固体废物处理与处置是环境工程专业的主干课程之一。针对新形势下卓越工程师的培养要求,文章在分析目前课程教学中存在问题的基础上,革新现有的授课内容,补充前沿的固废处理知识,改变原有的填鸭式的课堂灌输,构建兴趣引导、案例教学、小组讨论和课程设计\"四位一体\"的新型教学方法,改革考核方式,强化实践环节,构建了新型的固体废物处理与处置课程教学模式,可望为环境工程专业其他课程的教学改革提供借鉴。

0 引言 随着世界经济的快速增长和城市化速度不断提 高 ， 城 市 垃 圾 数 量 不 断 增 加 。 城 市 固 体 废 物 Municipal Solid Waste (MSW) 是指在城市居民日常 生活中或为城市日常生活提供服务的活动中所产生 的固体废物 。据统计 ，全世界每年排放的固体废物约 为 80 ~ 100 亿 t，亚洲城市每天产生的垃圾为 76 万 t，大约为 270 万 m3，估计到 2025 年，其产生量将达 到 180 万 t，即每天 520 万 m3，年增长率约为 4% ~ 5% [1]。我国每年的固废排放量约为 5 亿 t，我国现有 668 个城市 ，其中 86 个城市超过 50 万人口 ，每年的 城市垃圾的排放量为 1.4 亿 t。中国城市生活垃圾人 均产生量为 0.44 t，年增长率为 8% ~ 10%，目前无 害化处理率仅为 6%，有 300 多个城市陷入垃