选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
内容简介
本书为适应高层创新人才培养的需要，在教学改革研究和实践的基础上撰写而成。 书中系统地介绍了机械工程的基本实验技术和检测仪器，内容包括正交试验设计及数据处理，机械工程基础实验、专业实验。在实验类型方面，增加了设计型实验、综合型实验和创新型实验内容，各实验均附有思考题。 本书可作为高等学校的教材，也可供有关工程技术人员参考。
机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种...
注册机械工程师是由机械工程师学会（IME）开展的专业工程师资格认证。认证体系通过统一资格考试、面试、专业能力评估、业绩考核、行业权威人士推荐和同行评议相结合等多种方式对专业技术人员进行评价。旨在为行业...
1)机械工程师属于职称，国家评定的，有初级中级和高级。 注册机械工程师属于证书，行业协会颁发的。2）职称在国企可能比较重要，在私企和外企没太大用处，最多也就是退休时养老金多领一点点。 注册...
机械工程省级实验教学示范中心的建设
机械工程省级实验教学示范中心的建设
结合地方高校建设省级实验教学示范中心的探索与实践,从更新实验教学理念、明确实验教学地位、构建五层次梯度式实验教学体系、深化实验教学内容、改革教学方法、手段及考核方式等方面进行了论述与总结。依托机械工程省级实验教学示范中心进行了实践,取得了较明显的成效,学生的工程实践动手能力、综合应用能力和创新能力显著增强。
《机械工程实验综合教程》为适应高层次创新人才培养的需要，按照教育部新世纪高等教育教学改革工程的要求，在教学改革和实践的基础上撰写而成。
书中系统地介绍了机械工程的基本实验技术，每一章节均对实验理论和实验方法做了比较系统的论述，对实验中常用的仪器，尤其是新型仪器设备的原理、构造、操作规程都有较详细的介绍。内容包括机械工程基础实验、专业实验，增加了创新设计性实验和综合性实验内容，且附有一些常用的国标、图表和数据，使学生(读者)可以方便掌握查找文献、数据的方法。
《机械工程实验综合教程》可作为高等工科院校机械类、近机类及非机类各专业的实验综合教材，也可供成人高等工科院校师生及有关工程技术人员参考。
I 机械工程基础实验
1 工程材料及热加工工艺基础实验
1.1 概述
1.2 铁碳合金显微组织分析
1.3 铸造应力的测定
1.4 焊接接头的组织及性能分析
2 机械零件几何精度的测量与分析实验
2.1 概述
2.2 机械零件几何精度的基本概念
2.3 长度的测量
2.4 形状和位置误差的测量
2.5 螺纹测量
2.6 表面粗糙度的测量
3 机械运动和动力参数的测试与分析实验
3.1 概述
3.2 机械原理展示开放实验
3.3 机构运动简图的测绘实验
3.4 回转构件的动平衡实验
4 机械性能和工作能力的测试与分析实验
4.1 概述
4.2 机械设计展示开放实验
4.3 带传动实验
4.4 齿轮传动效率的测定实验
4.5 滑动轴承油膜压力分布及摩擦特性的测定实验
4.6 万向联轴器及链条传动回转不匀率的测定实验
5 微型计算机原理及应用实验
5.1 概述
5.2 汇编语言程序实验
5.3 PC系列微机硬件电路实验
6 测试信号处理实验
6.1 概述
6.2 典型信号频谱分析
6.3 典型信号相关分析
6.4 数字滤波分析
6.5 周期信号波形的合成和分解
6.6 窗函数及其对信号频谱的影响
6.7 加速度传感器振动测量实验
6.8 速度传感器振动测量实验
6.9 光电传感器转速测量实验
6.10 电涡流传感器轴心轨迹测量实验
6.11 磁电传感器转速测量实验
6.12 声传感器噪声测量
6.13 力传感器标定及称重实验
6.14 电涡流开关铁磁性物体检测实验
6.15 红外传感器产品计数实验
6.16 红外对射传感器传输速度测量实验
6.17 色差传感器物体表面颜色识别实验
Ⅱ 机械工程专业实验
7 液压传动实验
7.1 概述
7.2 液阻特性实验
7.3 液压泵性能实验
7.4 节流调速回路性能实验
7.5 溢流阀静、动态性能实验
7.6 压力形成实验
8 机械制造技术基础实验
8.1 概述
8.2 CA6140型普通车床的剖析
8.3 机床静刚度测定
8.4 测绘制作外圆车刀
8.5 切削变形的测定分析
8.6 主切削力，z经验公式的建立
8.7 车刀的磨损与刀具寿命测定
8.8 精密加工与精密测量实验
8.9 CG1107单轴自动车床剖析
9 机电一体化系统实验
9.1 概述
9.2 机电一体化系统认知和基本操作实验
9.3 机器人认知实验
9.4 交流伺服电机控制方式及伺服驱动原理与特性实验
9.5 开环系统反向间隙补偿实验
9.6 可编程控制器实验
9.7 堆垛机仓储系统运动控制实验
9.8 频率特性实验
9.9 二阶系统特征参量对过渡过程的影响
10 人机工程学实验
10.1 概述
10.2 反应时间测定实验
10.3 反应时、运动时实验
10.4 曲线形成实验
10.5 环境噪声测量实验
10.6 空间位置与记忆广度测试实验
10.7 速示反应实验
10.8 劳动强度与疲劳测定实验
Ⅲ 机械工程综合实验
11 机械工程综合实验
11.1 碳素钢的热处理及硬度测定综合实验
11.2 齿轮参数的综合测量
11.3 机械运动参数的测定综合实验
11.4 减速器的拆装测绘综合实验
11.5 机械加工精度测量与分析综合实验
11.6 Y3150E型滚齿机的调整
Ⅳ 机械工程创新设计实验
12 机械工程创新设计实验
12.1 概述
12.2 机床床头箱的拆装、测绘与反求设计创新实验
12.3 机构创新设计实验
12.4 创意之星模块化机器人创新设计实验
12.5 轴系结构创新设计实验
12.6 人机工程创新设计实验
12.7 汽油发动机的拆装实验
参考文献
21世纪要求高等工科院校培养更多高素质、高能力、有开拓进取精神的创新型人才，而实验教学是不可或缺的重要手段之一。
科学实验是人们认识客观世界的重要手段，是揭示研究对象的物理本质及周围因素对研究对象影响规律的具体方法。因此，实验教学不仅仅是学生获得知识的重要途径，而且对培养学生的学风、实际工作能力、科学研究能力和创新能力及工程师应具备的基本素质都具有十分重要的作用。
本书在收集了国内有关院校大量资料的基础上，并结合河北理工大学实验教学的经验和改革成果编写而成。按照教育部新世纪高等教育教学改革工程的要求，在教材的编写过程中，力求立意新颖，框架结构、章节层次安排合理，重点、难点处理得当。此外，还在处理好与理论课关系的前提下，建立了独立的实验教学体系，并大多自成章节，同时加大了设计性、综合性和创新性实验的比例。每一章，都对实验理论和实验方法做了比较系统的论述，对实验中常用的仪器，尤其是新型仪器设备的原理、构造、操作规程有较详细的介绍，且附有一些常用的国标、图表和数据，使学生既可以掌握查找文献、数据的方法，又可以在今后的工作中将本书作为参考书使用。
书中内容分为四部分:(1)机械工程基础实验部分;(2)机械工程专业实验部分;(3)机械工程综合实验部分;(4)机械工程创新设计实验部分，共12章。实验总学时约为150学时，从本科生二年级第一学期到四年级的第一学期分四学期开设。
《自动控制系列实验教程》主要针对电气工程及其自动化、农业电气化与自动化专业的自动控制原理实验、计算机控制实验、数值分析实验以及现代控制实验编写的，共分为五大部分，包括自动控制原理实验、计算机控制实验、机械工程控制基础实验、现代控制理论实验、数值分析实验。
根据依托清华大学机械工程学科群，构建机械工程实验教学中心的指导思想，以国家工科机械基础课程教学基地为基础，清华大学机械工程实验教学中心 由机械工程学院的相关实验室整合而成，中心拥有工程图学实验室，机械创新设计实验室，CAD教学中心，制造工程实验室，测控技术实验室，汽车结构系统分析实验室，汽车机电系统实验室，汽车造型设计实验室等8个实验室。这8个实验室都依托相关的学科而建设，伴随着学科的发展而发展，实验室与学科的建设和发展同步。
当初，机械工程学系分设三个（教研）组，即动力工程组、机械制造工程组、飞机及汽车工程组（1934年改成航空工程组）。
1938年，因为抗战学校南迁，西南联合大学工学院在昆明继续开展教学，除课堂教学外，机械工程学系还在设备条件不足的情况下组织实习和研讨。是年秋，航空工程组独立出去建立航空系。期间，机械工程学系开始设置机械制图工程组。
1945年抗战胜利后，西南联大的三校分别复校。到1946年10月开学时，清华大学机械工程学系系馆建筑和设备基本恢复到抗战前的情况。
机械工程实验综合教程内容简介