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国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价

《国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价确定(工程造价专业)》主要介绍在工程量清单计价模式下,如何确定综合单价。按照综合单价确定的工作过程,将全书划分为7个学习情境,主要包括:综合单价概述、确定分部分项工程工料机消耗量、确定人工单价、确定材料单价、确定机械台班单价、确定管理费和利润、确定综合单价等内容。还对招标控制价中综合单价的确定,投标报价的综合单价确定进行了详细的应用举例,有利于读者理论联系实际,掌握综合单价的确定。《国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价确定(工程造价专业)》内容新颖、理论与实践紧密结合,可以作为高职高专教育工程造价、建筑工程管理、建筑经济管理等专业的教材,也可以供高等院校相关专业的师生以及在岗造价人员学习参考。

国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价基本信息

国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价图书目录

1 综合单价概述

1.1 建设工程计价模式

1.2 工程量清单计价模式

1.3 综合单价与工程量清单计价模式的关系

1.4 确定综合单价的程序

2 确定分部分项工程工料机消耗量

2.1 选择定额

2.2 分析清单工程量

2.3 计算报价工程量及清单单位含量

2.4 套用定额

2.5 确定分部分项工程工料机消耗量

3 确定人工单价

3.1 人工单价的组成

3.2 确定人工单价的依据

3.3 确定人工单价的主要方法

3.4 确定人工单价应考虑的因素

4 确定材料单价

4.1 材料单价的构成

4.2 确定材料单价的主要方法

4.3 影响材料价格变动的因素

5 确定机械台班单价

5.1 机械台班单价的构成

5.2 确定机械台班单价的主要方法

6 确定企业管理费和利润

6.1 企业管理费的构成

6.2 企业管理费的计算

6.3 利润的计算方法

7 确定综合单价

7.1 招标控制价中综合单价的确定

7.2 投标报价中综合单价的确定

7.3 措施项目综合单价的编制

附录1 车库工程施工图

附录2 定额摘录

参考文献

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国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价造价信息

  • 市场价
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智能综合机柜

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  • 2022-12-07
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开孔机综合

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  • 广州市2008年4季度信息价
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2、输送泵车单价:县城10km范围内4000元/台班.

  • 肇庆市广宁县2010年4季度信息价
  • 建筑工程
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磨床

  • (综合)
  • 台班
  • 韶关市2010年8月信息价
  • 建筑工程
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开孔机

  • 综合
  • 台班
  • 汕头市2012年3季度信息价
  • 建筑工程
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高架车

  • 综合
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  • 汕头市2012年2季度信息价
  • 建筑工程
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渗流量监测站建设项目

  • 详见附件
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  • 中高档
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重点项目落地成果展示区域

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  • 1幅
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  • 含税费 | 含运费
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国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价内容简介

《国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价确定(工程造价专业)》由中国建筑工业出版社出版。

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国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价常见问题

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国家示范性高职院校建设项目成果:综合单价文献

国家示范性高职院校建设项目验收标准说明 国家示范性高职院校建设项目验收标准说明

国家示范性高职院校建设项目验收标准说明

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大小:23KB

页数: 3页

国家示范性高职院校建设项目验收标准说明 1、为做好学院国家示范性高职院校建设各级项目(以下简称“项目”)验收工作, 根据《国家示范性高职院校建设项目管理办法》、《国家示范性高职院校建设项目验收 办法》,特制定《国家示范性高职院校建设项目验收标准》 (以下简称《验收标准》)。 2、本《验收标准》适用于学院国家示范性高职院校建设项目中的中央财政支持项 目、非中央财政支持项目和配套项目的验收。 3、本《验收标准》中一级指标 4 个,二级指标 8 个。一级指标包括:项目组织与 管理、项目实施、经费使用、质量与效益。 4、验收时专家组应对所列项目及其涵盖内容进行全面检查,逐项作出评定并计算 项目最终得分,总分 M= ∑Mi〃Ki。总分在 85分以上(含 85分)为“验收合格”等级, 总分在 60分以下为“验收不合格”等级。 5、申请验收的项目必须依照项目建设方案及任务书所规定的验收要点和“关于国 家

省级示范性高职院校建设项目评审标准 省级示范性高职院校建设项目评审标准

省级示范性高职院校建设项目评审标准

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页数: 4页

省级示范性高职院校建设项目评审标准 序号 一级指标 二级指标 指标内涵 分值 1 建设环境 1、1 举办方支 持 举办方为院校依法自主办学提供了良好的政策保证和制 度环境。 举办方对院校高度重视并给予持续有力的投入保证。 举办方给予建设院校以足额(生均经费不低于当地标准) 的经费投入。 3 1、2 校园环境 建设 注重学生健全人格的塑造,以素质教育作为高职教育的 第一要素,将职业道德教育、法制教育和人文素质教育融入 高职教育课程体系,形成良好的校园文化环境与育人氛围。 4 1、3 项目经费 保证 举办方投入建设项目的资金达到实施方案要求,投向准 确,并能列入预算。 2 2 领导能力 2、1 院校领导 学校领导班子健全,群体结构合理;班子团结、勤政、 廉洁,在学校有很高的亲和力、凝聚力、感召力,已成为学 校事业发展的核心。 党政一把手有强烈的事业心和责任感,具有较强的领导 力、

国家示范性高职院校建设项目成果编辑推荐

《国家示范性高职院校建设项目成果(徐州建筑职业技术学院)·建筑识图与绘图(建筑工程技术专业)》由中国建筑工业出版社出版。

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国家示范性高职院校建设项目成果内容简介

《国家示范性高职院校建设项目成果(徐州建筑职业技术学院)·建筑工程施工准备(建筑工程技术专业适用)》由徐州建筑职业技术学院安沁丽编写单元1、3、4、7、8、9、10,陈年和编写单元5,孙武编写单元2,王玮编写单元6。

《国家示范性高职院校建设项目成果(徐州建筑职业技术学院)·建筑工程施工准备(建筑工程技术专业适用)》既可作为建筑工程技术专业、建设工程监理专业学生的教材,也可作为工业与民用建筑专业本科学生及建筑施工技术人员的参考书。

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国家示范性高职院校建设项目成果·建筑工程施工准备内容简介

《国家示范性高职院校建设项目成果(徐州建筑职业技术学院)

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