节能项目，通过管理优化或节能技术对现有的生产工艺、设备等进行改进，提高能源利用效率的项目。项目可以带来节约能源、降低成本、生产质量提高、环境保护等多重效益。

高校节能项目，是CYCAN面向高校学生提供资金、智力和技术支持，给予青年在校园中开展碳核算调研、设计校园节能减排行动方案并推广实施的条件的一个脚踏实地的青年志愿服务项目。该项目可以同各高校的科研竞赛与大学生创新实践项目相结合，不仅能够为大学生参与到应对气候变化的行动提供平台，还可以满足大学生的在校科研活动的需求。

项目通常在每年的7月至8月开始招募，通常面向各高校志愿服务类组织、环保活动型社团以及环境相关专业学院进行宣传，支持志同道合的伙伴组建”高校节能小组“，开展后续行动。在小组报名完成后，CYCAN会通过多种形式的线上、线下交流培训活动（网络电话会议、”Workshop“工作坊等），向每个小组提供工具、课程等智力支持，为接下来的碳核算调研奠定基础。

在培训工作告一段落后，高校节能项目的重点之一——碳核算调研就开始。CYCAN会推动各小组在各自高校内（有条件的可以调查地区内多个高校），针对校园某一方面，或者全面性的进行校园能耗调研，获得准确的统计数据，再对数据进行碳核算，最终形成一份完整的调研报告。该报告必须完整的包括数据来源、能耗数字、排放单位、折合温室气体排放当量的具体信息。CYCAN与项目顾问共同对各高校调研报告进行审核，在公开透明的评比标准下为报告打分。

在碳核算调研过程中，CYCAN要求各小组发现校园能耗存在的问题或者节能效果较好的举措，为要进行的节能减排行动方案奠定基础。同时，CYCAN会为小组同校园节能主管部门协商提供支持，争取为小组的调研活动开绿灯。CYCAN会支持各小组完成并实施自己的节能减排行动方案，并持续关注各高校的问题反馈，为小组提供解决方案。

在项目的整个周期内，高校节能管理团队会为各个高校提供多种平台，开展论坛、工作坊等活动，带动各小组同NGO、企业和科研机构等社会单位进行交流。

高校节能项目从2007年开始，一直是CYCAN的重点项目，始终致力于推动中国青年通过实地调研、亲自推广、地区联合等形式参与到应对气候变化的行动中来，带动青年影响社会。项目已经成功完成了五期，2015年7月，第六期高校节能项目正式启动。

支持高校青年参与校园能源管理，推动低碳校园建设。

在全国范围内的高校中开展节能减排工作，鼓励学生发现问题、分析问题、解决问题；促进不同高校青年间的交流和互动，并通过区域动员的方式推动可持续发展理念的传播。

CYCAN希望通过该项目切实提高学校能源利用效率、减少温室气体排放。同时配合可持续发展教育理念，培养高校青年成为帮助学校节能减排的重要力量，并为未来社会输送低碳人才。