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《金工实训教程》是2013年清华大学出版社出版的图书,作者是魏永涛、刘兴芝 。
电工实训心得感想 对于报读职校的学生来说,在校学习的过程中,都要求实训,考几个技能证,这样就业就多一份保障。现在,电汽科08级电子班的全体学生正在进行电工实训。以下便是我对电工考证实训的一些心...
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能对可编程控制器应用系统进行设计、安装、维修、编程、调试,能应用可编程控制器与人机界面或其他设备进行通信
高职机制专业“金工实训”课程项目化教学改革
高职机制专业\"金工实训\"课程的教学,实施基于项目教学法的整体教学设计、教学情境设计、教学组织和教学评价,符合高职院校学生的学习特点,有利于实现学生获得相应岗位应具备的职业能力和素质要求的教学目标。同时,师资保障也十分关键。
基于AHP地方高校金工实训教学质量评价模型的建立
从实训教学背景、教学投入、教学过程及教学成果四个维度选取9个指标体系,利用AHP决策分析法,通过建立层次结构模型、层次单排序、层次总排序、计算各维度各指标重要性权重值及加权求和等方法,建立金工实训教学质量评价模型,以便为地方高校金工实训教学质量评价提供科学的、可量化的依据。研究结果表明:在影响地方高校教学质量的四个维度中,实训教学投入对实训教学成果的影响较大,实训教学过程次之;9大指标体系中设施设备投入在实训教学投入的影响因素中占的权重最大。因此,若要提高金工实训教学质量,地方高校应重视设施设备的投入及教学环节,并以提高学生综合素质为主要目标;最后,通过加权求和建立了教学质量评价模型,通过金工实训教学实践检验证明了该模型的可行性。