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绪论
实训球阀的拆装
0.1.1 本课程的研究对象、内容和要求
0.1.2 本课程的特点和学习方法
模块一 制图基本技能
实训1.1 绘制平面图形
1.1.1 绘图工具的使用
1.1.2 制图标准简介
1.1.3 几何作图
实训1.2 标注平面图形的尺寸
1.2.1 尺寸标注
1.2.2 平面图形的尺寸分析与画图方法
1.2.3 绘图的方法和步骤
1.2.4 徒手画图
1.2.5 绘制草图的基本方法
实训1.3 制作三面投影体系及绘制投影图
1.3.1 投影法的基本知识
1.3.2 三视图的形成及特性
实训1.4 绘制立体的三视图
模块二 基本立体及表面交线
实训2.1 制作平面基本体,画轴测图及三视图
2.1.1 棱柱及点、线、面的投影
2.1.2 棱锥
2.1.3 平面立体正等轴测图的画法
实训2.2 制作曲面立体,画轴测图及三视图
2.2.1 圆柱
2.2.2 圆锥
2.2.3 圆球
2.2.4 曲面立体正等轴测图
实训2.3 制作切割体,画轴测图及三视图
2.3.1 平面立体表面截交线
2.3.2 曲面立体表面截交线
2.3.3 切割体正等轴测图的画法
实训2.4 制作相贯体,画三视图
2.4.1 两圆柱相贯
2.4.2 圆柱与圆锥相贯
2.4.3 相贯线的特殊情况及其变化趋势
模块三 组合体画图与看图
实训3.1 用积木搭建组合体并画三视图
3.1.1 组合体的组成
3.1.2 组合体的表面连接关系
3.1.3 组合体的形体分析
3.1.4 组合体的视图选择
3.1.5 组合体视图的画图方法
实训3.2 标注组合体的尺寸
3.2.1 基本体的尺寸标注
3.2.2 切割体和相贯体的尺寸标注
3.2.3 组合体的尺寸标注
实训3.3 看图摆积木
3.3.1 读图的基本知识
3.3.2 读图的方法和步骤
3.3.3 组合体正等轴测图的画法
3.3.4 组合体斜二轴测图的画法
模块四 常用表达方法
实训4.1 制作六面投影体系,绘制六个基本视图
4.1.1 基本视图
4.1.2 向视图
4.1.3 局部视图
4.1.4 斜视图
4.1.5 旋转视图
实训4.2 剖切机械零件并画剖视图
4.2.1 剖视图
4.2.2 断面图
4.2.3 其他表达方法(局部放大图、简化画法)
模块五常用件及标准件
实训5.1 螺纹连接件的拆装及绘制投影图
5.1.1 螺纹的基本知识
……
模块六 表达方法应用及零件图
模块七 部件表达方法
模块八 钣金件与焊接件
附表
参考文献
《机械制图(机械类)/高职机电与汽车类工学结合创型系列规划教材》以培养学生绘制和阅读工程图样为目的,从高职学生就业岗位的实际出发,突出高职教育特色,全面提升学生的识图能力和应用能力。《机械制图(机械类)/高职机电与汽车类工学结合创型系列规划教材》共分八个模块,内容包括:制图基本技能,基本立体及表面交线,组合体画图与看图,常用表达方法,常用件及标准件,表达方法应用及零件图,部件表达方法,钣金件与焊接件。
《机械制图(机械类)/高职机电与汽车类工学结合创型系列规划教材》采用最新颁布实施的《机械制图》和《技术制图》国家标准编写,与《机械制图习题集》(华南理工大学出版社,韦余苹主编)配套使用,供高职高专院校机电类相关专业作为教材使用,同时可供机电工程技术人员参考。
机械制图软件的话,建议使用尧创机械CAD,操作习惯和autocad一样,还带有很多参数化图库、标准件、系列件、紧固件、弹簧等等,可以自动生成明细表什么的,我比较喜欢用序号顺序排序功能。机械制图资料的话...
首先,机械制图不是你想的那么难,多看多思考多问为什么多和人交流,自然就好了。基础部分的内容要学好,参透投影的原理,建立一套自己的制图思想,对别的图纸进行分析,为啥别人用的是这种视图,你可以改一下表达方...
通过本次课程设计,使我对原本很生疏的减速箱有了大体的了解,通过老师的讲解和自己的观察,使我了解到了工作原理和其内部的基本结构,也激发了我对其他结构的学习的兴趣,本次课程设计,用到的理论性知识主要出自:...
机械制图实训报告
机械制图实训报告 姓 名:李向东 学 号: 1930101071 班 级: 09机电( 2)班 专 业: 机电一体化 一、了解机械制图的地位和任务 机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础 知识,图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的 培养以及空间想象能力的增强, 都是通过制图习题和作业要求来实现的。 多做练 习是学好机械制图的关键, 因此要积极独立多做各种练习。 不断提高机械制图的 投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘制能力。 二、学好机械制图的要求和目的 1.加深巩固基本内容; 2.通过练习和实践完成绘图基本技能的训练。 3.用正确的方法完成练习,巩固和提高所学的知识,在日常学习中抽查自己掌 握知识的情况; 4.通过大量正确的练习实践来提高绘图技能,养成良好的习惯,有意识地进行 基础素质训练。 三、重点内容及其基本要求
《机械制图》教学总结
《机械制图》教学总结 曾旻 本学期担任 11级数控秋季班机械制图教学工作,通过一学期的学习,基本达到了教学 要求,完成了教学任务,现就本学期教学工作总结如下: 一、培养兴趣,提高效率 学习跟我们做任何事情一样,有了兴趣,就有动力,就能产生事半功倍的效果。 《机械 制图》的学习也不例外。由于学生初次接触专业课,专业课的内容、学习方法、思维方式与 基础课不一样, 心理上往往会产生一种陌生感和畏惧感。 因此我们在教学中, 要注意运用各 种手段,调动学生的学习积极性,要采用启发式教学,引导学生把理论与实际联系起来,激 发学生的学习热情。 二、分层教学,因材施教 我校的学生基础参差不齐, 教师在教学过程中要注意分层次教学。 上课时把基本问题讲 清楚,使每个学生都能听懂, 差一点的学生 “吃饱” 了,布置作业时也把题目分为两种难度, 基本题,要求每个学生都会做, 中等的学生再做加强题, 通过一段时间的
书籍信息
机械制图(近机械类及非机械类)
定价:¥27.00
ISBN:ISBN978-7-5608-4101-4
作者:左晓明
出版日期:2009.7
版次:0
印次:0
开本:None
装帧:02100433B
《机械制图:非机械类专业(第6版)》是在第5版的基础上,根据高等工业学校画法几何及机械制图教学大纲的基本要求,以及截至2009年相关单位发布的有关国家标准修订而成。《机械制图:非机械类专业(第6版)》与邹宜侯主编的《机械制图习题集》配套使用。
书名:机械制图(机械类、近机械类专业适用)
书号:9787302254324
作者:
定价:
出版日期:2011-7-28
出版社:清华大学出版社