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《广玉兰容器苗生产技术规程》(DB34/T 3850-2021)规定了广玉兰(Magnolia grandiflora Linn.)容器苗的砧木容器苗培育、容器苗嫁接、容器嫁接苗管理、容器嫁接苗出圃、档案管理、标签、检疫检验。该标准适用于广玉兰容器苗的生产与管理。
GB/T 23473 林业植物及其产品调运检疫规程 LY/T 1000 容器育苗技术 LY/T 1829 林业植物产地检疫技术规程 |
LY/T 2280 林木种苗生产经营档案 LY/T 2290 林木种苗标签 |
参考资料:
广玉兰(学名:Magnolia Grandiflora Linn)别名:洋玉兰、荷花玉兰,为木兰科、木兰属植物。花大,白色,状如荷花,芳香,为美丽的庭园绿化观赏树种。广玉兰是合肥市的“市树”,曾经一度农民在种植广玉兰中已取得了良好的经济效益,但随着生态环境建设加速,对苗木的需求量也逐渐加大,广玉兰育苗数量和质量明显跟不上建设需求,一时间苗木良莠不齐,质量下降,这大大影响了苗木成活率和景观绿化效果,继而严重影响广玉兰推广应用。因此,制定了地方标准《广玉兰容器苗生产技术规程》(DB34/T 3850-2021)。
起草阶段
在安徽省大地园林股份有限公司多年林木种苗培育生产和研发经验基础上,编写人员广泛收集相关技术资料,并考察合肥、六安、黄山等地企业的广玉兰育苗情况,将培育的广玉兰容器苗,在安徽省大地园林股份有限公司试验基地和安徽省农业科学院园艺研究所进行试种,同时结合生产实际,广泛听取当地生产技术人员的建议,形成了《广玉兰容器苗生产技术规程》草案。2019年4月份编写组编制了安徽省地方标准计划项目任务书,地方标准申报、起草及宣贯情况登记表,2019年7月参加地方标准立项评估会,通过评审,正式立项。在草案基础上编写组进行试验、修改,2020年7月形成征求意见稿,提交安徽省林业标准化技术委员会。由安徽省林业标准化技术委员会负责网站宣传、编写组送审征求意见稿公开征求意见。
发布实施
2021年1月25日,地方标准《广玉兰容器苗生产技术规程》(DB34/T 3850-2021)由安徽省大地园林股份有限公司提出,由中华人民共和国安徽省林业局归口,由中华人民共和国安徽省市场监督管理局发布。
2021年2月25日,地方标准《广玉兰容器苗生产技术规程》(DB34/T 3850-2021)实施。
地方标准《广玉兰容器苗生产技术规程》(DB34/T 3850-2021)依据中国国家标准《标准化工作导则—第1部分:标准化文件的结构和起草规则》(GB/T 1.1-2020)规则起草。
起草单位:安徽省大地园林股份有限公司、安徽省泾县种植业技术推广中心、皖建生态环境建设有限公司、合肥市林木种苗管理站、合肥市林学会、合肥市蜀山区南岗镇农业办公室、旌德县旌阳镇农业综合服务站、旌德县农业农村水利局、绩溪县板桥头农业服务中心、桐城市农产品质量安全监督检查站、芜湖县湾沚镇农服中心、安徽省农业科学院园艺研究所、旌德县林业局孙村林业站、庐阳区园林绿化管理中心、旌德县林业局产业办、繁昌县农村合作经济经营管理站。
主要起草人:凌利宏、夏得月、郑新华、王奇勇、王朝晖、宋怀宇、宣守宝、王观飞、方兵、王鸿昊、江丽丽、汪红明、杨大庆、周贤豹、张金云、梁慧元、陈傲然、黄丹青、程辉、窦澎、张雄、王佩、程扬。
荷花玉兰(学名:Magnolia grandiflora),又名洋玉兰(中国树木分类学)、广玉兰(上海),为木兰科木兰属的植...
荷花玉兰(学名:Magnolia grandiflora),又名洋玉兰(中国树木分类学)、广玉兰(上海),为木兰科木兰属的植物,原产美洲,北美洲以及中国大陆的长江流域及其以南有...
一、草坪: 1、浇水:山东地区的春旱和秋旱是很显着的气候特点,而6、7、8月雨季草坪一般不需浇水,养护人员往往会忽略了浇水养护。所以进入9月,要注意给草坪多浇水。根据天气情况,在土壤上冻前需要...
前言 |
Ⅰ |
---|---|
1范围 |
1 |
2规范性引用文件 |
1 |
3术语和定义 |
1 |
4砧木容器苗培育 |
1 |
5容器苗嫁接 |
2 |
6容器嫁接苗管理 |
2 |
7容器嫁接苗出圃 |
3 |
8档案管理 |
3 |
9标签 |
3 |
10检疫检验 |
3 |
附录A(资料性)容器苗基质配方表 |
5 |
附录B(资料性)营养元素配方 |
6 |
附录C(资料性)广玉兰病虫害防治方法 |
7 |
参考资料:
《广玉兰容器苗生产技术规程》(DB34/T 3850-2021)有助于提升苗木品质,促进育苗技术进步,发挥苗木生态效益,提高林业生产水平,带动林农经济增收。对助力生态文明建设和我省乡村振兴具有重要意义。
广玉兰
18、广玉兰 【教学内容】 苏教版第十二册语文第 18课《广玉兰》 【教材分析】 《广玉兰》是一篇优美的散文 ,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的 独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。本节主要体会广玉兰花开时的各种 形态以及叶片的独特,深刻感受广玉兰旺盛的生命力。课文语言优美,用词准确、 生动,比喻贴切。尤其对广玉兰花、叶的描写细致而且形象。 【教学目标】 1、正确、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。 2、能找出表达广玉兰特点的句子, 品读感悟广玉兰旺盛的生命力, 理解作者喜爱、 赞美广玉兰的原因。 3、理清课文思路,能找出表达广玉兰特点的句子,品读感悟广玉兰旺盛的生 命力,理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。 4、通过自主探究、与他人合作,培养协作精神,初步学会探究性学习方法。 5、能通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏,培养学 生的审美情趣,激励学生到生活中
广玉兰(教案)
广玉兰 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。 2、理解作者为什么喜爱广玉兰,培养学生的审美情趣,激发学生到生活中去感受美。 【教学重点】 紧扣课文重点内容, 通过有感情地朗读, 逐步加深体会, 领悟文章的中心, 让学生在体会作 者的思想感情的过程中培养发现生活中美的能力。 【教学准备】课件 【教学过程】 一、导入 同学们,上节课我们和作者一样被广玉兰淡淡的幽香深深地吸引,今天我们继续来学习第 18课广玉兰。(指导齐读课题) ; 上节课, 我们一起领略了广玉兰的幽香与纯洁。 这里有四组词语, 能把这些词语读好吗?谁 愿意来试试?手举得最高,一定是最自信的。 【出示词语】 1、淡淡幽香,清香袭人 2、洁净高雅,玉琢冰雕 3、含羞待放,洁白柔嫩 4、生生不息,无比旺盛 指导读词 这四组词语都与广玉兰有关。谁能用上一两个词,说说广玉兰给你留下的印象?谁来? 【广玉
英文:plants of container
利用各种容器培育的苗木。容器苗的根系是在容器内形成的,在出圃、运输、造林的过程中,根系得到容器保护,造林成活率高。栽植后根系恢复生长快,没有裸根苗的短期停滞生长现象,有利于苗木的初期生长。容器苗的育苗技术比较复杂,要在局限的容积内培育出生活力强的苗木,技术要求和生产成本高。凡用裸根苗造林有困难的树种和地区,可考虑用容器苗。来源:《中国林业辞典》163页
近年来北欧各国发展很快,主要是瑞典、芬兰、加拿大等国。容器苗提高了苗木质量和成活率。
《矮生紫薇苗木生产技术规程》(DB41/T 1181-2015)规定了矮生紫薇(Lagerstromia indica‘little chief’)苗木生产的术语和定义、生产环境条件、播种育苗、扦插育苗、容器苗培育、大田苗培育、病虫害防治、苗木质量分级和出圃。该标准适用于矮生紫薇的苗木生产。