本标准由国家海洋局提出。

本标准由全国海洋标准化技术委员会(SAC/TC283)归口。

作 者:本社 编

出 版 社:

出版时间:2010-1-1

版 次:1页 数:6字 数:13000印刷时间:2010-1-1开 本:大16开纸 张:胶版纸印 次:1I S B N:GB/T24559-2009包 装:平装

风速的测定 常用的仪器有杯状风速计、翼状风速计、卡他温度计和热球式电风速计。翼状和杯状风速计使用简便，但其惰性和机械磨擦阻力较大，只适用于测定较大的风速。 热球式电风速计

是一种能测低风速的仪器，其测定范围为0.05-10m/s。它是由热球式测杆探和测量仪表两部分组成。探头有一个直径0.6mm的玻璃球，球内绕有加热玻璃球用的镍铬丝圈和两个串联的热电偶。热电偶的冷端连接在磷铜质的支柱上，直接暴露在气流中。当一定大小的电流通过加热圈后，玻璃球的温度升高。升高的程度和风速有关，风速小时升高的程度大;反之，升高的程度小。升高程度的大小通过热电偶在电表上指示出来。根据电表的读数，查校正曲线，即可查出所的风速(m/s)。

① 使用前观察电表的指针是否指于零点，如有偏移，可轻轻调整电表的机械调整螺丝，使指针回到零点;

②将校正开关置于断的位置;

③将测杆插头插在插座上，测杆垂直向上放置，螺塞压紧使探头密封，"校正开关"置于满度位置，慢慢调整"满度调节"旋纽，使电表指针指在满度位置;

④将"校正开关"置于"零位"，慢慢调整"粗调"、"细调"两个旋纽，使电表指针指在零点的位置;

⑤经以上步骤后，轻轻拉动螺塞，使测杆探头露出(长短可根据需要选择)，并使探头上的红点面对对着风向，根据电表度读数，查阅校正曲线，即可查出被测风速;

⑥在测定若干分后(10min左右)，必须重复以上③、④步骤一次，使仪表内的电流得到标准化;

⑦测毕，应将"校正开关"置于断的位置。

①本仪器为一较精密的仪器，严防碰撞振动，不可在含尘量过多或有腐蚀性的场所使用。

②仪器内装有4节电池，分为两组一组是三节串联的，一组是单节的。在调整"满度调节"旋纽时，如果电表不能达到满刻度，说明单节电池已耗竭;在调整"粗调"、"细调"旋纽时，如果电表电表指针不能回到零点，说明三节电池已耗竭;更换电池时将仪器底部的小门打开，按正确的方向接上。

③仪器维修后，必须重新校正。

旋转式风速仪的感应部分是一个固定在转轴上的感应风的组件。常见的有风杯式风速计、螺旋桨 式风速计。

前普遍采用的测定风速的仪器是风杯式风速计，它的感应部分是由三个或四个圆锥形或半球形的空杯组成。空心杯壳固定在互成120°的三叉星形支架上或互成90°的十字形支架上，杯的凹面顺着一个方向排列，整个横臂架则固定在一根垂直的旋转轴上。

当风从左方吹来时，风杯1与风向平行，风对风杯1的压力在最直于风杯轴方向上的分力近似为零。风杯2与3同风向成60度角相交，对风杯2而言，其凹面迎着风，承受的风压最大;风杯3其凸面迎风，风的绕流作用使其所受风压比风杯2小，由于风杯2与风杯3在垂直于风杯轴方向上的压力差，而使风杯开始顺时针方向旋转，风速越大，起始的压力差越大，产生的加速度越大，风杯转动越快。

风杯开始转动后，由于杯2顺着风的方向转动，受风的压力相对减小，而杯3迎着风以同样的速度转动，所受风压相对增大，风压差不断减小，经过一段时间后(风速不变时)，作用在三个风杯上的分压差为零时，风杯就变作匀速转动。这样根据风杯的转速(每秒钟转的圈数)就可以确定风速的大小。

当风杯转动时，带动同轴的多齿截光盘或磁棒转动，通过电路得到与风杯转速成正比的脉冲信号，该脉冲信号由计数器计数，经换算后就能得出实际风速值。目前新型转杯风速表均是采用三杯的，并且锥形杯的性能比半球形的好,当风速增加时转杯能迅速增加转速，以适应气流速度,风速减小时，由于惯性影响，转速却不能立即下降,旋转式风速表在阵性风里指示的风速一般是偏高的成为过高效应(产生的平均误差约为10%)