选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
第一部分机械设计常用标准和规范
第一章常用数据和一般标准
第二章常用材料
第三章螺纹联接和螺纹零件结构要素
第四章键联接和销联接
第五章轴系零件紧固件
……
本书内容包括机械设计常用标准和规范、课程设计指导书、参考图例和设计题目等三部分。在编写时,力求做到简明扼要,严格精选。
标准资料编排紧凑,方便使用,收入了最新的国家标准;指导书部分是以单级减速器为主,系统地介绍了课程设计的内容、方法和步骤,对应用计算机辅助设计(CAD)进行课程设计也提出了明确要求及注意事项;参考图例中除以单级减速器图例为主外,还适当兼顾了两级减速器设计的需要,并且增加了硬齿面齿轮零件工作图;课程设计题目可供机类和非机类不同专业选用。
本书可供中央广播电视大学、其他高等工科院校、业余大学、函授大学等各类学校使用。也可供有关工程技术人员参考。
设计目的: 通过本课程设计将学过的基础理论知识进行综合应用,培养结构设计,计算能力,熟悉一般的机械装置设计过程。 (二) 传动方案的分析 机器一般是由原动机、传动装置和工作装置组成。传动装置是用来传递...
你可以去:http://www.opticsky.cn/thread-htm-fid-58.html找一下,里面有不少是关于减速器设计的。
难
机械设计课程设计
摘要 此次课程设计是第一次全面的设计能力训练,真正地理论联系实际,自主 创新的学习模式,这就是此次课程设计的独到之处。课程设计是机电工程学院 学生必须参与的一项时间环节。 通过课程设计,学生可以综合运用所学的机械设计的理论知识和相关的先 修课程的运用,掌握设计的一般规律,培养解决机械工程中实际问题的能力。 还可以学会从机器的功能要求出发,合理选择系统或零件的类型,制定设计方 案,正确计算零件的工作能力,确定其尺寸、形状、结构、材料等。 本减速器是一种节能型的机械传动装置,可广泛应用于机械、冶金、矿山、 建筑、航空、军事等领域。减速器,是一种各种齿轮传动的减速器,它可以实 现较大的传动比,传递载荷的能力也大。为了进一步了解减速器的结构,对减 速器的内部结构与箱体的位置关系以及减速器箱体的设计、 加工有很好的认识。 掌握减速器箱体类零件加工的主要工艺问题和拟定工艺卡的主要原则,掌握各 种孔系加
机械设计课程设计书本打包机
书本打包机设计说明书 题 目书本打包机 指导老师 院 系河海大学机电工程学院 班 级 13级机械工程 姓 名 学 号 2016.01.12 一、设计题目 二、工作原理 三、原始数据 四、设计任务 五、总体方案设计 (1)机构选型及组合,机械传动系统示意图 (2)执行机构的运动循环图 (3)电动机选择 (4)总传动比计算及其分配 六、减速器设计 (一)减速器方案设计 (1)减速器方案简图 (2)减速器传动比分配 (3)减速器运动动力参数计算 (二)传动零件设计 (1)齿轮传动设计计算 (2)带传动设计计算 (三)轴系设计 (1)轴的设计计算 (2)轴强度校核计算 (3)轴承寿命计算 (4)键联接校核 一 设计题目 书本打包机 设计书本打包机,在连续生产线上实现自动送书,用牛皮纸将一 摞(5本)书包成一包,并在两端贴好标签,如图 1所示。 图 1 书本打包机的功用 二 工作原理 书摞的包、封
由傅燕鸣编著的《机械设计课程设计手册(第2版高等工科院校卓越工程师教育教材)》是为了适应卓越工程师教育课程改革需求,满足高等工科院校机械类、近机类学生在机械设计和机械设计基础课程学习、课程设计及毕业设计时的使用要求而编写的。
本手册分为3篇,共22章。第1篇为机械设计常用标准和规范,介绍了课程学习、课程设计、毕业设计中常用的标准、规范和资料;第2篇为机械设计(基础)课程设计指导,以常见的减速器为例,系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法,以及机械设计课程设计题目和多种典型的减速器结构图和零件图;第3篇为机械设计课程大作业指导。附录给出了课程设计中常用文档及设计计算说明书示例;最后还附有第1篇的表名索引,以方便读者查阅。
本书以常见的基本类型减速器——圆柱、圆锥齿轮减速器和蜗杆减速器为例,系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法。全书分两篇共二十章,第一篇为机械设计课程设计指导,各章末有思考题。第二篇为机械设计课程设计常用标准和规范,摘编了目前最新的国家标准。
本书可供高等院校机械类、近机类等相关专业学生进行“机械设计课程设计”时使用,在“毕业设计”时可参考使用,也可供有关工程技术人员参考。
本书密切结合机械设计课程设计教学实践,根据多年的教学经验,精选编排内容,力求简明扼要,通俗易懂,紧凑精练。比较少的篇幅尽可能安排较多的设计标准和资料。将学生设计时需要使用的课程设计指导书、机械设计手册以及有关设计资料有机地结合一起。指导书部分按设计步骤安排,系统地介绍了常用减速器的主要设计内容、基本步骤和方法。针对当前学生普遍实践经验不足,工程意识不强的特点,书中加强了零部件结构设计和加工安装工艺知识,并对传动装置设计中的典型问题进行了归纳、细化和详解,以便于学生理解、自学和自查。
第一篇 机械设计课程设计指导
第1章 绪论
1.1 机械设计课程设计的意义和目的
1.2 机械设计课程设计的基本内容和一般步骤
1.3 机械设计课程设计中应正确对待的一些问题
第2章 机械传动装置的总体设计
2.1 分析和拟定传动方案
2.2 减速器的主要类型、特点及应用
2.3 选择电动机
2.4 传动装置总传动比的确定及其分配
2.5 计算传动装置的运动和动力参数
第3章 传动零件的设计计算与机件结构设计
3.1 减速器外传动零件的设计
3.2 减速器内传动零件的设计
3.3 机件结构的合理设计
第4章 减速器的结构及设计
4.1 轴系部件
4.2 减速器箱体
4.3 减速器的附件及其作用
第5章 装配图设计 第一阶段
5.1 装配图绘制前的准备
5.2 轴系结构设计
5.3 主要轴系部件的受力分析及强度寿命计算
第6章 装配图设计 第二阶段
6.1 传动零件的结构设计
6.2 轴承端盖的结构设计
6.3 轴承的润滑与密封
第7章 装配图设计 第三阶段
7.1 减速器箱体结构设计
7.2 减速器附件的选择设计
7.3 装配图的检查和修改
第8章 完成减速器装配图
8.1 标注尺寸
8.2 零件编号方法
8.3 编制零件明细表与标题栏
8.4 减速器的技术特性
8.5 编写技术要求
8.6 审核装配图
第9章 零件工作图设计
9.1 零件工作图设计概述
9.2 轴类零件工作图的设计要点
9.3 齿轮类零件工作图的设计要点
9.4 箱体零件工作图的设计要点
第10章 编写设计计算说明书和准备答辩
10.1 设计计算说明书的内容
10.2 编写设计计算说明书的要求和注意事项
10.3 设计计算说明书书写格式举例
10.4 设计总结和准备答辩
第11章 AutoCAD应用实例
11.1 准备工作
11.2 三视图设计
11.3 装配图其他部分
第二篇 机械设计课程设计常用标准和规范
第12章 常用数据和一般标准
12.1 常用资料和数据
12.2 一般标准
12.3 铸造设计一般规范
第13章 常用材料
13.1 黑色金属材料
13.2 有色金属材料
第14章 电动机
14.1 一般异步电动机的特点、用途及使用条件
14.2 Y系列(IP23)三相异步电动机
14.3 Y系列(IP44)三相异步电动机
14.4 YEJ系列电磁制动三相异步电动机
第15章 联轴器
15.1 刚性固定式联轴器
15.2 刚性可移式联轴器
15.3 弹性联轴器
15.4 联轴器的轴孔型式(GB/T 3852—1997)及键槽型式
第16章 滚动轴承
16.1 常用滚动轴承
16.2 滚动轴承的配合和游隙
16.3 滚动轴承代号新旧标准对照
16.4 滚动轴承表示法
第17章 联接件和紧固件
17.1 螺纹
17.2 螺栓
17.3 螺柱
17.4 螺钉
17.5 螺母
17.6 垫圈
17.7 挡圈
17.8 螺纹零件的结构要素
17.9 键联接
17.10 销联接
第18章 润滑与密封
18.1 润滑剂
18.2 油杯
18.3 油标
18.4 密封
第19章 极限与配合、形位公差和表面粗糙度
19.1 极限与配合(GB/T 1800—1998、GB/T 1801-1999)
19.2 基准制与公差等级的选择
19.3 形状和位置公差(GB/T 1184-1996)
19.4 表面粗糙度(GB/T 1031-1995)
第20章 齿轮精度、蜗杆、蜗轮精度
20.1 渐开线圆柱齿轮精度(GB/T 10095.1~10095.2-2001)
20.2 锥齿轮精度(GB/T 11365-1989)
20.3 圆柱蜗杆、蜗轮精度(GB/T 10089-1988)
参考文献2100433B