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霍兰德职业性向测验量表

本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。

霍兰德职业性向测验量表基本信息

霍兰德职业性向测验量表能力类型简评

第5部分你的能力类型简评

下面两张表是你在6个职业能力方面的自我评分表。你可以先与同龄人比较一下自己在每一方面的能力,然后经斟酌以后对自己的能力作一评价。评分时请在表中适当的数字上画圈。数字越大表示你的能力越强。

注意,请勿全部圈画同样的数字,因为人的每项能力不可能完全一样。不妨说,这里是要大家对自己的各项能力依次排个队。6种职业类型,1到7的号码,就是要大家把相对的强弱拉开,能力最大是7,能力最小是1,如果依次的两个之间相差太大,就跳一个数字。例如,我的前两个能力,第三个远远比不上,我就直接排成764321,不用数字5作第三位。

表A

R型

I型

A 型

S 型

E 型

C 型

机械操作能力

科学研究能力

艺术创造能力

解释表达能力

商业洽谈能力

事务执行能力

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

表B

R型

I型

A 型

S 型

E 型

C 型

体力技能

数学技能

音乐技能

交际技能

领导技能

办公技能

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

第6部分统计和确定你的职业倾向

请将第2部分-第5部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填人下表,并作纵向累加。

测验

R型

I型

A型

S型

E型

C型

第2部分

第3部分

第4部分

第5部分(A)

第5部分(B)

总分

181811201819

请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右重新排列:

S型、 C型、 R型、 I型、 E型、 A型

最高分____20____你的职业倾向性得分____11____ 最低分

得分最高的职业类型意味着最适合你的职业。比方说,假如你在I型上得分最高,说明你适合做自然科学方面的研究工作,如气象研究,生物学研究,天文学研究等等,或科学杂志编辑。其余类推。

如果最适合你的工作和你在第1部分所写的理想工作之间不太一致,或者在各种类型的职业上你的能力和兴趣不相匹配,那么请你参照第6部分--你的职业价值观来作出最佳选择。比方说,假如第2部分你在I型上得分最高,但第3部分你在A型上得分高,那么请参考你最看重的因素:假如你最看重(8)能充分发挥自己的能力特长或(2)工作环境舒适,那么A型工作最适合你;假如你最看重(10)能从事自己感兴趣的工作或(4)工作稳定有保障,那么I型工作最适合你;假如你最看重的是其他因素,那么请向A型职业方面的专家咨询,选择和你的职业价值观最接近的工作。

第7部分 你所看重的东西--职业价值观

这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9要素(见所附工作价值标准)。观在请你在其中选出对你最重要二项因素,以及最不重要的二项因素,并将序号填人下边相应空格上。

最 重 要:_____1_._3______

最不重要:_____6___9_____

次 重 要:______4__10_____

次不重要:______5___2____

附 工作价值标准:

1.工资高福利好。

2.工作环境(物质方面)舒适。

3.人际关系良好。

4.工作稳定有保障。

5.能提供较好的受教育机会。

6.有较高的社会地位。

7.工作不太紧张、外部压力少。

8.能充分发挥自己的能力特长。

9.社会需要与社会贡献较大。

10.能从事自己感兴趣的工作。

以上全部测验完毕。

现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。

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霍兰德职业性向测验量表造价信息

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霍兰德职业性向测验量表职业索引

职业索引--职业兴趣代号与其相应的职业对照表

R(现实型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电丁、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师,,

I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

E(企业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。

C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(如IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。

RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。

RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。

RIE:建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机器操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管子工、线路装配工、工具仓库管理员。

RIC:船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工人、卡车司机。

RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制 作皮革品、手工绣花、手工钩针编织、排字工人、印刷工人、图画雕刻、装订工。

RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。

RSI:纺织丁、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。

REC:抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。

REI:轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。

RES:旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工人、铺轨工人。

RCI:测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窑工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工人、电影放映员、勘测员助手。

RCS:公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工人、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。

RCE:打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。

IAS:普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。

IAR:人类学家、天文学家、化学家、物理学家、医学病理学家、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理员。

ISE:营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。

ISC:侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验室技师、调查研究者。

ISR:水生生物学者、昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。

ISA:实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目录学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医生、眼科医生、五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。

lES:细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。

IEC:档案保管员、保险统计员。

ICR:质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。

IRA:地理学家、地质学家、水文学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。

IRS:流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、牛物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射治疗技师。

IRE:化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程师、口腔科医生、牙科医生。

IRC:飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算机程序者、工具设计者、仪器维修工。

CRI:簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工。

CRS:仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人。

CRE:标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。

CIS:记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。

CIE:打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。

CIR:校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发报员。

CSE:接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。

CSR:运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、簿记员、出纳员、银行财务职员。

CSA:秘书、图书管理员、办公室办事员。

CER:邮递员、数据处理员、航空邮件检查员。

CEI:推销员、经济分析家。

CES:银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。

ECl:银行行长、审记员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。

ECS:信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员、购买员、会计。

ERI:建筑物管珲员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。

ERS:仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。

ERC:邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班

EIR:科学、技术和有关周期出版物的管理员。

EIC:专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。

EIS:警官,侦察员,交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。

EAS:法官、律师、公证人。

EAR:展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。

ESC:理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治、售货虽、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

ESR:家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。

ESI:博物馆管理员、图书馆管理虽、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。

ESA:博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机上的)事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。

ASE:戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊专栏作者、记者、演员、英语翻译。

ASI:音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥、合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。

AER:新闻摄影师、电视摄像师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。

AEI:音乐指挥、舞台指导、电影导演。

AES:流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。

AlS:画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。

AlE:花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。

AIR:建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家,包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。

SEC:社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。

SER:体育教练、游泳指导。

SEI:大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。

SEA:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。

SCE:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。

SRI:外科医师助手、医院服务员。

SRE:体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。

SRC:护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。

SIA:社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。

SIE:营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。

SIC:描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。

SIR:理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。

SAC:理发师、指甲修剪师、包装艺术家、美容师、整容专家、发式设计师。

SAE:听觉病治疗者、演讲矫正者。

SAE:图书馆管理员、小学教师、幼儿园教师、学前儿童教师、中学教师、师范学院教师、盲人教师、智力障碍人的教师、聋哑人的教帅、学校护士、牙科助理、飞行指导员。

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霍兰德职业性向测验量表内容

​本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。

霍兰德职业倾向测验答题卷

1部分 你心目中的理想职业(专业)

对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不管是哪种情况,现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。

第2部分 你所感兴趣的活动

下面列举了一些十分具体的活动。这些活动无所谓好坏,如果你喜欢去参加(包括过去、现在或将来),就请在答题卷的相应题号上的"是"一栏的方框口内划个"√",如果不喜欢就请在"否"一栏的方框口内划"√"。

注意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直接判断即可。请务必做完每一题目。

一、R型(现实型活动)

你喜欢做下列事情吗?

1.装配修理电器。

2.修理自行车。

3.装修机器或机器零件。

4.做木工活。

5.驾驶卡车或拖拉机。

6.开机床。

7.开摩托车。

8.上金属工艺课。

9.上机械制图课。

10.上木工手艺课。

11.上电气自动化技术课。

R 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

二、I型(调查型活动)

你喜欢做下列事情吗?

1.阅读科技书刊。

2.在实验室工作。

3.研究某个科研项目。

4.制作飞机、汽车模型。

5.做化学实验。

6.阅读专业性论文。

7.解一道数学或棋艺难题。

8.上物理课。

9.上化学课。

10.上几何课。

11.上生物课。

I 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

三、A型(艺术性活动)

你喜欢做下列事情吗?

1.素描、制图或绘画。

2.表演戏剧、小品或相声节目。

3.设计家具或房屋。

4.在舞台上演唱或跳舞。

5.演奏一种乐器。

6.阅读流行小说。

7.听音乐会。

8.从事摄影创作。

9.阅读电影、电视剧本。

10.读诗写诗。

11.上书法美术课。

A 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

四、S型(社会型活动)

你喜欢做下列事情吗?

1.给朋友们写信。

2.参加学校、单位组织的正式活动。

3.加入某个社会团体或俱乐部。

4.帮助别人解决困难。

5.照看小孩。

6.参加宴会、茶话会或联欢晚会。

7.跳交谊舞。

8.参加讨论会或辩论会。

9.观看运动会或体育比赛。

10.寻亲访友。

11.阅读与人际交往有关的书刊。

S 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

五、E型(企/事业型活动)

你喜欢做下列事情吗?

1.对他人做劝说工作。

2.买东西与人讨价还价。

3.讨论政治问题。

4.从事个体或独立的经营活动。

5.出席正式会议。

6.做演讲。

7.在社会团体中做一名理事。

8.检查与评价别人的工作。

9.结识名流。

10.带领一群人去完成某项任务。

11.参与政治活动。

E 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

六、C型(常规型(传统型)活动)

你喜欢做下列事情吗?

1.保持桌子和房间整洁

2.抄写文章或信件。

3.开发票、写收据或打回条。

4.打算盘或用计算机计算。

5.记流水账或备忘录。

6.上打字课或学速记法。

7.上会计课。

8.上商业统计课。

9.将文件、报告、记录分类与归档。

10.为领导写公务信函与报告。

11.检查个人收支情况。

C 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

第3部分 你所擅长或胜任的活动

下面从6个方面分别列举一些十分具体的活动,以确定你具备哪一方面的工作特长。回答时,只须考虑你过去或现在对所列活动是否擅长、胜任,不必考虑你是否喜欢这种活动。如果你认为你擅长从事某一活动,就请在答题卷的相应题号上的"是"一栏的方框口内划"√",如果不擅长,就请在"否"一栏的方框口内划"√"。

注意,你如果从未从事过某一活动,那就请考虑你将来是否会擅长从事该项活动。请你务必做完每一个题目。

一、R型(现实型能力)

你擅长做或胜任下列事情吗?

1.使用锯子、钳子、车床、砂轮等工具。

2.使用万能电表。

3.给自行车或机器加油使它们正常运转:

4.使用钻床、研磨机、缝纫机等。

5.修整木器家具表面。

6.看机械、建筑设计图纸。

7.修理结构简单的家用电器。

8.制作简单的家具。

9.绘制机械设计图纸。

10.修理收录音机的简单部件。

11.疏通、修理自来水管或下水道。

R 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

二、I型(调研型能力)

你擅长做或胜任下列事情吗?

1.了解真空管的工作原理。

2.知道三种以上蛋白质含量高的食物。

3.知道一种放射性元素的"半衰期"。

4.使用对数表。

5.使用计算器或计算尺。

6.使用显微镜。

7.辨认3个星座。

8.说明白血球的功能。

9.解释简单的化学分子式。

10.理解人造卫星不会落地的道理。

11.参加科技竞赛或科研成果交流会。

I 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

三、A型(艺术型能力)

你擅长做或胜任下列事情吗?

1.演奏一种乐器。

2.参加二重唱或四重唱表演。

3.独奏或独唱。

4.扮演剧中角色。

5.说书或讲故事。

6.表演现代舞或芭蕾舞。

7.人物素描。

8.油画或雕塑。

9.制造陶器、捏泥塑或剪纸。

10.设计服装、海报或家具。

11.写得一手好文章。

A 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

四、S型(社会型能力)

你擅长做或胜任下列事情吗?

1.善于向别人解释问题。

2.参加慰问或救济活动。

3.善与人合作、配合默契。

4.殷勤待客。

5.能深入浅出地教育儿童。

6.为一次宴会安排娱乐活动。

7.帮助他人解决困难。

8.帮助护理病人或伤员。

9.安排学校或社团组织的各种集体事务。

10.善察人心或善于判断人的性格。

11.善与年长者相处。

S 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

五、E型(企业型能力)

你擅长做或胜任下列事情吗?

1.学校里当过班干部并且干得不错。

2.善于督促他人工作。

3.善于使他人按你的习惯做事。

4.做事具有超常的经历和热情。

5.能做一个称职的推销员。

6.代表某个团体向有关部门提出建议或反映意见。

7.担任某种领导职务期间获过奖或受表扬。

8.说服别人加入你所在的团体(俱乐部、运动队、工作或研究组等)。

9.创办一家商店或企业。

10.知道如何做一位成功的领导人。

11.有很好的口才。

E 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

六、C型(常规型能力)

你擅长做或胜任下列事情吗?

1.一天能誉抄近一万字。

2.能熟练地使用算盘或计算器。

3.能够熟练地使用中文打字机。

4.善于将书信、文件迅速归档。

5.做过办公室职员工作且干得不错。

6.核对数据或文章时既快又准确。

7.会使用外文打字机或复印机。

8.善于在短时间内分类和处理大量文件。

9.记账或开发票时既快又准确。

10.善于为自己或集体作财务预算(表)。

11.能迅速誊清贷方和借方的账目。

C 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

第4部分 你所喜欢的职业

下面列举了许多职业,对这些职业的基本情况你或多或少都有所了解,并在此基础上形成了自己的评价态度。如果你对某项职业喜欢的话,请在答题卷的相应题号上的"是"一栏中打"√",如果不喜欢则请在"否"一栏中打"√"。这一部分测验也要求每题必做。

一、R型(现实型职业)

你喜欢做下列事情吗?

1.飞行机械技术人员。

2.鱼类和野生动物专家。

3.自动化工程技术人员。

4.木工。

5.机床安装工或钳工。

6.电工。

7.无线电报务员。

8.长途汽车司机。

9.火车司机。

10.机械师。

11.测绘、水文技术人员。

R 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

二、I型(调研型职业)

你喜欢做下列事情吗?

1.气象研究人员。

2.生物学研究人员。

3.天文学研究人员。

4.药剂师。

5.人类学研究人员。

6.化学研究人员。

7,科学杂志编辑。

8.植物学研究人员。

9.物理学研究人员。

10.科普工作者。

11.地质学研究人员。

I 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

三、A型(艺术型职业)

你喜欢下列职业吗?

1.诗人。

2.文学艺术评论家。

3.作家。

4.记者。

5.歌唱家或歌手。

6.作曲家。

7.剧本写作人员。

8.画家。

9.相声演员。

10.乐团指挥。

11.电影演员。

A 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

四、S型(社会型职业)

你喜欢下列职业吗?

1.街道、工会或妇联负责人。

2.中学教师。

3.青少年犯罪问题专家。

4.中学校长。

5.心理咨询人员。

6.精神病医生。

7.职业介绍所工作人员。

8.导游。

9.青年团负责人。

10.福利机构负责人。

11.婚姻介绍所工作人员。

S 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

五、E型(企业型职业)

你喜欢下列职业吗?

1.供销科长。

2.推销员。

3.旅馆经理。

4.商店管理费用人员。

5.厂长。

6.律师或法官。

7.电视剧制作人。

8.饭店或饮食店经理。

9.人民代表。

10.服装批发商。

11.企业管理咨询人员。

"是"一栏打"√"的总数:

E 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

六、C型(常规型职业)

你喜欢下列职业吗?

1.簿记员。

2.会计师。

3.银行出纳员。

4.法庭书记员。

5.人口普查登记员。

6.成本核算员。

7.税务工作者。

8.校对员。

9.打字员。

10. 办公室秘书。

11. 质量检查员。

C 型

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

"是"的总数:

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霍兰德职业性向测验量表常见问题

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霍兰德职业性向测验量表文献

装修作业中的职业性有害因素及防控建议 装修作业中的职业性有害因素及防控建议

装修作业中的职业性有害因素及防控建议

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页数: 5页

装修行业职业病危害具有接触种类多、危害程度严重的特点,装修工人由于人群的特殊性,存在着较一般人群更为复杂的职业卫生问题。关注这个问题并采取相应防控措施,对保障该人群职业安全,促进身心健康具有重要意义。本文就装修工人在作业过程中面临的各种职业性有害因素及健康损害展开综述,并提出科学有效的防控建议。

量表法相关量表法

量表法总加量表法

总加量表法指一种以量表形式对被试的态度中情感性内容进行测量的方法。由利科特于1932年创用,故该量表又称利科特量表。其测量的方法大致为:将事先设计和印制好的、由二十个以上的陈述(问题)所组成的量表分发给预先从一批待测的被试中随意选出来的少数审定者,进行试验性测量。实验者让他们在检查下述分成五等的选择时,指出对每条陈述的同意或不同意的程度。这五种等级是:非常赞成、赞成、不能决定(中立)、不同意、坚决不同意。只有那些产生广泛范围之态度的陈述才在正式测量中被采用,排除那些虽与主题有关但在反映态度时理论性太强、或许有不止一种解释的陈述。最后用被试回答的平均数作为基础去测量态度。

量表法等距量表法

等距量表法又称“塞斯通法”。一般包括12~18个测验项目的陈述句。其中有赞成的,也有反对的。测试时,让受试者将上述句子分别放入11个空格里,依赞成的顺序排列,越赞成的越往前放;反之,往后放。每条意见在各栏里都有次数分布,该分布的中数就是该条意见所得的量表值。

量表法测验量表法

测验量表法心理学中研究能力、兴趣、人格等个性因素的方法。测验量表即一种系统化了的程序,以及依据某些个体(或他们的行为)的特性所定出的一些规则,而使得一组符号或数量能够描述这些特性的拥有程度。一个测验里一定有一个或几个量表,用以描述受测者的反应,再通过这一描述,推论个体拥有该特性的情况。量表是测验不可缺少的一部分,二者总是结合在一起的,故此种研究心理学的方法称为测验量表法。应用科学的心理测验,要求具有刺激、量化、推论的客观性,有一定的对象行为,控制好各种影响测量对象行为的因素,如指导语与测验情境、测试焦虑、练习与应付技术、反应方式与反应心向等,才能保证测验量表用于科学研究的价值。 2100433B

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命名量表简介

也就是说,命名量表所得的数据或符号,只有区分性,而没有序列性、等距性和可加性。根据测量的不同水平以及测量中使用的不同单位和参照点,我们把测量量表分为命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表(等比量表)四种类型,命名量表亦称类别量表。命名量表是测量中最简单粗糙、水平最低的量表。因此,运用命名量表时不能作常用的数量化分析,只适用于次数的统计。因此,有人认为运用命名量表进行的测量不能算作是真正意义上的测量。命名量表可细分为两种形式:一是名称量表,即用数字指代个别事物(如运动员的号码)。二是类别量表,即用数字指代事物的种类(如用0代表教师,用1代表学生)。

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评价量表形式

评价量表根据量表的形式分为:

1、图示评价量表——要求应答者在一个有两个固定端点的图示连续体上进行选择;——三种图示评价量表。

2、列举评价量表——要求应答者在有限类别的表格标记中进行选择。

列举评价量表比图示评比量表容易构造和操作,在可靠性方面也比图示评价量表好,但是不能像图示评比那样衡量出客体的细微差别。

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