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自2008年10月10日成立以来,学院全面贯彻落实校党委关于“既办好专业,又服务于全校艺术素质教育”的指示精神,各项建设取得长足发展,同时也存在不少问题。
1.师资队伍稳步壮大。虽已构成一支基本能满足教学需要的师资队伍,但其学历结构、职称结构和年龄结构严重不合理,高层次人才匮乏,科研团队尚未形成。
2.办学条件不断完善。在学校的支持下,各类办学资源不断增加,但现有教学、实验和办公用房、学生宿舍分散,实验仪器设备尚不能满足基本教学需要,科研、阅览和创作等空间均为空白,专业图书资料基础薄弱。
3.学科建设不断加强。学科上,学院工学、艺术学和文学并存,专业互补性强,有利于相互支撑,但专业特色、发展定位尚不明确,仍处于本科专业层次,学科建设平台有待加强。
4.科研氛围日益浓厚。全院科研积极性较高,项目成果稳步增长,但省部级以上项目较少,国家级项目尚未取得突破,高层次科研创新平台缺乏,对外交流渠道尚未疏通,激励机制尚未完善。
5.教育教学质量不断提高。学院以教学工作为中心,逐步形成了“教学为天、质量第一”的思想,但质量工程建设基础薄弱,高层次教研教改项目缺失,培养目标特色尚未形成,教学管理模式有待创新。
6.体制机制不断完善。学院制定了一系列有效的政策及管理措施,但管理体制与运行机制尚待健全,各种规章制度尚待完善,队伍协同作战能力尚待提高,管理水平、领导水平尚待加强。
二、“十二五”期间面临的发展环境
综合分析社会与区域发展环境、学校发展条件和学院发展基础,“十二五”时期既是学院打造基础和培育特色的关键时期,也是学院实现跨越发展的战略机遇期,机遇与挑战并存,机遇大于挑战。
从社会发展看,随着社会经济发展,现代社会的物质文化需求品味不断提高,对建筑学、城市规划、工业设计、艺术设计和广告学等设计类人才需求量迅速上升,为学院未来五年发展创造了良好的宏观环境。
从区域发展看,“中原经济区建设”已上升为国家发展战略,各级政府将加大对高等教育事业的投入,在人才培养、学科建设和产学研合作等方面给予高校全面支持,为学院未来五年教学科研和人才培养提供了宝贵的历史机遇。
从学校发展看,学校经过百年积淀,在向特色鲜明的多科性高水平大学迈进的进程中,学院既是学校学科体系结构和特色发展的一支重要力量,也是学校校园文化建设和艺术素质教育方面的主力军,为学院未来五年发展赋予了重要历史使命。
从学院基础看,经过两年多的发展,学院在办学思想、学科专业、师资队伍、教育教学和科学研究等方面进行了积极探索,为学院未来五年发展提供了良好的基础条件。
近年来主持和参与国家级项目5项,省级教学质量工程项目2项,获得国家发明专利20余项。
学院积极开展国际国内学术交流,与意大利都灵理工大学、台湾昆山科技大学等多所大学建立了校际合作关系,先后派出师生30余人次到国外或台湾进行学习与学术交流,每年邀请多名国外知名学者、建筑师、规划师、艺术家等来院讲学。
河南理工大学建筑与艺术设计学院成立于2008年10月10日,由土木工程学院原建筑学系、人文政法学院原艺术系、机械与动力工程学院原工业设计系、文学与传媒学院的广告学专业组合而成。
学院下设5个教学实体单位,建有中原传统村落与建筑文化研究中心、视觉艺术研究中心和中韩美术研究所3个科研平台,1个实验中心。
学院拥有办公教学用房建筑面积3500㎡,教学科研仪器设备总值270余万元,专业图书资料共2600余册。先后承担省科技厅、省教育厅、省社科联项目22项,企业委托项目6项,科研总经费64万元。发表论文86篇,ISTP、ISSHP、《新华文摘》收录3篇。承担省教改项目1项,省教育科学“十一五”规划课题4项。
首先,我是河工大的。作为马上大二的学生,我来献丑说下我对这些学校的分析。首先这两个学校都有在全国拿得出手的专业师资力量:每个学校都有好老师与垃圾老师,就看你会不会找。学校老师再好他也不会像高中老师一样...
不错,艺术学院位于广州大学城华南理工大学南校区,拥有独立的艺术学院教学大楼,配备有音乐厅,展览厅,学术报告厅,管弦乐排练厅,合唱排练厅,舞蹈排练厅,录音棚,多媒体音乐教室,数码钢琴教室,电脑设计室,天...
华南理工大学建筑学院的名誉院长何镜堂院士被誉为:校园建筑设计掌门人,他是上海世博会中国馆总设计师,被称作”中国馆之父“华南理工大学建筑学院历史悠久,前身为创建于1932年的襄勤大学以及1938年并入的...
教学条件与教学规模
学院现有建筑学、城乡规划、工业设计、环境设计、视觉传达设计等5个本科专业,在校本科生、硕士研究生共计1110名。现有教职工65人,学院现有教职工76人,其中专任教师62人,高级以上职称22人。
学院领导
党委书记:杨富卿
院 长:王同文
党委副书记:杨波
副 院 长:韩宏斌 闫海燕
都灵理工大学建筑与设计学院
自1859年以来,瓦伦蒂诺城堡就是都灵理工大学的所在地.该选址对建筑教育的发生极尽适宜.近年来,由于建筑教育的方式悄然改变,都灵理工大学启动了关于功能发展的总体规划,颇具雄心——现在是时候创造适当的空间让教师和学生得以体验最先进的技术、项目过程和使用创新的设计工具了.
29河南理工大学建筑防火课程设计
0 建 筑 防 火 课 程 设 计 学院:安全科学与工程学院 专业:消防工程 班级: 11-01 班 姓名: ***** 学号:3111010301*** 指导老师:裴蓓 1 目录 摘要 ............................................................................................ 2 一、设计依据: ..................................................... 2 二、工程概况: ..................................................... 2 三、建筑防火设计: ................................................. 3 1、耐火等级及总平面图布置
河南理工大学鹤壁工程技术学院是由河南理工大学与鹤壁市政府合作举办的全日制普通本科院校。学院为河南理工大学的二级学院,由河南理工大学和鹤壁市人民政府共同管理,主要培养区域经济社会发展需要的本科层次应用技术人才。
学院认为:五个专业作为文理结合及广泛的综合性应用学科,办学指导思想能够适应社会的发展,是维系学院生存发展的根本。设计作为体现历史、社会和时代的各种文化现象,要求我们在培养人才方面有历史的责任感,因此,学院的办学思路为:
1、坚持以教学为中心,坚持校企联合并逐步走向教学科研与工程实践紧密结合,以科研和工程实践促进教学的发展之路。
2、树立"综合素质教育"观念,通过不断充实、调整培养方案并充分利用综合学科的优势,建立"基础、技术、能力、理论、交叉"五大板块的学科培养体系,使教学质量逐年提升。
3、坚持"突出现代工程教育,面向基层和生产一线"。强调"基础扎实、知识面宽、综合素质高,具有创新精神和实践能力强"的人才培养特色,使我院培养的学生在走上社会时能有较宽的适应性和应用性。
辽宁科技大学五十多年的办学历程积淀了深厚的办学理念,形成了今天特色鲜明的多科性大学。建筑与艺术设计学院将以社会需求为导向,以实际应用为特色,与天下学友一道共同营建美好的艺术家园,为迎接辽宁科技大学更加辉煌的明天而努力奋斗!
艺术设计学院开设美术学、视觉传达设计、环境设计三个本科专业。学院下设美术学教研室、视觉传达设计教研室、环境设计教研室、公共美术教研室、基础教研室、实践教学指导中心。
艺术设计学院现有功能齐全的教学楼,建筑面积约7100平方米,内设美术馆、陈列室等面积约800平方米,另设有:艺术设计模型室、专业资料阅览室、电脑实验室、专业画室、多媒体教室等。