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竿高5-12米,直立,直径2-6厘米,幼竿深绿色,无毛,被,尤以在下方更为显著,老竿无毛,有纵脉;节间在分枝一侧扁平而有沟槽,节间长30-40厘米,最长可达80厘米;箨环木栓质隆起,起初具紫褐色刚毛;...
你想要自己自制竹叶床垫,我看你是挺难的吧!毕竟现在已经很少人会这么去做的啦!关键是现在人们的生活水平都高了,都不是很愿意自己亲手去做这些东西。不过,要是你也想做这也不是说不可以,这个还是有方法的。 第...
你想要自己自制竹叶床垫,我看你是挺难的吧!毕竟现在已经很少人会这么去做的啦!关键是现在人们的生活水平都高了,都不是很愿意自己亲手去做这些东西。不过,要是你也想做这也不是说不可以,这个还是有方法的。第一...
优良观赏竹新品——花叶近实心茶秆竹
花叶近实心茶秆竹是近年发现的近实心茶秆竹的一个新变型。2003年10月,笔者在福建古田县西部海拔550米的一个山场进行外业工作时,偶然发现了这种与众不同的竹子。其主要特点是叶片上有一至多条宽窄不一的浅黄色彩条,秆高一般在0.5~2.2米左右,是一种非常好的观赏竹。2004年5月,我们再次到该山场进行调查,采集标本,发现个别竹株抽穗开花。根据该竹子的地下茎与地上部分的形
夹竹呈风韵 品读醉芬芳——唐晓芳《夹竹桃》教学品析
一节好的语文课既应有情趣,又应有理趣。唐晓芳老师在讲授《夹竹桃》这篇课文时,高屋建瓴,设计精雕细琢,既有情趣,又有理趣,情理交融。《夹竹桃》一文,作者季羡林先生在争奇斗艳的万花丛中选择既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏的对象,不难看出他淡然的生活态度与脱俗的生活情趣。那么如何在品读语言文字中感受到季老的生活情趣,作品风格呢?唐老师的课就是典范。