选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
1,在做试验过程中,接点的"通"、"断"动作均通过蜂呜器的响与不响来区别,可免去用眼去观察接点的"开"、"合"动作。
2,一般在试验过程中 "保持和不保持"开关为不保持状态, 如需在继电器动作后维持当时提供电流或电压状态,并显示数据,请将此开关为保持状态. 但请注意此时本装置处于上电工作状态. 注意安全用电.
3, 本机使用220伏交流电源,使用前必须将控制开关置于"断"档,调压器置于"0"位,确信无误后,方可合上空气开关。严禁在无人时处于工作状态。一旦试验停止,必须将控制开关置于"断"档。
4, 本机中的可调交流电流、交流电压和可调直流电压输出,在做试时
只允许使用一组电源输出。
1.电源电压:~220V±10% 50HZ
2.最大额定输出容量:1KVA
3.可调交流电流输出:0- 100A (~7.5V) 0- 50A(~15V)
4.可调交流电压输出:0- ~440V (2.5A) 0- ~220V (5A)0- ~100V (20A)
5.可调直流电压输出:0- -110V(8A)0- -350V (3A)
6.电流, 电压表能显示各档位的数据. (0--50A和0--100A档需外接标准电流表.)
7.时间测试范围:0-19.999S
8.体积:320×260×210mm
9.重量:20kg
首先,将被试继电器的“常开”、“常闭”接点用连接线接至仪器的被测接点,同时将被试继电器的动作线圈接点接至“交流输出”、“直流输出”、或“0---50A、0---100A”大电流输出端子(注:“交流输出、直流输出”同样可以输出电流。)
然后,用电压选择开关选择试验电压范围(使用“0---50A、0---100A”时“电压选择开关”只要放在交流档即可),同时将电压电流显示开关放在试验要求的位子,比如:试验交流电压继电器,应将“交流、直流”放在“交流”,“电压、电流”放在“电压”。(使用“0---50A、0---100A”时,应外接标准电流表,此时与显示无关)。
如果:使用直流电源必须将电压选择开关放在直流档,同时,根据电压要求将电压连线短接,不然,无直流电源输出。
“保持、不保持”开关是指被试继电器在动作以后,“保持”状态时仪器仍然保持供电状态,“不保持”则反之。
你好:上海茂育科教设备有限公司是很不错的,学校用的就是这家的。上海茂育科教设备有限公司是专业生产与销售为一体教学设备专业企业.企业始终以领先的技术、可靠的质量、卓越的品质、真诚的服务与教育. 公司主要...
常用的型号有Y13F,Y13F-2,Y——YAV,YAR,YAF,YAE,YAL等不同型号,元则继电器是继电器公司,专业研发、生产和销售继电器和的高新技术企业
软继电器PLC的用户程序(软件)代替了继电器控制电路(硬件)PLC等效电路中的继电器并不是实际的物理继电器,它实质上是存储器单元的状态。单元状态为“1”,相当于继电器接通;单元状态为“0”,则相当于继...
1.校验电流继电器:
首先,将调压器置于“0”,控制开关选在“断”,输出电流可根据需要接在交流0—100A(~7.5V),0—50A(~15V), 0—20A(~110V),0—5A(~220V)或直流的输出端子上。连接好试验导线,同时,继电器的常
开或常闭触点与“被测接点”也连接妥当,然后,合上空气开关,并将控制开关置于“合”档,同时,秒表选择开关放在“常开、常闭”的相反位子,此时蜂鸣器无声,然后慢慢调节调压器,使电流升至蜂鸣器发声,表示继电器已动作,这时可从电压电流表或外接电流表中读取动作电流的整定值。
2.校验电压继电器:
首先,将调压器置于“0”,控制开关选在“断”,输出电压可接在交流电压0~440V(2.5A),0—~220V(5A), 0—~110V(20A)或直流电压0——350V(3A)或0——110V(8A)的输出端子上,接好试验导线,将继电器的常开触点与“被测接点”连接妥当,然后,合上空气开关,将控制开关置于“合”档,同时,秒表选择开关放在“常开、常闭”的相反位子,此时蜂鸣器无声,然后慢慢调节调压器,使电压升至蜂鸣器发声,表示继电器已动作,这时电压电流表显示的数据为电压继电器的动作电压,然后,慢慢反向调节调压器,使电压降至蜂鸣器无声,,这时电压电流表显示的数据为电压继电器的返回电压。(如试验所需交流电压低于10V时,可将试验导线接在0—50A (~15V)的输出端子上,并外接精确的表计)。
3.测量继电器常开、常闭触点的动作时间:
首先,根据被测继电器的要求,按以上方法选择好电压或电流,同时,将继电器线圈接在相应的输出端子上,同时将继电器的常开或常闭接点与“被测接点”连接起来。合上空气开关,控制开关置于“合”档,慢慢调节调压器至继电器动作的整定值,再把控制开关转换至“断”档,使继电器失电。然后:将秒表选择开关放在与继电器“常开、常闭”的相同位子,此时蜂鸣器有声,然后,快速将控制开关朝 “动”的方向旋转。当继电器触点闭合或打开时,秒表停止计数,秒表指示灯亮,秒表上显示的值即为常开或常闭触点动作时间。
4.测量继电器常开、常闭触点的返回时间:
首先,根据被测继电器的要求,按以上方法选择好电压或电流,同时,将继电器线圈接在相应的输出端子上,将继电器的常开或常闭接点与“被测接点”连接起来。控制开关置于“合”档,慢慢调节调压器至继电器动作的整定值,然后:将秒表选择开关放在与继电器“常开、常闭”的相反位子,此时蜂鸣器有声,然后,快速将控制开关朝 “返”的方向旋转。当继电器触点闭合或打开时,秒表停止计数,秒表指示灯亮,秒表上显示的值即为常开或常闭触点返回时间。
继电器综合实验装置注意事项:
1,在做试验过程中,接点的“通”、“断”动作均通过蜂呜器的响与不响来区别,可免去用眼去观察接点的“开”、“合”动作。
2,一般在试验过程中 ”保持和不保持”开关为不保持状态, 如需在继电器动作后维持当时提供电流或电压状态,并显示数据,请将此开关为保持状态. 但请注意此时本装置处于上电工作状态. 注意安全用电.
3, 本机使用220伏交流电源,使用前必须将控制开关置于“断”档,调压器置于“0”位,确信无误后,方可合上空气开关。严禁在无人时处于工作状态。一旦试验停止,必须将控制开关置于“断”档。
4, 本机中的可调交流电流、交流电压和可调直流电压输出,在做试时
只允许使用一组电源输出。
继电器综合实验装置技术参数:
1.电源电压:~220V±10% 50HZ
2.最大额定输出容量:1KVA
3.可调交流电流输出:0— 100A (~7.5V) 0— 50A(~15V)
4.可调交流电压输出:0— ~440V (2.5A) 0— ~220V (5A)0— ~100V (20A)
5.可调直流电压输出:0— —110V(8A)0— —350V (3A)
6.电流, 电压表能显示各档位的数据. (0--50A和0--100A档需外接标准电流表.)
7.时间测试范围:0—19.999S
8.体积:320×260×210mm
9.重量:20kg
实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验
实验一 电磁型电流继电器和电压继电器实验 一、实验目的 熟悉 DL型电流继电器和 DY型电压继电器的实际结构、工作原理、基本特性;掌握 动作电流值、动作电压值及其相关参数的整定方法。 二、预习和思考 1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1? 2、动作电流(压) 、返回电流(压)和返回系数的定义是什么? 3、实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗? 4、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途? 三、原理说明 DL—20c 系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电 保护装置中。 DY—20c 系列电压继电器用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高(过电压 保护)或电压降低(低电压起动)的继电保护装置中。 DL—20c、DY—20c 系列继电器的内部接线图见图 1-1。 上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器, 当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整 定值时,衔
空调换热设备综合实验装置的研究与建设
介绍空调换热设备综合实验装置,该装置技术先进、实验参数自动控制,测试精度高,可以实现多个实验项目,既可以用于教学、科研,又可以按照国家标准测试空调产品的热工性能。数据采集系统自动采集、在线计算、显示与存储,经过使用,收到良好的教学效果。