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《环境科学概论》

环境科学概论课程是南京信息工程大学于2017年09月11日首次在中国大学MOOC开设的慕课、国家精品在线开放课程。该课程授课教师是王壮、郑有飞、徐德福、方昊、王瑟。据2021年3月中国大学MOOC官网显示，该课程已开课9次。 环境科学概论课程共有十一章，包括环境概述、环境科学、生物与生态因子生态系统、生态系统的退化、恢复与重建生态系统研究进展、环境管理、环境规划、清洁生产等内容。

《环境科学概论》基本信息

中文名环境科学概论
授课教师王壮、郑有飞、徐德福、方昊、王瑟
提供院校南京信息工程大学
开课时间2017年09月11日（首次）
类别慕课、国家精品在线开放课程
授课平台中国大学MOOC

环境科学概论课程简介

环境科学概论课程以人类生态系统的基本原理为基础，阐述环境问题的发生、发展；探讨人类活动对多环境要素的影响，对大气﹑水﹑土壤、生物等环境要素的影响；以及污染物在环境中的迁移、转化规律。介绍了固体废物的处理与处置、全球环境问题、环境质量评价、环境管理与环境规划、可持续发展战略和清洁生产等基本理论。课程涉及的内容主要介绍环境学中的基本概念、基础理论和研究方法。

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《环境科学概论》造价信息

市场价
信息价
询价

三层科学教室标识

规格型号：
1830×500,油漆1000cm×700cm×650cm;a、墙面蓝色部分喷涂蓝色环保艺术防水油漆现场施工;b、15mmPVC激光雕刻叠
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
西正标识
材料税率：
13%
供应商：
深圳市西正标识工程有限公司
报价时间：
2022-12-08

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人文社科科学系简介更换内容

规格型号：
2400mm×1200mm，室外高精度写真画面，带背胶
价格行情：
材料单位：
m2
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
成都市众之艺展览展示有限公司
报价时间：
2022-12-08

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四层科学馆标识

规格型号：
1900×400,油漆1000cm×700cm×650cm;a、墙面蓝色部分喷涂蓝色环保艺术防水油漆现场施工;b、15mmPVC激光雕刻叠
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
西正标识
材料税率：
13%
供应商：
深圳市西正标识工程有限公司
报价时间：
2022-12-08

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环境感应器

规格型号：
品种:环境感应器;参数:C02+TVOC;
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
铭秋
材料税率：
13%
供应商：
沈阳铭秋建筑装饰工程有限公司
报价时间：
2022-12-08

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环境传感器

规格型号：
品种:环境传感器;SAP编码:10087922;型号:(KONKE)KK-ES-A01;
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
控客
材料税率：
13%
供应商：
杭州控客信息技术有限公司
报价时间：
2022-12-08

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环境及视频监控系统

规格型号：
110kV
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
广东2022年2季度信息价
所属行业：
电网工程
备注说明：

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环境及视频监控系统

规格型号：
220kV
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
广东2021年4季度信息价
所属行业：
电网工程
备注说明：

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环境及视频监控系统

规格型号：
110kV
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
广东2021年4季度信息价
所属行业：
电网工程
备注说明：

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环境及视频监控系统

规格型号：
220kV
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
广东2021年2季度信息价
所属行业：
电网工程
备注说明：

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环境及视频监控系统

规格型号：
220kV
价格行情：
材料单位：
套
材料税率：
地区时间：
广东2021年1季度信息价
所属行业：
电网工程
备注说明：

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环境工程

规格型号：
环境工程
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
卡特彼勒、康明斯
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2017-05-08

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动力环境监控

规格型号：
动力环境监控
需求量：
1套
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-06-17

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环境监测软件

规格型号：
环境与设备监控系统软件
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2021-01-20

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环境监测仪

规格型号：
环境监测仪
需求量：
3台
报价数：
2
材料品牌：
按说明
材料档次：
高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-03-04

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环境控制箱

规格型号：
环境控制箱
需求量：
2台
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2021-12-15

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环境科学概论课程大纲

结构(章) 讲/节 课程内容 学时 发布时间 第一章 绪论 1 环境概述 1 第1周 2 环境科学 1 第二章 生态环境 1 生物与生态因子 生态系统 1 第2周 2 生态系统的退化、恢复与重建 生态系统研究进展 1 第2周 第三章 大气环境 1 大气污染与污染物 1 第3周 2 大气污染物的化学转化 2 第3周 3 大气污染物的扩散 1 第4周 4 城市大气污染与防治 1 第4周 第四章 水体环境 1 水体概念及水体污染 1 第5周 2 污染物在水体中的迁移 1 第5周 3 污染物在水体中的转化 2 第6周 4 水体污染的控制 1 第6周 第五章 土壤环境 1 土壤组成及性质 1 第7周 2 土壤环境污染 1 第7周 3 土壤污染的防治 1 第7周 第六章 固体废物与环境 1 固体废物概述 1 第8周 2 固体废物处理技术 1 第8周 第七章 全球环境问题 1 全球气候变化 2 第9周 2 臭氧层破坏 1 第9周 3 酸雨 1 第10周 4 生物多样性减少 1 第10周 第八章 环境质量评价 1 环境质量评价和概述 1 第11周 2 环境质量的现状评价与影响评价 1 第11周 第九章 环境管理与 环境规划 1 环境管理 1 第12周 2 环境规划 1 第12周 第十章 可持续发展 1 可持续发展的基本理论 1 第13周 2 可持续发展战略的实施途径 1 第13周 第十一章 清洁生产 1 清洁生产概述 1 第14周 2 清洁生产的理论基础 1 第14周 注：滴1~7次开课与滴8~9次开课相比，前者比后者少了“第十章可持续发展”和“第十一章清洁生产”两个章节。 （表格内容参考资料）

结构(章)	讲/节	课程内容	学时	发布时间
第一章绪论	1	环境概述	1	第1周
2	环境科学	1
第二章生态环境	1	生物与生态因子生态系统	1	第2周
2	生态系统的退化、恢复与重建生态系统研究进展	1	第2周
第三章大气环境	1	大气污染与污染物	1	第3周
2	大气污染物的化学转化	2	第3周
3	大气污染物的扩散	1	第4周
4	城市大气污染与防治	1	第4周
第四章水体环境	1	水体概念及水体污染	1	第5周
2	污染物在水体中的迁移	1	第5周
3	污染物在水体中的转化	2	第6周
4	水体污染的控制	1	第6周
第五章土壤环境	1	土壤组成及性质	1	第7周
2	土壤环境污染	1	第7周
3	土壤污染的防治	1	第7周
第六章固体废物与环境	1	固体废物概述	1	第8周
2	固体废物处理技术	1	第8周
第七章全球环境问题	1	全球气候变化	2	第9周
2	臭氧层破坏	1	第9周
3	酸雨	1	第10周
4	生物多样性减少	1	第10周
第八章环境质量评价	1	环境质量评价和概述	1	第11周
2	环境质量的现状评价与影响评价	1	第11周
第九章环境管理与环境规划	1	环境管理	1	第12周
2	环境规划	1	第12周
第十章可持续发展	1	可持续发展的基本理论	1	第13周
2	可持续发展战略的实施途径	1	第13周
第十一章清洁生产	1	清洁生产概述	1	第14周
2	清洁生产的理论基础	1	第14周
注：滴1~7次开课与滴8~9次开课相比，前者比后者少了“第十章可持续发展”和“第十一章清洁生产”两个章节。

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环境科学概论开课信息

开课次数 开课时间 授课教师 参与人数 第1次开课 2017年09月11日~2017年12月31日 王壮、郑有飞、徐德福、方昊 1237 第2次开课 2018年02月01日~2018年04月01日 王壮、郑有飞、徐德福、方昊、王瑟 636 第3次开课 2018年05月01日~2018年07月04日 512 第4次开课 2018年09月10日~2018年12月10日 1496 第5次开课 2019年02月25日~2019年09月02日 王壮、郑有飞、徐德福、方昊 910 第6次开课 2019年09月16日~2019年12月09日 1912 第7次开课 2020年02月17日~2020年08月29日 6821 第8次开课 2020年09月07日~2020年12月28日 1704 第9次开课 2021年03月01日~2021年06月28日 待定 注：该课程第1~9次开课学时安排均为3~5小时每周 （表格内容参考资料）

开课次数	开课时间	授课教师	参与人数
第1次开课	2017年09月11日~2017年12月31日	王壮、郑有飞、徐德福、方昊	1237
第2次开课	2018年02月01日~2018年04月01日	王壮、郑有飞、徐德福、方昊、王瑟	636
第3次开课	2018年05月01日~2018年07月04日	512
第4次开课	2018年09月10日~2018年12月10日	1496
第5次开课	2019年02月25日~2019年09月02日	王壮、郑有飞、徐德福、方昊	910
第6次开课	2019年09月16日~2019年12月09日	1912
第7次开课	2020年02月17日~2020年08月29日	6821
第8次开课	2020年09月07日~2020年12月28日	1704
第9次开课	2021年03月01日~2021年06月28日	待定
注：该课程第1~9次开课学时安排均为3~5小时每周

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《环境科学概论》常见问题

环境科学与环境工程有何不同

① 环境工程比较好的学校：浙江大学，北京大学，清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、南京大学、南开大学…… ② 首先说明一下：学习的课程和学校确定的培养方向有很大的关系，所以学校之间的差异...
环境科学，环境工程，环境生态工程，哪个好啊？？

环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理...
环境科学与工程和环境科学和环境工程三者到底有什么区别

环境科学与工程属于大类学科，包括环境科学与环境工程。环境科学是理科，偏理论，毕业获理学学位；环境工程是工科，偏工程，毕业获工学学位。其实大学学习期间学习内容差别并不大。

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环境科学概论程性质

环境科学概论课程背景 21世纪，伴随环境污染问题的日益严重，污染成因的差异化、复杂化及多元化导致污染治理难度加大，环境保护和治理已成为中国国家重大战略需求。环境科学成为朝阳学科，环境科学是一门新兴的边缘科学，是针对21世纪世界面临的重大环境问题而发展起来的。学习环境科学概论，可以系统了解人们生活的环境系统，具有提高人们环境意识的重要意义。环境保护也是中国的一项基本国策，加强学校环境教育有助于提高中国全民族的生态环境意识。在此背景下，南京信息工程大学开设了环境科学概论课程。 环境科学概论课程定位 环境科学概论课程是环境科学类专业的基础课。

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环境科学概论课前预备

环境科学概论预备知识 学习环境科学概论课程，学习者需要提前学习环境化学、大气环境化学、环境地学、环境工程学、固体废物处理与处置、环境质量评价、清洁生产等相关内容。 环境科学概论学习资料 书名 作者 出版时间 出版社 《环境学概论》 刘培桐 1995年 高等教育出版社 《环境科学概论》 孙强 2012年 化学工业出版社 《环境学导论》 何强等 2004年 清华大学出版社 《环境科学基础教程》 关伯仁 1995年 中国环境科学出版社 《环境科学技术导论》 G.M.马斯特斯 1982年 科学出版社 《环境学》 左玉辉 2010年 高等教育出版社 《环境管理学》 叶文虎、张勇 2013年 《Textbookofenvironmentalstudies》 A.Joseph 2011年 Thatheyus 《Environmentalscience:astudyofinterrelationships环境科学：交叉关系学科》 EldonD.Enger，BradleyF.Smith.McGraw-Hill 2011年 清华大学出版社 《环境科学信息资源检索》 卜欣欣 2012年 中国环境科学出版社 （注：表格内容参考资料）

书名	作者	出版时间	出版社
《环境学概论》	刘培桐	1995年	高等教育出版社
《环境科学概论》	孙强	2012年	化学工业出版社
《环境学导论》	何强等	2004年	清华大学出版社
《环境科学基础教程》	关伯仁	1995年	中国环境科学出版社
《环境科学技术导论》	G.M.马斯特斯	1982年	科学出版社
《环境学》	左玉辉	2010年	高等教育出版社
《环境管理学》	叶文虎、张勇	2013年
《Textbookofenvironmentalstudies》	A.Joseph	2011年	Thatheyus
《Environmentalscience:astudyofinterrelationships环境科学：交叉关系学科》	EldonD.Enger，BradleyF.Smith.McGraw-Hill	2011年	清华大学出版社
《环境科学信息资源检索》	卜欣欣	2012年	中国环境科学出版社

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环境科学概论教师简介

王瑟，南京信息工程大学讲师。 方昊，南京信息工程大学讲师。 徐德福，南京信息工程大学教授。 郑有飞，南京信息工程大学教授。 王壮，南京信息工程大学副教授（校聘教授）。 2100433B

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环境科学概论授课目标

通过对该课程的学习，使学生正确理解和掌握有关环境问题、环境污染、可持续发展战略及清洁生产的基本概念、基本知识和基本原理，为后续专业学习奠定理论和技能基础。

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环境科学概论教学要点

章节 重点 难点 第一章 绪论 环境的概念；环境问题的概念和分类；环境科学的由来 环境科学研究的组成和分支 第二章 生态环境 生态因子、生态系统的概念；生态系统退化的特征 生态学理论基础 第三章 大气环境 大气污染的来源、类型、危害，主要大气环境问题的形成机理 大气的温度场；大气水平运动的受力情况；湍流运动的要素及形成原因；无界大气的扩散模式；有界大气的扩散模式；扩散参数的确定；大气污染物控制技术(如烟尘控制技术、二氧化硫控制技术、汽车尾气的催化净化)及综合防治与管理技术 第四章 水体环境 污染物在水体中的扩散、在水体中的转化，水体富营养化过程；理解重金属在水体中的迁移转化 河流水体污染物扩散的稳态解 第五章 土壤环境 土壤的组成和物理化学性质；土壤污染的概念；土壤污染发生类型 土壤中重金属的来源、背景值及其迁移转化；农药在土壤中的迁移、降解及残留 第六章 固体废物与环境 重点；固体废物的定义、固体废物的来源、分类、污染途径及危害 固体废物综合处理原则及处理系统的分类 第七章 全球环境问题 全球性环境问题的内涵、成因和危害 全球性环境问题的解决方法 第八章 环境质量评价 重点；环境质量评价和概述；环境质量的现状评价；环境影响评价 环境质量的现状评价；环境影响评价 第九章 环境管理与 环境规划 环境管理、环境规划的概念；环境管理的内容；环境规划程序 环境管理方法；环境规划方法 第十章 可持续发展 增长与协调发展；可持续发展 环境与发展前景展望 第十一章 清洁生产 清洁生产的概念、目的和内涵 清洁生产的内涵 （表格内容参考资料）

章节	重点	难点
第一章绪论	环境的概念；环境问题的概念和分类；环境科学的由来	环境科学研究的组成和分支
第二章生态环境	生态因子、生态系统的概念；生态系统退化的特征	生态学理论基础
第三章大气环境	大气污染的来源、类型、危害，主要大气环境问题的形成机理	大气的温度场；大气水平运动的受力情况；湍流运动的要素及形成原因；无界大气的扩散模式；有界大气的扩散模式；扩散参数的确定；大气污染物控制技术(如烟尘控制技术、二氧化硫控制技术、汽车尾气的催化净化)及综合防治与管理技术
第四章水体环境	污染物在水体中的扩散、在水体中的转化，水体富营养化过程；理解重金属在水体中的迁移转化	河流水体污染物扩散的稳态解
第五章土壤环境	土壤的组成和物理化学性质；土壤污染的概念；土壤污染发生类型	土壤中重金属的来源、背景值及其迁移转化；农药在土壤中的迁移、降解及残留
第六章固体废物与环境	重点；固体废物的定义、固体废物的来源、分类、污染途径及危害	固体废物综合处理原则及处理系统的分类
第七章全球环境问题	全球性环境问题的内涵、成因和危害	全球性环境问题的解决方法
第八章环境质量评价	重点；环境质量评价和概述；环境质量的现状评价；环境影响评价	环境质量的现状评价；环境影响评价
第九章环境管理与环境规划	环境管理、环境规划的概念；环境管理的内容；环境规划程序	环境管理方法；环境规划方法
第十章可持续发展	增长与协调发展；可持续发展	环境与发展前景展望
第十一章清洁生产	清洁生产的概念、目的和内涵	清洁生产的内涵

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环境科学概论所获荣誉

2019年1月8日，该课程被中华人民共和国教育部认定为“2018年国家精品在线开放课程”。

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《环境科学概论》文献

环境科学概论6.建筑光环境

格式：pdf

大小：10.3MB

页数： 74页

环境科学概论6.建筑光环境

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环境科学概论复习资料

格式：pdf

大小：10.3MB

页数： 25页

第一章环境科学的研究对象和研究任务（一）研究对象：人类——环境系统 1. 环境：就是围绕于中心事物的东西（客观事物的整体）（ 1）自然因素：地貌、气候、土壤、植被、水文（ 2）社会因素：社会制度、法律、宗教、道德 2. 环境的类型：自然环境、社会环境、工程环境 3. 环境的特性：（ 1）整体性：指环境的各个组成部分和要素之间构成了一个有机整体。（ 2）变化性：地域分异；内部结构、外在状态不断变化。（ 3）开放性：指环境是一个开放系统，有物质和能量的输入和输出。（ 4）有限性：环境为人类发展提供的资源都不是用之不竭的；环境对污染物的容纳量也不是无限的。（ 5）综合性：自然环境已不是纯粹的天然环境，而是综合了一定的社会因素。（ 6）可调节性：自然环境是高度复杂的系统，当人类行为作用引起的环境结构与状态的改变不超过一定的限度时，环境系统的自动调节功能可以使这些改变逐

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环境科学概论编辑推荐

《环境科学概论》着重体现环境科学的思想理念、基础理论和科学方法，可作为高等学校环境科学与工程本科生专业教材及非环境背景环境科学与工程硕士研究生专业教材。也可以作为相关专业和非环境专业开设环境类课程的专业教材或参考书。此外，还可用于开展成人在职环境教育与培训的参考资料。

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环境科学概论内容简介

《环境科学概论》由北京师范大学环境学院组织具有丰富教学和科研经验的优秀教师，在继承刘培桐先生等老一辈环境地学思想和科学体系的基础上，结合近年来在环境科学和工程领域的深入研究和探索实践编写而成。《环境科学概论》以人─地环境复合系统的基本原理为依据，系统论述了环境的发生和发展，并深入剖析了环境问题产生的根源，系统阐述了环境科学及其相关交叉学科的基础理论和规律，结合学科前沿领域、热点问题及最新的研究成果，探讨实现可持续发展的有效途径。 《环境科学概论》共分为四篇：第一篇环境概述，主要论述了环境概念、类型及环境科学的发生发展过程；第二篇环境科学的理论基础，系统总结了环境科学学科体系中最重要的理论基础及可持续发展思想的形成；第三篇环境科学技术与方法，重点介绍了当今环境科学的新技术、新方法及其发展趋势；第四篇环境管理与实践，针对可持续发展战略的实施，介绍了相关的管理理论和方法，强调了环境教育的重要性。为了便于教师与学生的互动式学习，每一章节内附绿色卡片，后附小结、案例研究、问题与讨论以及相关的阅读资源。

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环境科学概论内容简介

《环境科学概论》全书共计9章，包括：绪论（所含环境及环境类型、环境特性、环境科学及其发展、环境科学逻辑思维方法论）；人类与大气圈；人类与水圈；人类与生物圈；人类与土壤圈；人类与岩石圈；人口与环境；环境伦理；走可持续发展道路。 本书可作为全国高等院校环境科学与环境工程专业本科生基础教材，以及本科非环境专业的环境科学、环境工程专业的硕士研究生教材；亦可作为当代大学生进行环境保护普适教育的通用教科书。

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环境及视频监控系统

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环境监测仪

环境控制箱

环境科学概论课程大纲

环境科学概论开课信息

《环境科学概论》常见问题

环境科学概论程性质

环境科学概论课程背景

环境科学概论课程定位

环境科学概论课前预备

环境科学概论预备知识

环境科学概论学习资料

环境科学概论教师简介

环境科学概论授课目标

环境科学概论教学要点

环境科学概论所获荣誉

《环境科学概论》文献

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