】266
【任务描述】266
【任务分析】266
【学习内容引导】266
项目七数控机床主轴部件维护271
【学习目标】271
【任务描述】271
【任务分析】271
【学习内容引导】271
【任务实施】277
【任务质量检测】278
项目八数控机床进给系统维护279
【学习目标】279
【任务描述】279
【学习内容引导】279
【任务实施】284
【任务质量检测】285
项目九数控机床导轨维护286
【学习目标】286
【任务描述】286
【任务分析】286
【学习内容引导】286
【任务实施】290
【任务质量检测】290
【思考与练习题】291
参考文献2922100433B