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学习情境1 混凝土结构施工图的识读
1.1 框架结构施工图的平法表示
1.2 梁柱平法制图规则和构造做法
1.3 现浇混凝土楼面与屋面板的平法制图规则
1.4 现浇混凝土板式楼梯制图规则和构造详图
1.5 框架结构施工图的图纸会审与设计交底
思考题
学习情境2 脚手架工程施工
2.1 扣件式脚手架及其他脚手架构造
2.2 扣件式脚手架搭设的程序
2.3 扣件式脚手架的安全操作规程
2.4 脚手架的施工质量验收标准
2.5 垂直运输机械
思考题
学习情境3 模板工程施工
3.1 胶合板、钢模板及支撑的构造
3.2 胶合板、钢模板支撑设计
3.3 胶合板、钢模板安装
3.4 胶合板、钢模板拆除
思考题
学习情境4 钢筋工程施工
4.1 钢筋原材料质量分析的有关内容
4.2 钢筋加工(除锈、冷拉、调直、切断、弯钩和弯折)的施工工艺
4.3 钢筋连接(绑扎、焊接、机械连接)的施工工艺
4.4 钢筋下料
4.5 钢筋安装
思考题
学习情境5 混凝土工程施工
5.1 混凝土原材料的检验(包括水泥、外加剂、掺和料、粗细骨料等)
5.2 混凝土施工工艺
5.3 混凝土强度评定
思考题
学习情境6 混凝土结构验收
6.1 基本规定
6.2 模板分项工程验收
6.3 钢筋分项工程验收
6.4 预应力分项工程验收
6.5 混凝土分项工程验收
6.6 现浇结构分项工程验收
6.7 装配式结构分项工程验收
6.8 混凝土结构子分部工程验收
思考题
附录A 质量验收记录
附录B 纵向受力钢筋的最小搭接长度
附录C 预制构件结构性能检验方法
附录D 结构实体检验用同条件养护试件强度检验
附录E 结构实体钢筋保护层厚度检验
附录1 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范(JGJ130-2011)
参考文献 2100433B
“混凝土主体工程施工”是建筑工程技术专业职业核心课程,旨在培养学生具备混凝土主体结构施工与验收的综合职业能力。本书是为了实现上述目标而设计开发的学生学习用书,是依据目前建筑施工企业混凝土主体施工和验收的工艺流程、施工过程及工作方法进行编写的。学生可以在问题的引导下自主学习,有步骤、有计划地展开工作,在工作中掌握知识,学会工作方法,培养完成混凝土主体结构施工与验收工作的职业能力。
主体一层的施工工序:楼面放线—墙柱钢筋绑扎—墙柱模板—搭设满堂架—支梁板梯模板—绑扎梁板梯钢筋—模板加固—浇筑混凝土。需要做到的资料:放线资料—墙柱钢筋隐蔽—墙柱钢筋检验批—模板安装检验批—梁板梯钢筋...
1 基础放样 2 基础开挖 3施工基础(例如:桩基础 独立基础)钢筋绑扎 模板制作 浇筑混凝土 4 地梁施工 钢筋绑扎 模板制作 混凝土浇筑 5 框架柱 钢筋绑扎 ...
主体是分部工程分为混凝土子分部和砌体子分部,混凝土子分部分为钢筋绑扎、加工、安装各分项、模板工程分项、现浇混凝土分项工程。
副温混凝土法在主体工程施工应用
论文 自一里水电站首部枢纽工程冬季混凝土施工特点 -副温混凝土法在主体工程施工应用 常 明 云 (中国水利水电第五工程局 四川.成都 邮编:610066) 提要:水工混凝土对抗渗、抗冻要求较高,主体工程在00C以下施工,须采用电热法、暖棚法等蓄热保温措施,使浇筑环境温度满足规范要求,因此施工成本较大。根据工期的需要,四川华能自一里水电站首部枢纽部分主体工程需安排在冬季11月份和12月份浇筑,经试验和多种方案比较,其冬季施工措施采用副温混凝土施工技术,即加GK-2A型防冻剂(具有防渗要求的部位再加引气剂),该防冻剂具有防冻、减水、引气、早强性能,该防冻剂主要作用降低冰结点,使混凝土在负温情况下继续水化反应,抗冻能力得以提高,实践证明该方案可用于主体混凝土施工,为水工主体工程负温混凝土施工技术提供借鉴,而且取得可观的经济效益,其质量经混凝土试块仿真养护压力试验,钻芯取样评
钢筋混凝土结构主体工程施工工艺
课程设计(论文) 第 1页 共 10页 摘要 随着我国经济的发展,各大城市建筑事业突飞猛进,发展迅速。本文是在 对《土木工程施工技术》 课程认真学习的前提下进行书写, 主要介绍钢筋混凝土 结构主体工程施工工艺。 通过本学年对《土木工程施工技术》 的学习,我对钢筋混凝土结构主体工程 施工工艺有了大致的了解与认识。 本文以施工过程为导向, 主要从施工程序、 模 板工程、钢筋、普通混凝土工程、质量检查和验收、筋混凝土结构主体工程施工 工艺等这五个方面对钢筋混凝土的施工工艺进行大致介绍。 在此,我要特别感谢我的指导老师, 通过老师的教学, 我才得以对土木工程 施工技术有了一定的了解, 通过老师的教学, 我才得以对钢筋混凝土结构主体施 工工艺有了大致的认识,从而写出这篇论文。 关键字:钢筋混凝土、结构主体、施工工艺 课程设计(论文) 第 2页 共 10页 目录 一、施工程序 ............
内容简介
《国家示范性高职院校精品教材•建筑主体工程施工:砖混结构》根据编者多年职业教育改革与实践经验,以最新规范和标准编写而成。全书共分七个学习情境,主要内容包括:砖混结构房屋施工图识读,砖混结构房屋主材进场验收、送检、报审,脚手架安装和拆除,砌筑工程施工,砖混结构房屋中的混凝土工程施工,屋面工程施工,建筑保温节能工程施工等。《国家示范性高职院校精品教材•建筑主体工程施工:砖混结构》以满足建筑工程施工第一线的施工员、质量员、安全员、监理员等人员岗位对砖混结构房屋施工的知识需求为出发点,对原学科体系中的建筑制图、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑节能等课程进行解构,按照砖混结构房屋上部工程(主体)施工程序和工作过程重构课程体系,打破了传统的以学科体系编写教材的模式,可满足“工学结合”的人才培养模式和“引导文法”、“项目导向”、“任务驱动”等教学方法的需要。...(展开全部) 《国家示范性高职院校精品教材•建筑主体工程施工:砖混结构》根据编者多年职业教育改革与实践经验,以最新规范和标准编写而成。全书共分七个学习情境,主要内容包括:砖混结构房屋施工图识读,砖混结构房屋主材进场验收、送检、报审,脚手架安装和拆除,砌筑工程施工,砖混结构房屋中的混凝土工程施工,屋面工程施工,建筑保温节能工程施工等。《国家示范性高职院校精品教材•建筑主体工程施工:砖混结构》以满足建筑工程施工第一线的施工员、质量员、安全员、监理员等人员岗位对砖混结构房屋施工的知识需求为出发点,对原学科体系中的建筑制图、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑节能等课程进行解构,按照砖混结构房屋上部工程(主体)施工程序和工作过程重构课程体系,打破了传统的以学科体系编写教材的模式,可满足“工学结合”的人才培养模式和“引导文法”、“项目导向”、“任务驱动”等教学方法的需要。2100433B
《建筑主体工程施工:砖混结构》可作为高职高专、本科院校的二级学院、成人高校及民办高校的土建类专业教材,也可供建筑行业工程技术人员和相关专业的大中专院校师生参考。
《建筑主体工程施工——砖混结构》由陈华兵主编,以《建筑工程技术专业高职人才培养模式的构建与运行求证》研究课题为切入点,在对专业的人才培养模式和教学内容体系改革进行充分调查研究和论证的基础上,充分吸取企业专家意见和众多高职高专院校在探索培养技术应用性专门人才方面取得的成功经验和教学成果编写而成。
按照建筑产品的生产工序和工作过程构建课程体系,打破了传统的以学科体系编写教材的模式,按建筑主体工程(砖混结构)施工工序和过程进行编写,共5章,主要内容包括:建筑与结构施工图识读、脚手架搭设与垂直运输机械选用、砌体施工、屋面工程和建筑节能技术。