上篇基础篇

第1章概述2

1.1大学生参与创新创业训练活动的时代背景2

1.2大学生创新创业训练活动的积极意义3

1.3大学生参与创新创业训练活动的优势5

1.4大学生创新创业训练活动的组织与开展6

1.5大学生参加创新创业训练活动的准备工作8

1.6给排水科学与工程专业简析8

第2章大学生创新创业训练活动解析11

2.1创新创业训练与竞赛11

2.1.1创新创业训练活动11

2.1.2创新创业竞赛12

2.2创新创业训练活动主要流程16

2.2.1“创青春”大学生创业计划竞赛16

2.2.2“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛19

2.3参与者的基本要求23

2.3.1创业训练活动对参与人员的基本要求23

2.3.2创新实践活动对参与人员的基本要求23

2.3.3创新创业训练活动对导师的基本要求24

第3章大学生创新创业训练项目实施26

3.1项目特点及选题26

3.1.1大学生创新创业项目特性分析26

3.1.2选题原则27

3.1.3选题程序28

3.2项目过程控制30

3.2.1项目准备与申报30

3.2.2项目立项工作30

3.2.3项目中期检查31

3.2.4项目延期申请31

3.2.5项目结题验收31

3.2.6项目研究经费管理32

3.3结题材料的撰写32

3.3.1结题材料的准备32

3.3.2结题报告的常用形式33

3.3.3结题报告的撰写格式34

第4章大学生创业训练项目写作35

4.1创业计划书主要框架及内容35

4.2创业计划书的撰写37

4.2.1创业计划书的一般格式37

4.2.2创业计划书的具体内容37

第5章论文报告类创新实践项目写作43

5.1自然科学类学术论文写作43

5.2社会调查报告写作46

5.2.1社会调查报告的类型46

5.2.2社会调查报告的写作程序46

5.2.3社会调查报告的结构47

5.2.4常用社会调查方式49

5.2.5社会调查报告中图表的应用50

第6章发明制作类创新实践项目写作52

6.1发明的定义与分类52

6.1.1发明的定义52

6.1.2发明的分类53

6.2发明作品设计与写作53

6.2.1发明作品的设计53

6.2.2作品说明书写作54

第7章作品展示与答辩技巧56

7.1作品展示方案56

7.1.1展示内容56

7.1.2展示媒介57

7.2陈述与答辩技巧59

7.2.1评委定位59

7.2.2答辩准备工作60

7.2.3陈述及答辩技巧61

7.3答辩台风61

下篇案例篇

第8章产品类创业计划书——以尚质蛋白回收设备有限责任公司为例64

8.1执行总结64

8.1.1公司简介64

8.1.2产品介绍及优势64

8.1.3市场概况和营销策略64

8.1.4市场目标和财务目标65

8.1.5公司优势65

8.1.6资金需求66

8.2公司与产品介绍66

8.2.1公司介绍66

8.2.2产品背景66

8.2.3产品介绍67

8.2.4产品性能优势67

8.2.5产品价格70

8.3市场分析70

8.3.1宏观经济分析70

8.3.2蛋白行业微观经济分析71

8.3.3市场预测72

8.3.4市场细分72

8.4公司战略73

8.4.1市场发展战略73

8.4.2职能战略75

8.5营销策略75

8.5.1产品策略75

8.5.2价格策略75

8.5.3渠道策略76

8.5.4促销策略77

8.5.5品牌战略77

8.5.6公共关系策略78

8.6公司管理79

8.6.1企业文化79

8.6.2公司结构79

8.6.3部门职责80

8.6.4人员招聘与培训81

8.6.5员工薪资、福利方案82

8.6.6劳动关系管理83

8.6.7公司选址及设施83

8.7投资分析83

8.7.1资本构成及来源83

8.7.2投资收益分析84

8.7.3盈利能力分析85

8.8财务分析87

8.8.1财务假设87

8.8.2财务预测89

8.8.3税收政策90

8.8.4利润分配政策91

8.8.5财务报表92

8.8.6财务比率及分析92

8.9机遇与风险分析93

8.9.1机遇分析93

8.9.2风险分析93

8.10风险资本退出机制94

8.10.1风险资本分析94

8.10.2风险资本退出95

8.11附录95

8.11.1工艺流程图95

8.11.2主要生产设备95

8.11.3厂房平面图96

8.11.4主要产品目录97

8.11.5公司章程97

8.11.6专利证书97

8.11.7项目授权书97

8.12荣誉证书99

第9章服务类创业计划书——以瑞赛科乡村环保科技有限责任公司为例100

引言100

9.1农村环境现状100

9.1.1农村生活垃圾100

9.1.2农村生活污水101

9.1.3农村厕所101

9.1.4农田秸秆102

9.2瑞赛科乡村环保科技有限责任公司102

9.2.1创业背景102

9.2.2公司标识及介绍103

9.2.3公司业务模式103

9.2.4公司发展103

9.2.5公司目标104

9.2.6公司优势104

9.2.7市场概况105

9.2.8营销策略105

9.2.9投资分析105

9.3公司业务模式105

9.3.1农村环境改造技术105

9.3.2乡村废弃物处理中心服务模式108

9.3.3处理中心选址原则109

9.4投入与收益109

9.4.1生活垃圾处理109

9.4.2生活污水处理110

9.4.3厕所改造110

9.4.4农作物秸秆收集与利用110

9.4.5相关投入与收益111

9.5市场分析111

9.5.1市场分析和预测111

9.5.2市场发展战略112

9.5.3目标群体分析113

9.6竞争分析114

9.6.1竞争分析114

9.6.2竞争力分析116

9.6.3竞争策略117

9.7营销策略118

9.7.1市场推广策略118

9.7.2服务营销策略121

9.7.3公共关系策略124

9.7.4绿色营销策略125

9.7.5公司定价策略125

9.8公司组织管理125

9.8.1公司性质125

9.8.2组织结构设置125

9.8.3人员招聘126

9.8.4激励机制127

9.9投资分析128

9.9.1资本结构与规模128

9.9.2资金的运用128

9.9.3投资收益分析128

9.9.4财务分析130

9.9.5财务报表及附表130

9.10机遇与风险131

9.10.1机遇分析131

9.10.2风险分析及对策132

9.11风险投资退出133

9.11.1回购退出133

9.11.2退出时间133

9.12结束语134

9.13荣誉证书134

第10章公益类创业计划书——以美园康居农村改厕服务社为例135

10.1概述135

10.1.1服务社标识135

10.1.2创业背景135

10.1.3服务社简介136

10.1.4服务社优势136

10.1.5实施流程136

10.1.6运作模式137

10.1.7市场概况137

10.1.8营销策略137

10.1.9服务社管理137

10.2服务社简介139

10.2.1服务社背景139

10.2.2服务社发展140

10.2.3成立意义140

10.2.4运营模式141

10.2.5服务社优势141

10.2.6服务社选址141

10.3农村厕所改造技术142

10.3.1农村厕所现状142

10.3.2农村厕所改造技术措施143

10.4服务内容147

10.4.1核心服务147

10.4.2拓展服务150

10.4.3创新服务153

10.5项目实施管理153

10.5.1实施概述153

10.5.2实施流程154

10.5.3资金管理155

10.6运作模式——PPP模式157

10.6.1PPP模式运作背景157

10.6.2运作目标157

10.6.3运作条件158

10.7市场营销158

10.7.1目标群体158

10.7.2项目SWOT分析159

10.7.3推广策略160

10.7.4服务策略162

10.7.5公共关系策略163

10.7.6绿色营销策略163

10.7.7农村厕所改造问题及对策163

10.8服务社管理165

10.8.1服务社性质165

10.8.2组织结构设置165

10.8.3人员招聘166

10.8.4激励机制167

10.9财务分析167

10.10结束语168

10.11附录168

10.11.1技术来源168

10.11.2实施证明168

10.11.3战略合作协议书169

10.11.4成本估算表170

10.11.5农村生态厕所建造技术170

10.11.6服务社规章制度170

10.12荣誉证书170

第11章自然科学类课外作品——以需水量预测方法研究与技术体系构建为例171

引言171

11.1概述172

11.1.1需水量预测172

11.1.2需水量预测研究进展173

11.1.3项目研究内容174

11.2需水量预测定额法及其改进研究175

11.2.1需水量预测定额法175

11.2.2用水定额分类176

11.2.3需水量预测定额法的缺陷177

11.2.4用水定额取值研究178

11.3预测城镇需水量的数学模型方法简介187

11.3.1时间序列法187

11.3.2人工神经网络法189

11.3.3灰色预测方法192

11.3.4回归分析法193

11.4需水量预测数学方法决策体系193

11.4.1需水量预测数学方法决策树193

11.4.2回归模型195

11.4.3RBF神经网络模型198

11.4.4BP神经网络模型200

11.4.5灰色模型202

11.4.6时间序列法204

11.5总结与展望207

11.5.1总结207

11.5.2展望208

第12章社会调查报告类课外作品——以美丽乡村建设中的生态环境问题研究为例209

引言209

12.1研究背景与发展历程210

12.1.1研究背景210

12.1.2厕所发展历程211

12.1.3生活垃圾处理发展历程212

12.1.4生活污水处理发展历程213

12.2调研概述213

12.2.1调研内容213

12.2.2调研意义214

12.2.3调研方法与路线214

12.3布里村村域概况215

12.3.1布里村地理位置215

12.3.2布里村背景215

12.3.3布里村自然条件216

12.3.4人口情况217

12.3.5经济生产状况217

12.4布里村农村厕所及相关条件现状分析217

12.4.1家中厕所情况217

12.4.2厕所处理情况219

12.5布里村农村厕所改造技术措施221

12.5.1厕所基本情况及改造要求221

12.5.2改造技术221

12.5.3应用建议与评价224

12.6布里村农村厕所改造问题及对策226

12.6.1开始阶段227

12.6.2运行阶段228

12.7布里村生活污水处理及相关条件现状分析229

12.7.1村民家庭用水现状229

12.7.2村民家庭主要排水方式229

12.7.3居住地周围地表水水质问题230

12.7.4居住地周围地表水质不理想的原因230

12.8布里村生活污水处理技术措施231

12.8.1生活污水处理基本情况及改造要求231

12.8.2排水系统231

12.8.3污水处理与资源化技术232

12.9布里村生活污水处理技术改造问题及对策236

12.9.1开始阶段236

12.9.2运行阶段237

12.10布里村生活垃圾处理及相关条件现状分析238

12.10.1固体垃圾构成现状238

12.10.2垃圾处理情况238

12.10.3环保情况239

12.11布里村生活垃圾处理技术措施240

12.11.1生活垃圾处理基本情况240

12.11.2垃圾分类240

12.11.3垃圾处理及资源化技术241

12.12布里村生活垃圾处理技术改造问题及对策243

12.12.1开始阶段243

12.12.2运行阶段244

12.13总结与收获244

12.13.1全文总结244

12.13.2调研收获245

12.14附表246

12.15荣誉证书251

第13章发明制作类作品——以新型自控排蓄雨水装置为例252

13.1研究背景252

13.1.1雨水利用现状252

13.1.2城镇排水体制的发展252

13.1.3已有截流井的类型及优缺点252

13.2工艺优化方案253

13.2.1设计总思路253

13.2.2两个阀门自动启闭设计思路253

13.2.3自动控制雨水分流设计思路254

13.3工艺设计图254

13.3.1装置平面示意图及各部位名称254

13.3.23D效果图255

13.4工艺计算书256

13.4.1结构设计256

13.4.2相关设计数据256

13.4.3污水截流井设计计算算例257

13.5本装置应用前景 257

13.6附件258

13.6.1专利说明书258

13.6.2实用新型专利证书261

13.7荣誉证书262

参考文献264 2100433B

本书在总结了作者多年实践的基础上，按照当前国家对大学生创新创业的政策和导向，介绍了给排水科学与工程专业大学生参与创新、创业训练活动的过程和要点。全书共分13章，内容包括概述、大学生创新创业训练活动流程及要求、作品展示与答辩技巧、科技作品制作、科技论文写作、社会科学类社会调查报告写作、创业计划书写作；此外，还精选了有代表性的作品案例并加以介绍。

本书可供市政工程、环境工程等领域的工程技术人员、科研人员参考，也可供高等学校给排水科学与工程及相近专业师生使用，同时可供有志于进行科技创新及创业实践的青年及团队参考和借鉴。

《用项目管理提升大学生创新、就业与创业能力》首先立足于为培养在校和即将走向社会的大学生、求职人员、职场新人“把没有做过的事做好”的能力——创新、就业与创业能力助力；为建立和完善他们迎对创新挑战的“一般科学方法论”服务；希望能对培养“科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才”有所帮助；对改变“‘冒’不出杰出人才”的被动局面有所裨益。《用项目管理提升大学生创新、就业与创业能力》可以作为大学二年级以上学生的公共选修课教材或学习科学方法论的课外读物。2100433B

·校大学生创新创业文化节

大学生创新创业文化节是由校团委学工处主办，大学生创新创业综合实践基地作为主办方联合个学院团委、大学生社团联合会以及微风映像视觉传媒等相关学生组织合力举办活动。活动旨在活跃校园创新创业氛围，着力培养青年学生的创新意识、创业精神和创业能力，建立相对完整的学生创业模式，浓厚学校创新、创业氛围，整合校内优秀创新创业资源，选拔、扶持优秀学生创业团队，进一步提高创业教育质量。

·承办校“创新杯”

“创新杯”是由桂林电子科技大学校团委和学生工作出和大学生创新创业综合实践基地共同合力举办的具有广泛影响力的品牌大学生科技创新活动。“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛自开展以来，因其普及性和实践性，已经成为了桂林电子科技大学校参与面最广，涉及学科门类最多的综合性赛事。“创新杯”在各个学院团委和各学院创新基地的组织和配合下，历年均涌现出一批具有标志性的学生学术科技成果，极大地激发了桂林电子科技大学校学生参与科技创新活动的积极性和主动性，带动了良好学习风气的形成，同时为参加历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛打下了良好的基础。

《用项目管理提升大学生创新、就业与创业能力》的编写源于作者在我国部分高校开展的项目管理基础知识讲座、培训，用项目管理指导在校大学生社会活动，组织学生项目管理案例大赛，为大二以上的学生开设以项目管理为基础的创新力选修课等试点工作，取得了良好的反响。