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厂房室内在白天通过窗口取得的光线称为天然采光。太阳是天然光的光源。天然光在通过地球大气层时被空气中的尘埃和气体分子扩散,结果白天的天空呈现出一定的亮度,这就是天空光。在采光设计中,天然光往往是指天空光。天然光强度高,变化快,不好控制。因此,我国《建筑采光设计标准》(GB/T 500033-2001)规定,在采光设计中,天然采光标准以采光系数为指标。采光系数是室内某一点直接或间接接受天空漫射光所形成的照度,与同一时间不受遮挡的该半球天空在室外水平面上产生的天空漫射光照度之比。这样,不管室外照度如何变化,室内某一点的采光系数是不变的。采光系数用符号 C 表示它是无量纲量。照度是水平面上接受到的光线强弱的指标,照度的单位是 lx,称作勒克斯。《建筑采光设计标准》给出不同作业场所工作面上的采光系数标准值。
矩形天窗是指一般朝向南北方向,室内光线均匀,直射光较少。由于玻璃面是垂直的, 可以减少污染, 宜于防水, 有一定的通风作用, 矩形天窗厂房剖面。为了获得良好的采光效果,合适的天窗宽度为厂房跨度的 1/2~1/3。两天窗的边缘距离 L 应大于相邻天窗高度和的 1.5 倍,矩形天窗宽度与跨度的关系。
厂房室内在白天通过窗口取得的光线称为天然采光。太阳是天然光的光源。天然光在通过地球大气层时被空气中的尘埃和气体分子扩散,结果白天的天空呈现出一定的亮度,这就是天空光。在采光设计中,天然光往往是指天空光。天然光强度高,变化快,不好控制。因此,我国《建筑采光设计标准》(GB/T 500033—2001)规定,在采光设计中,天然采光标准以采光系数为指标。采光系数是室内某一点直接或间接接受天空漫射光所形成的照度,与同一时间不受遮挡的该半球天空在室外水平面上产生的天空漫射光照度之比。这样,不管室外照度如何变化,室内某一点的采光系数是不变的。采光系数用符号 C 表示它是无量纲量。照度是水平面上接受到的光线强弱的指标,照度的单位是 lx,称作勒克斯。《建筑采光设计标准》给出不同作业场所工作面上的采光系数标准值。2100433B
你好,为防止迎风面对室内排气口的不良影响,应在迎风面设置挡风板。由于风可以从各个方向吹来,因此,矩形天窗的两侧均应设置挡风板,无论风从何处吹来,均可使排风口始终处于负压区。设有挡风板的矩形天窗称为矩形...
单肢就是直型的,多肢如,L、T、+、型。
您是广东的造价人员吧,具体要看一下你们那的砼标号、抗震等级、钢筋级别了。我是宁夏的,算了一个小高层,每方大概210kg/m3。
矩形教案
1 矩 形 赣州实验中学 肖敢 教学目标 一、 知识与技能 1、会证明矩形的两个判定定理; 2、会根据矩形的定义和判定定理判定一个四边形是矩形,并能进 行有关的论证或计算。 二、 过程与方法 1、经历探究矩形判定条件的过程,通过观察——总结——猜想— —证明,发展学生的合理推理能力,培养主动探究的习惯; 2、探索并掌握矩形的判定方法; 3、利用矩形的判定解决问题。 三、情感态度与价值观 1、让学生在探究过程中加深对矩形的理解,激 发他们的求知欲望; 2、渗透类比与转化的数学思想; 3、进一步体会矩形的结构美和应用美。 教学重点 矩形的判定方法。 教学难点 培养几何推理能力。 教学过程 ㈠ 、创设问题情境,导入新课。 小明家装修新房,购进一批矩形推拉窗,小明想检测这些推位 窗是不是矩形,但他只有一根足够长的绳子作测量工具,他能检测 吗? ㈡、探究矩形的判定条件。 ·平 行四边形具备什么条件
《矩形》教案
1 18.2.1《矩形》教案 1、教学目标 【知识与技能】: (1)理解矩形的定义. (2)掌握矩形性质和直角三角形斜边上的中线性质,并能应用它解决简单的数学 问题. 【过程与方法】:经历探究矩形性质和直角三角形斜边上的中线性质的过程 ,发 展实验探究能力。 【情感态度与价值观】:通过对矩形性质和直角三角线斜边上的中线性质的探究, 激发探索热情,体验获取数学知识和能力的成就感和快乐 感。 2、教学重点与难点: 探索和掌握矩形性质和直角三角形斜边上的中线性质。 3、教法与学法: 讲授法与探究性学习 4、教学手段:多媒体课件辅助教学 5、教学过程 教 学 环 节 教师活动 学生活动 设计意图 一, 回 顾 旧 知 出示平行四边形图形,并提出 问题:请同学们回顾平行四边形有 哪些性质? 教师在课件上提示从三个方面 来研究平行四边形的性质: 1、 边: 2、 角: 3、 对角线: 观察平行四边
随着生产的发展,车间面积增大,用单一的侧窗已不能满足生产需要,故在单层房屋中出现顶部采光形式,通称天窗。由于使用要求不同,形成各种不同的天窗形式。
1、 矩形天窗
矩形天窗是一种常见的天窗形式。它是由装在屋架上的天窗架和天窗扇组成。窗扇一般可以开启,也有通风的作用。实质上, 矩形天窗相当于提高位置(安装在屋顶上)的高侧窗,它的采光特性也与高侧窗相似。
2、横向天窗
它是将部分屋面板放在屋架下弦,利用露出的屋架安装窗扇采光。与矩形天窗相比,横向天窗省去了天窗架,降低了建筑高度,简化结构,节约材料。
3、锯齿形天窗
锯齿形天窗属单面顶部采光。这种天窗由于倾斜顶棚的反光,采光效率比纵向矩形天窗高,当采光系数相同时,锯齿形天窗的玻璃面积比纵向矩形天窗少15%~20%。它的玻璃也可做成似斜面,以提高采光效率,但实际很少用。锯齿形天窗的窗口朝向北面天空时,可避免直射阳光射入车间, 因而不致影响车间的温湿度调节, 故常用于一些需要调节温湿度的车间,如纺织厂的纺纱、织布、印染等车间。
4、 平天窗
这种天窗是在屋面直接开洞,铺上透光材料(如钢化玻璃、夹丝平板玻璃、玻璃钢、塑料等)。由于不需安装天窗架, 降低了建筑高度,简化结构,施工方便。
5、 井式天窗
井式天窗是利用屋架上、下弦之间的空间, 将一些屋面板放在下弦杆件上形成井口。井式天窗主要用于热车间。为了通风顺畅,开口处常不装设玻璃窗扇。为了防止飘雨, 除屋面做挑檐外,开口高度大时还在开口中间加几排挡雨板。
利用屋顶设置的天窗(含矩形天窗、锯齿形天窗、平天窗、横向天窗、三角形天窗或井式天窗等)采光的方式。
走过吊桥,穿过大门,就可以看到壁垒的内部。墙上共有16个炮位可以安装大炮以御敌。地板中间高,边缘低,这样有助于保护大炮,也可以快速的排干积水。在屋顶的中央有个哥特式的矩形天窗,用作壁垒的通风口,以便大炮开火的硝烟能快速散去。在壁垒的地板下面有一些储藏室,最大的一间可以从北面的楼梯到达。这些储藏室一开始被用来放补给品,后来变成地牢。在入口的右边有一座陡峭的楼梯通向壁垒顶部的平台。在多边形的平台的角上有六座岗亭,每座都有一扇瞭望窗和胡椒盒形状的屋顶。在平台的中央有一圈栏杆,围着下面的天井。在1580年开始的增建工程试图使贝伦塔有更多的空间容纳更多人,但这些增加的部分不久就被毁坏,贝伦塔回到了原先的样子。在栏杆的南面有一座胜利圣母像(Nossa Senhora do Bom Sucesso),也被称之为葡萄处女(Virgem das Uvas)。
塔的正面朝南,入口在壁垒平台上。塔的朝南面上有着极好的石雕。在第二层的阳台上有用花边装饰的楣和栏杆,在上面有一个巨大的曼努埃尔一世国王之盾(Royal Shield of King Manuel I)。这个用皇家符号和曼努埃尔式的元素装饰的正面,被16世纪的旅行者和水手称赞。沿右侧的楼梯走上去,就进入塔中的第一个房间,被称之为长官的房间。那里有个八角形开口的水箱,用来贮藏雨水。房间的顶是用石灰涂抹的。在东北角和西北角又通向岗亭的入口。左侧有一段螺旋梯,通向上层其他的房间。房间的名字可能来源于这是原来长官办公的地方。1521年,加斯帕·德· 派瓦在这里办公,行使管理和审判的权利。沿螺旋梯向上可以到达第二个房间,被称之为国王的房间。这间房间通向南面的阳台,那里地板上有8个圆孔,可以让防守者往下扔石头和沸油。上面的第三间房间被称之为观众的房间。这有两扇大窗,它们之间有个壁炉。最上的一个房间被称之为小礼拜堂,有着扇形的拱状天花板,装饰着曼努埃尔式的象征物,这间房间总体来说相当朴素。