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集装系统的工具主要是各种集装工具及配套工具,如集装箱、托盘、集装网络、集装袋、滑板、散装罐等。这些工具的主要作用是将零杂货物组合成单元货物,并以这些工具为承托物,以单元货物为整体进行物流。这些工具以不同形式进行集装,适用于不同的货物。与这些集装工具配套的还有一些辅助工具,主要有:①装卸辅助工具,如集装的吊具、索具、叉车以及装卸集装的叉车附件属具等。②搬运辅助工具,如在运输设施上移动的托盘移动器等。③包装辅助工具,如集装货载的稳固工具、装箱和出箱工具等。
集装系统的装置、设施要素主要有:①集装站、场站、码头。它们是衔接集装运输的节点,如火车集装装运站、集装处理场、集装码头等。在集装站、场站、码头中的活动主要是集装的存放及装卸。②集装装卸装备。它主要包括集装箱吊车、托盘叉车、集装箱半挂车、散装管道装卸装备、散装输送传送装备等。③集装运输装备。它主要包括集装箱船、集装箱列车、散装罐车等。④集装储存设施。它主要包括集装箱堆场、托盘货架、集装货载、立体仓库等设施。
集装系统的管理和一般工厂管理、商业管理区别甚大,整个系统也是依靠有效的管理才能形成内在的、有机的联系。由于集装的范畴很广,从地域上来讲,集装货载的运动可能遍及全国甚至全球。因此,管理有很强的特殊性,管理的主要内容有:
①托盘、集装箱的周转管理。托盘、集装箱、集装罐等集装工具一旦发运,如何回收、复用、返空是管理中的一个重大问题。因此,管理上采取集装箱网络、托盘联营等方式,可以比较有效地解决管理问题。
②集装联运经营管理。集装的整个物流过程涉及若干种运输方式、许多部门和站场,因此,必须进行一种有效的协作才能使集装箱联运顺利实现。所以联运合同、协议、责任等都有其特殊之处。
③集装信息。集装信息是管理中重要的一部分,也是集装系统的独立要素。
(4)集装系统的支撑要素。
集装系统的支撑要素主要包括体制、法律、制度等。2100433B
集装单元化系统(以下简称集装系统)有时简称集装或集装化,这是许多活动综合的总称。既是一种包装形式,又远远超出包装的范畴;既是一种运输或储存形式,又不完全只起运输或储存的作用。它贯穿了物流的全过程,在全过程中发挥作用。
集装系统有效地将分散的物流各项活动联结成一个整体,是物流系统化中的核心内容和主要方式。集装系统能在多方面起作用,因而许多人已将其看成是干线物流的发展方向。
在集装系统中,首要的问题是将货物形成集装状态,即形成一定大小和重量的组合体,这是集零为整的方式。将零散货物集中成一个单元,称单元组合,又称集装,这样形成的货载称单元组合货载或称集装货载。[1]
看图分别建立矩形独立基础单元二个
大门对着楼梯很不好。这属于传统风水学上的“牵牛煞”又俗称“牵鼻水”或“下楼势”。在台湾、港澳、新加坡也称为 “牵牛冲”。大门是非常讲究的,大门不能直接对窗、大门不能直接对厨房(上水)或对卫生间(下水)...
大门对着楼梯很不好。这属于传统风水学上的“牵牛煞”又俗称“牵鼻水”或“下楼势”。在台湾、港澳、新加坡也称为“牵牛冲”。大门是非常讲究的,大门不能直接对窗、大门不能直接对厨房(上水)或对卫生间(下水),...
建筑CAD制图单元二教学设计2.1单元设计
单元二教学设计 授课单元名称 项目二 绘制建筑图形中常用符号 授课学时 8 单元 教学 目标 知识目标 1、掌握绝对坐标、相对坐标、直角坐标、极坐标,熟练运用相对 坐标绘制图形; 2、掌握对象捕捉、极轴追踪、对象追踪、正交的设置方法,并能 熟练运用,提高绘图精度。 3、掌握动态输入,提高绘图速度。 4、熟练运用直线、 多段线命令绘制图形, 掌握多段线的编辑方法。 5、熟练运用圆与圆弧命令绘制图形; 6、熟练运用椭圆与椭圆弧命令绘制图形。 7、熟悉国家标准对标准符号尺寸的规定; 能力目标 1、学会点位置的确定方法 2、学会使用直线、多段线、圆与圆弧、椭圆与椭圆弧命令绘制图 形 3、根据国家标准,具备熟练绘制建筑图形中常用符号的能力。 主要教学 知识点 1、点位置的确定方法; 2、动态输入; 3、绘制直线、多段线命令。 4、绘制圆与圆弧命令; 5、绘制椭圆与椭圆弧命令; 教学 难点 1、相对
建筑CAD制图单元七教学设计7.1单元设计
单元七教学设计 授课单元名称 项目七 图形文件打印输出 授课学时 2 单元 教学 目标 知识目标 1、熟悉图形的输出形式和方法; 2、会进行打印设置; 3、设置打印样式,并输出图样。 能力目标 1、会设置打印样式,进行打印输出 主要教学 知识点 1、配置打印机; 2、设置打印样式; 3、图形的输出。 教学 难点 打印样式设置 教材处理 将教学内容进行整合、梳理,将 制图标准的基本知识加入到项目 中。 参考 资料 (1)《建筑 CAD》 巩宁平编著, 机械工业出版社 (2)《建筑 CAD》,刘吉新主编, 哈尔滨工业大学出版社 教学资源 课件、教案、实训指导书、网络教学资源 教学方法 与手段 演示法、启发引导法、 讲授 +实训相结合 考核 评价点 1、完成实训任务 2、完成相关的练习 具体授课任务 序号 工作任务名称 完成方法手段 完成地点 学时分配 1 图形文件打印输出 讲练结合 多媒体教
设备种类
1、集装箱
集装箱是最主要的集装器具,它为铁路、公路和水路运输所通用,能一次装入若干个运输包装件、销售包装件或散装货物。集装箱是一种包装方式,也是一种运输器具。
2、托盘
托盘是为了使物品能有效地装卸、运输、保管,将其按一定数量组合放置于一定形状的台面上,这种台面有供叉车从下部叉入并将台板托起的叉人口。它有钢制托盘、木制托盘、塑料托盘和硬纸托盘。
3、集装袋
集装袋是一种袋式集装容器,它的主要特点是柔软、可折叠、自重轻、密闭隔绝性强。它的使用领域很广,主要用于水泥、粮食、石灰、化肥、树脂类等易变质且易受污染并污染别的物品的粉粒状物的装运。在液体物品方面,适用于装运液体肥料、表面活性剂、动植物油、醋等。2100433B
集装化 containerization
我国物流术语标准对集装化的定义是:用集装器具或采用捆扎方法,把物品组成集装单元的物流作业方式(GB/T18354-2006)
集装化也称为组合化和单元化,它是将成件包装物、散裸装物品组合而形成一个便于装卸、搬运、储存和运输的单元体的工作过程。
集装单元自动识别系统的工作原理是:标签在接受地面读出设备发出的载波信号后,被查询信号激活,在4毫秒内进入工作状态,将标签内编好的识别信息反射回地面读出设备,被读出设备读出。其载波频率在902~928兆赫兹和2 400~2 500兆赫兹两个频段范围之内。
RF射频装置是微波产生、发射和接收的设备。它产生的载波信号经过功率放大器放大,通过天线发射出去,同时接收由标签反射回来的信号,经射频接收器进行收发分离,然后进入检波解调,再通过前置放大器放大,送至读出计算机进行处理。RF射频装置主要由射频振荡器、功率放大器、射频接收器、检波解调器及前置放大器等部分组成,它是在计算机控制下自动进行工作的,当集装箱接近天线时,读出计算机控制RF射频装置开始工作,当集装箱离开后,读出计算机则控制RF射频装置停止工作,使该系统对外界空间干扰降到最小。