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曹俊,男,1966年出生,中国南京市人,毕业于北京大学,在美国获项目管理硕士学位,曾在苏州大学供职,高级经济师,多年在政府从事科技、环境保护管理工作,著有《专业与职业》。
地球环境问题
1 地球温暖化
2 臭氧层的被破坏
3 酸雨
4 热带雨林的减少
5 土地沙漠化
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读完这本书,你可能会为全球所面临的众多环境问题而感到沮丧,感到需要我们做的工作实在是太多了。但这本书并不是为了让你丧失信心、感到害怕而创作的。环境问题看上去是个大问题,不是一个人或一个机构可以改变的。你可能会认为重复使用一个塑料袋、骑车出门放弃使用汽车是桩小事,不能对环境有任何改变。事实上,每个人都可以努力改善环境,累计起来,我们就可以做一个巨大的改变。决定权在你和你的社区。下定决心,付诸行动,就能解决我们的星球正在面临的无数环境问题。
我们生活的地球是充满奇迹的星球。可是,这个美丽的星球正承受着各种污染和伤害。是谁把她弄脏,是谁把她伤害?正是我们自己,我们人类啊!我们为了自己舒适的生活,大量开采、大量生产、大量消费、大量废弃。我们的所作所为已经超出了地球的承受能力。
让我们来保护我们的地球,共同关心环境问题!和我们的朋友、家人、老师展开交流,想一想,为了地球我们能够做些什么!一起出主意、一起想办法,切实行动起来,从点点滴滴的小事做起。环保很有意义,我们充满自豪!我们的行动必将汇聚在一起,扩展到全世界。我们衷心祝愿,我们美丽的地球能够永远健康!
海洋经济发展与海洋环境保护问题 随着沿海经济的迅猛发展,近海海域遭到越来越严重的污染,使海域环境质量明显下降,生态环境日趋恶化,并对生物资源和人体健康产生有害影响。近海水域的污染已成为世界各国,特别是...
当然有区别,除了直辖市的环境保护局,其余一般都是市县级环保局,而环保厅一定是省环保厅。环保局就是环境保护局,比如有的化工厂向长江里排污,就由环保局进行处罚。以北京市环保局为例,其主要职责是:主管北京市...
没听说过这个税种啊?应该属于行为税,谁发明的?
建筑施工现场安全生产与文明施工及环境保护教育
东港二期 36-2地块项目 第一次监理内部会议 会 议 纪 要 浙江江南工程管理股份有限公司 东港二期 36-2 地块监理项目部 2013年 9月 25日 建筑施工现场安全生产与文明施工及环境保护教育 为提高本工程施工现场监理安全生产工作管理水平,本监理部召开第一 次关于工地现场安全以及环境保护教育的会议, 会议由国家注册监理工程师徐永 成主持,全体监理人员参加。 会议要求监理人员,督促施工单位组织文明施工和实现安全工作的标准化、 规范化、制度化,切实贯彻 “安全第一,预防为主 ”的方针,针对本工程的特点并 结合施工现场实际, 拟从以下几个方面协助、 检查、督促施工单位搞好本工程的 安全生产与文明施工。 一、安全生产、文明施工管理目标 确保施工合同规定的安全生产、文明施工目标的实现,按照施工单位上报的 《安全文明施工技术措施专项方案》 执行,杜绝重大伤亡, 确保文明施工安全管 理达到施工合
环境保护论文环境保护论文
环境保护论文 环境保护论文 大家的生活都是离不开生活的,你我的生活都与环境有着息息相关的,谁都离不开谁 的。 我校地处工业比较发达的东北塘镇农坝村,这里是镇里的工业园区。前几年,工厂像 雨后春笋在农坝村安营扎寨, 铸件厂、 橡塑厂、印染厂等好多企业虽然是本村的一些老牌企 业,也是村里的骨干企业,起步早,根底深,但都是污染比较严重的企业,是废气、废水、 废物等污染源的诞生地。 在这里,以前我们常常可以看到一些工厂上空, 出现一条条“黄龙”, 据同学们后来查资料了解到这些 “黄龙” 里可能隐藏着剧毒的红棕色气体——二氧化氮。 它 的毒性约为众所周知的一氧化硫毒性的 10 倍。它能吸收空气中的水分生成硝酸酸雾,刺激 人的呼吸器官, 轻则引起慢性气管炎, 重则经过一系列的光化学反应, 是产生癌症的发病因 素。因此,人们称它为 “污染大气的毒龙” 。在农坝村的北面, 是一条横贯东西的锡北运河, 自从
本书是一本专门针对小学高年级同学编写的环境保护教育读本。但最重要的是,它号召我们每个人行动起来,对我们掠夺性的行为负责任。
读完这本书,你可能会为全球所面临的众多环境问题而感到沮丧,感到需要我们做的工作实在是太多了。但这本书并不是为了让你丧失信心、感到害怕而创作的。
环境问题看上去是个大问题,不是一个人或一个机构可以改变的。你可能会认为重复使用一个塑料袋、骑车出门放弃使用汽车是桩小事,不能对环境有任何改变。事实上,每个人都可以努力改善环境,累计起来,我们就可以做一个巨大的改变。决定权在你和你的社区。下定决心,付诸行动,就能解决我们的星球正在面临的无数环境问题。
《中等职业技术教育汽车运用与维修专业系列教材:机械识图(学生用书)》属于中等职业技术教育汽车运用与维修专业技术基础课系列教材之一。
全书共分5个单元,以教学辅助形式和自学自测相结合的形式编写。具有国外职业教育教材的特色。内容有:制图的基本知识和技能;正投影方法;三视图画法;基本体及轴测图;体的表面交线;简单体读图;组合体三视图及尺寸标注;机件的表示形式(方法);零件图及其技术要求的标注;标准件、常用件;装配图,全书含有习题。
《中等职业技术教育汽车运用与维修专业系列教材:机械识图(学生用书)》附有习题,与《中等职业技术教育汽车运用与维修专业系列教材:机械识图(学生用书)》配套的有教师教学指南,内附有《中等职业技术教育汽车运用与维修专业系列教材:机械识图(学生用书)》题解、答案和教学方法指导。并对学时分配和各单元学习内容、学习活动作了安排。
《中等职业技术教育汽车运用与维修专业系列教材:机械识图(学生用书)》也可作为工科职业学校机械类其他专业技术基础课教材,还可以供有关技术人员作为工作参考资料和新标准学习资料。《中等职业技术教育汽车运用与维修专业系列教材:机械识图(学生用书)》具有教学辅助内容,作为工程技术人员自学教材也有许多方便之处。
曹俊,男,1966年出生,中国南京市人,毕业于北京大学,在美国获项目管理硕士学位,曾在苏州大学供职,高级经济师,多年在政府从事科技、环境保护管理工作,著有《专业与职业》。