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机械原理课程设计

《机械原理课程设计》是2010年2月1日中国轻工业出版社出版的图书,作者是邹焱飚、翟敬梅。本书对培养学生的综合性运用技术与案例分析起到了一定的作用。

机械原理课程设计基本信息

机械原理课程设计目录

第1章 概述

1.1 机械原理课程设计的目的和意义

1.1.1 机械原理课程设计的目的及任务

1.1.2 机械原理课程设计的意义

1.2 机械原理课程设计的内容和要求

1.2.1 机械原理课程设计的主要内容

1.2.2 机械原理课程设计的要求

1.3 机械原理课程设计的方法和步骤

1.3.1 机械设计的方法

1.3.2 机械设计的类型

1.3.3 机械设计的一般进程

1.3.4 机械原理课程设计的日程安排及组织实施

1.4 机械原理课程设计说明书的编写

1.4.1 机械原理课程设计说明书的主要内容

1.4.2 课程设计说明书编写注意事项

1.4.3 课程设计说明书的封面格式

第2章 机械系统的方案设计

2.1 机械系统运动方案的构思

2.1.1 功能原理设计

2.1.2 功能分解

2.2 执行机构的型式设计

2.2.1 各种常用机构的特点及应用

2.2.2 各种典型机构的特点及应用

2.2.3 机构的改良和创意组合

2.2.4 工程应用实例

2.3 执行机构的协调设计

2.3.1 执行系统协调设计应遵循的原则

2.3.2 机械运动循环图

2.4 机构的尺度设计

2.4.1 平面连杆机构的尺度设计

2.4.2 凸轮机构的尺度设计

2.4.3 间歇机构的尺度设计

2.5 机构的运动与动力分析

2.5.1 判断机构是否有确定的运动

2.5.2 机构的运动分析

2.5.3 机构的动力分析

2.6 方案评价与决策

2.6.1 评价目标

2.6.2 评价方法

第3章 UG NX运动仿真概述

3.1 运动仿真模块的工作环境

3.1.1 运动导航器

3.1.2 运动仿真求解器

3.1.3 仿真环境

3.2 建立运动仿真的步骤

第4章 运动仿真基础

4.1 连杆

4.2 运动副

4.2.1 旋转副

4.2.2 滑动副

4.2.3 球面副

4.2.4 柱面副

4.2.5 平面副

4.2.6 螺旋副

4.3 驱动

4.3.1 运动驱动

4.3.2 恒定运动驱动

4.3.3 简谐运动驱动

4.3.4 函数驱动

第5章 典型机构建模与仿真

5.1 曲柄滑块机构的建模与仿真

5.2 盘形凸轮机构的建模及仿真

5.2.1 盘形凸轮的轮廓线方程

5.2.2 盘形凸轮的建模及仿真步骤

5.3 圆柱凸轮的建模与仿真

5.3.1 圆柱凸轮的轮廓线方程

5.3.2 圆柱凸轮的建模及仿真步骤

5.4 槽轮机构的建模与仿真

5.4.1 槽轮机构的尺寸计算

5.4.2 槽轮机构的建模及仿真步骤

5.5 内燃机机构运动的建模与仿真

5.5.1 内燃机机构运动方案

5.5.2 内燃机机构运动的建模及仿真步骤

第6章 课程设计项目

6.1 自动送料冲压机

6.2 自动打印机

6.3 四工位专用机床

6.4 旋转型灌装机

6.5 洗瓶机

6.6 游戏机

6.7 小型模锻机

6.8 自动切管机

6.9 干粉压片机

6.10 蜂窝煤成型机

6.11 健身球自动检验分类机

6.12 巧克力糖自动包装机

参考文献

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机械原理课程设计造价信息

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机械联锁(JSL)

  • 水平、垂直位置联锁(缆绳式)
  • 南冠
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机械泄压口

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机械联锁(组)

  • E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司哈尔滨分公司
  • 2022-12-06
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机械四通

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强夯机械

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强夯机械

  • 夯击能量2000kNm
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  • 汕头市2012年2季度信息价
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强夯机械

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  • 汕头市2012年2季度信息价
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强夯机械

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  • 台班
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  • 建筑工程
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机械设计原理课程资源软件

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机械设计原理套件

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  • 15套
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数学建模活动教学设计课程教材(含课件)

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  • 3册
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  • 河北清华 上海中领 浙江先锋
  • 中档
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教材与课程课程服务

  • 详见线下技术要求文件
  • 1台
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  • 含税费 | 含运费
  • 2022-05-24
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数学原理

  • 制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理
  • 1项
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-08-15
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机械原理课程设计图书目录

第1章 绪论

1.1 机械原理课程设计的目的和任务

1.2 机械原理课程设计的内容和方法

1.3 机械原理课程设计的说明书的编写

第2章 机械传动系统设计

2.1 原动机的种类和选择

2.2 传动的类型及选择

2.3 总传动比的确定及分配

第3章 执行机构中的运动协调设计

3.1 机构设计概述

3.2 执行机构运动规律设计

3.3 执行机构运动协调设计

3.4 机械运动循环图设计

第4章 机构系统运动方案设计

4.1 机构选型

4.2 机构的创新设计

4.3 基于功能分析的机构系统运动方案设计方法

4.4 运动方案的评价

第5章 实现特殊功能的机构简介

5.1 问歇运动机构

5.2 定传动比匀速转动机构

5.3 往复运动机构

5.4 行程放大机构

5.5 行程可调机构

5.6 增力机构

第6章 常用机构的解析法设计

6.1 平面连杆机构设计

6.2 凸轮机构设计

6.3 圆柱齿轮机构设计

第7章 机械运动方案设计实例分析

7.1 冰淇淋自动包装机运动方案设计

7.2 蜂窝煤成型机机构运动方案设计

7.3 书本打包机运动方案设计

第8章 机械原理课程设计题目选编

8.1 医用棉签卷棉机

8.2 洗瓶机

8.3 平压印刷机

8.4 自动打印机

8.5 四工位专用机床

附表1 机构运动简图符号

附表2 常用动2100433B

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机械原理课程设计内容简介

机械原理课程设计的主要目的是为学生在完成课堂教学基本内容后提供一个较完整的从事机械设计初步实践的机会。《机械原理课程设计》的编写宗旨就是指导学生能在短时间内,将所学的机械基础理论运用于一个简单的机械系统,通过机械传动方案总体设计,机构分析和综合,进一步巩固掌握课堂教学知识,并结合实际得到工程设计方面的初步训练,培养学生综合运用技术资料,提高绘图、运算的能力。同时,注重学生创新意识的开发。

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机械原理课程设计常见问题

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机械原理课程设计文献

机械原理课程设计 (2) 机械原理课程设计 (2)

机械原理课程设计 (2)

格式:pdf

大小:2.1MB

页数: 17页

机械原理课程设计 (2)

机械原理课程设计 机械原理课程设计

机械原理课程设计

格式:pdf

大小:2.1MB

页数: 21页

机械原理课程设计 说 明 书 学生姓名:张 钊 涛 学 号: 201141101105 系 别:机械工程学院 专业班级: 11机械设计制造及其自动化 1班 指导教师:钟守炎 教授 起止时间: 2013年 12月 23—27日 东 莞 理 工 学 院 目录 第一章 内容介绍 1-1 机构简介 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..1 1-2 设计数据 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..1 1-3 机构简图 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 第二章 六杆机构设计 2-1 设计内容 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 2-2 设计数据 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯ 3 2-3 设计运动分析 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯ 4 第三章 凸轮设计 3-1 设计内容 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 3-2 图解法设计 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 3-3

机械原理课程设计指导内容简介

本书是根据国家教育委员会和批准印发的《高等学校工程专科机械原理课程教学基本要求》中对机械原理课程设计的要求的精神编写而成的。

本书内容分三部分:第一部分机械原理课程设计概论;第二部分机械原理课程设计题选及指导;第三部分机械原理课程设计资料。

本书经国家教育委员会高等学校工程专科机械原理及机械零件课程教材编审组扩大会议审定通过,同意作为高等学校工程专科机械类专业机械原理课程设计的教材。本书也可供其他有关专业以及有关工程技术人员进行机器运动设计时参考。

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机械原理课程设计(第2版)内容简介

全书共分九章,内容包括机械原理课程设计概述,平面连杆机构的分析与设计,凸轮机构的分析与设计,齿轮机构的分析与设计,机械系统动力性能分析与飞轮设计,机械运动方案与创新设计,机械原理课程设计示例,平面机构分析与设计系统(MAD),机械原理课程设计题选。

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机械原理课程设计手册内容简介

《机械原理课程设计手册》是为满足机械原理课程设计——机械运动方案设计需要而编写的。《机械原理课程设计手册》包括十四章和二个附录。书中较全面地介绍了机械运动方案设计的思路、方法、步骤和评价,以及实现各种运动的常用机构的应用示例,列举了机械运动简图设计实例,介绍了与机械原理课程设计有关的一些资料。

《机械原理课程设计手册》可作为高等学校机械类各专业的教材,也可作为科技人员从事产品开发和创新的参考。

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