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第一篇电气控制1
项目一基础电工要求1
任务一电气制图基本知识1
任务二低压电器基本知识8
项目二电动机控制18
任务一电机点动控制18
任务二电动机正转控制电路22
任务三电动机正、反转控制电路26
任务四自动往返行程控制29
任务五Y/△降压启动控制电路33
第二篇可编程控制器指令与应用37
项目一可编程控制器概述37
项目二流水灯46
任务一流水灯流动显示(1)46
任务二流水灯流动显示(2)49
任务三流水灯流动显示(3)51
任务四天塔之光55
项目三LED数码显示59
任务一显示"1"59
任务二显示"0~9"(1)62
任务三显示"0~9"(2)64
任务四显示"0~9"(3)68
任务五LED数码显示控制70
项目四可编程控制器应用76
任务一三相笼型异步电动机点动控制和自锁控制76
任务二三相笼型异步电动机联锁正反转控制77
任务三三相笼型异步电动机带延时正反转控制80
任务四三相笼型异步电动机Y/△换接启动控制82
任务五不带数字显示交通灯84
任务六带计时显示交通灯87
任务七三层电梯控制模拟93
任务八水塔水位控制模拟101
任务九装配流水线控制模拟102
任务十液体混合装置控制模拟105
任务十一机械手动作模拟109
任务十二四节传送带模拟111
任务十三自动配料系统控制模拟115
任务十四轧钢机控制系统模拟118
任务十五邮件分拣系统模拟121
任务十六自动售货机控制模拟124
任务十七加工中心控制模拟129
《机床电气与PLC实训教程》由唐方红、李忠文、李新亮、于剑锋编著,内容涉及LED数码显示、交通灯、电梯、水塔水位、装配流水线、液体混合装置、机械手、传送带、自动配料系统、轧钢机、邮件分拣、自动售货机、加工中心等,可供高职高专机械、电气、自动化专业实训教学和电工培训使用,也可供自动控制设计人员和电工爱好者从事开发工作参考,并可供有相关专业的院校图书馆收藏。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
《机床电气与PLC控制》试题4有答案
D 卷 共 3 页( 8K 纸) 第 1页 无 锡 职 业 技 术 学 院 2005-2006 学年第二学期《机床电气与 PLC控制》期末试卷( D卷) (闭卷考试) 系部 班级 学号 姓名 得分 题 目 一 二 三 四 总得分 得 分 一、 填空题(每空格 1分,共 20分) 1、电气控制系统中常用的保护环节有:短路保护、 过载保护、 过电流保护 、 零电压和欠电压 等。 2、直流电机的调速方法有 改变电枢回路电阻 、改变电枢端电压 、 改变磁 通 三种。 3、PLC常用的编程语言有:语句表 、 梯形图 、 流程图 。 4、写出以下图形符号所代表的电气元件名称。 三极刀开关 按扭常开触头 行程开关常开触头 接近开关常开触头 接触器线圈 线圈通电时 通电延时断开 线圈断电延时 通电延时线圈 断开延时线圈 延时闭合常开触头 常闭触头 闭合的常开触头 二、判断题(每小题 2分,共 10分.正确
《机床电气与PLC控制》试题3有答案
卷 共 3 页 第 1页 无 锡 职 业 技 术 学 院 学年第 学期《机床电气与 PLC控制》课程试卷( C卷) (闭卷考试) 系部 班级 学号 姓名 题 目 一 二 三 四 五 六 七 总得分 得 分 一、填空题 (每空 2分,共 48分) 1、低压电器通常指工作在额定交流电压 1200V 以下或直流电压 1500V 以下电路中 的电器 ,一般按基本用途分为配电电器和控制电器两类。 2、三相异步电动机常用制动方法有反接制动、能耗制动以及机械制动。 3、直流稳压电源的功能是将非稳定交流电源变换为稳定直流电源,在数控机床电气 控制系统中需要直流稳压电源给驱动器、控制单元、直流继电器、信号指示灯等提 供电源。 4、PLC 由中央处理器( CPU)、存储器、输入 /输出接口、外部设备编程器及电源模 块组成。 5、FX2N 系列 PLC编程元件有输入输出继电器( X 与 Y)、辅助继电器( M)
PLC应用综合实训教程基于江苏大学机电实验室 多年的PLC电工实训的教学经验,在既有《PLC电工实 训指导书》基础上编写,既有开展实训的必要基础知 识及安全知识介绍,又由浅入深、循序渐进、以学生 个体差异为导向编写各层次的实训项目,旨在培养学 生电工技术水平、PLC控制应用能力及实践动手能力 等,以期达到满意的教学效果。
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《网络综合布线实训教程》突出实用性和可操作性,语言表述流畅准确,理论讲解深入浅出,具体操作详略得当,注重培养动手能力和分析能力。
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