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江苏新广联光电股份有限公司、普罗斯电器(中国)有限公司、江苏 理工学院、国家轻工业电光源材料质量监督检测中心、新型光源技术及装备教育部工程研究中 心、常州检验检测标准认证研究院、常州市武进区半导体照明应用技术研究院、南京工业大学 电光源材料研究所。
1 范围
2 规范性引用文件
3 术语和定义
4 分类
4.1 按灯使用的光源类型分类
4.2 按光源能否替换分类
4.3 按灯具的空间光通量分配分类
4.4 按灯具应用的区域分类
4.5 教室的分类
5 教室照明质量要求
5.1 一般要求
5.2 作业面照度和照度均匀度
5.3 书写板面的照度和照度均匀度
5.4 维持照度和维持系数
5.5 眩光
5.6 频闪(效应)
5.7 节能
5.8 照明控制
5.9 灯具的安装
5.10 灯具的维护和运行
5.11 消防应急照明灯具
5.12 间接照明
5.13 多媒体教室及有MDT的教室
5.14 自然光采光要求
6 灯具的技术要求
6.1 一般要求
6.2 相关色温(CCT)
6.3 显色性
6.4 色容差
6.5 眩光
6.6 闪烁
6.7 电特性
6.8 视网膜蓝光危害
6.9 寿命
6.10 控制装置
6.11 标记
6.12 环保
6.13 光源
6.14 书写板灯配光
6.15 消防应急照明灯具
7 照明质量的现场测量
7.1 一般要求
7.2 作业面照度和照度均匀度
7.3 书写板照度和照度均匀度
7.4 颜色特性
7.5 眩光
7.6 采光
7.7 其他技术要求
8 灯具的测量要求
8.1 一般要求
8.2 眩光
8.3 光色电特性
8.4 视网膜蓝光危害
8.5 闪烁
8.6 期望寿命和光通维持率
8.7 控制装置
8.8 标记 2100433B
华利生、刘凯、黄如喜、王田虎、熊敬康、杨静华、吕家东、胡锡兵、 高忠兰、肖勇强、王海鸥。
最新规范是《中小学校设计规范》(GB 50099—2011),原来的《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)已废止。
你需要哪些方面的中小学也要涉及一个方面工程师设计方面的图纸要不要我可以免费给你提供一部分
标准情况下,书桌的合适宽度和深度比例为2:1。大一些的书桌宽度在1500—1800mm最佳,深度650—800mm,较小的书桌宽1000mm,深则为500mm;如果再小,也可以是宽800mm,深450...
本规范规定了中小学校教室照明光环境的质量指标、所使用灯具的技术要求,以及相 关指标和技术要求的检测方法。 本规范适用于江苏省中小学(包括中专、职业学校、特殊教育学校、课外补习及培训 机构)的教室照明,其他类似场合可参考执行。
《中小学校教室照明设计规范方案》
完美 WORD 格式 范文 .范例 .指导 .参考 中小学校教室照明设计规范 1 范围 本标准规定了中小学校教室照明的照度、均匀度、眩光、显色性、照明功率密度限值等照明质 量与节能指标,教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求,以及照明灯具设置与安装技术 要求。 本标准适用于广东省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校教室,包括普通教室、音乐 教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、实验室、科学教室、计算机教室、舞蹈教室、 美术教室、技术教室以及阅览室等。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于 本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T 5700 照明测量方法 GB 7000.1 灯具 第 1部分:一般要求与试验 GB 7000.201 灯具 第2-1部分:特殊要求 -
团体标准《中小学教室照明技术规范》编制情况解析
本文介绍了由中国教育装备行业协会归口的团体标准《中小学教室照明技术规范》的制定背景及主要亮点.文中重点对光源选择范围的调整、色温选择考量、引入闪烁考核指标、统一眩光值限值降低及增加测量方法和明确测量细节进行了说明,并指出今后标准的修订应关注的方面.
本文件规定了中小学校教室LED照明的照度及照度均匀度、相关色温及显色性、眩光、照明功率密度、照明控制要求、照明装置的维护和运行等要求及教室现场检测方法,以及配套灯具的要求。 本文件适用于新建、改建、扩建的中小学校教室。大专院校可参照执行。
本标准规定了高级中学、初级中学、小学及幼儿园教室照明的术语和定义、照明质量要求、灯具安装、照明装置的维护及检测与试验。
本标准适用于高级中学、初级中学、小学及幼儿园教室照明及其质量评价,包括普通教室、艺术类教学教室、活动室、试验室、办公室、会议室、卫生保健室等场所,以及学校或教室的新建、改建、扩建工程。 2100433B
《中小学校教室采光和照明卫生标准(GB 7793-2010)》由中国标准出版社出版。2100433B