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前辅文 走入课程 基本建设概述 建设工程造价 定额计价 工程量清单计价 项目1 建筑面积 建筑面积的概念 任务 建筑面积计算规定 项目2 土石方工程 土石方工程基础知识 任务1 土方工程计量与计价 任务2 土方回填工程计量与计价 任务3 土方运输工程计量与计价 任务4 综合案例 项目3 桩基础工程 桩基础工程基础知识 任务1 预制桩工程计量与计价 任务2 钻(冲)孔灌注桩工程计量与计价 项目4 砌筑工程 砌筑工程基础知识 任务1 砖基础工程计量与计价 任务2 实心砖墙工程计量与计价 项目5 现浇混凝土工程 现浇混凝土工程基础知识 任务1 现浇混凝土基础计量与计价 任务2 现浇混凝土柱计量与计价 任务3 现浇混凝土梁计量与计价 任务4 现浇混凝土墙计量与计价 任务5 现浇混凝土板计量与计价 任务6 现浇混凝土楼梯计量与计价 任务7 现浇混凝土其他构件计量与计价 项目6 钢筋工程 钢筋工程基础知识 任务1 钢筋工程计量与计价说明 任务2 现浇混凝土柱钢筋计量与计价 任务3 现浇混凝土梁钢筋计量与计价 任务4 现浇混凝土板钢筋计量与计价 项目7 金属结构工程 金属结构工程基础知识 任务 金属结构工程计量与计价 项目8 屋面及防水工程 屋面及防水工程基础知识 任务1 瓦、型材及其他屋面工程计量与计价 任务2 屋面防水及其他工程计量与计价 |
任务3 墙面防水、防潮工程计量与计价 任务4 楼(地)面防水、防潮工程计量与计价 项目9 保温、隔热、防腐工程 保温、隔热、防腐工程基础知识 任务1 保温、隔热工程计量与计价 任务2 防腐工程计量与计价 项目10 混凝土模板工程 混凝土模板工程基础知识 任务1 现浇混凝土基础模板工程计量与计价 任务2 现浇混凝土柱模板工程计量与计价 任务3 现浇混凝土梁模板工程计量与计价 任务4 现浇混凝土墙模板工程计量与计价 任务5 现浇混凝土板模板工程计量与计价 任务6 现浇混凝土楼梯模板工程计量与计价 任务7 现浇混凝土其他构件模板工程计量与计价 项目11 脚手架工程 脚手架工程基础知识 任务1 综合脚手架工程计量与计价 任务2 外脚手架工程计量与计价 任务3 里脚手架工程计量与计价 任务4 满堂脚手架工程计量与计价 项目12 垂直运输工程 垂直运输工程基础知识 任务1 垂直运输工程计量与计价 任务2 综合案例 项目13 建筑物超高施工增加 建筑物超高施工增加基础知识 任务1 建筑物超高施工增加计量与计价 任务2 综合案例 项目14 工程量清单编制 工程量清单计价基础知识 任务1 分部分项工程项目清单 任务2 措施项目清单 任务3 其他项目清单、规费、税金项目清单 任务4 工程量清单计价程序 项目15 预算软件应用 图形算量软件GCL2013简介 任务1 新建工程 任务2 建立轴网 任务3 首层工程量计算 任务4 1~3层工程量计算 任务5 基础层工程量计算 任务6 汇总工程量、导出报表 参考文献 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )
课程资源
《建筑工程计量与计价》配套建设有“建筑工程计量与计价”数字课程,数字课程内容与纸质教材对应,包括演示文稿 。
数字课程名称 |
出版社 |
出版时间 |
内容提供者 |
---|---|---|---|
“建筑工程计量与计价”数字化资源 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
2016年6月 |
吴海蓉 |
《建筑工程计量与计价》依据教育部《中等职业学校工程造价专业教学标准》,参照国家标准《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500—2013)、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB 50854—2013)和地方规范《广东省建筑与装饰工程综合定额》(2010)的计量规则及计价办法,以实际工程项目为载体,按工程造价实际工作的过程 组织编写而成 。
该教材编写团队由具有专业实践经验、从事职业教育教学工作的双师型教师为骨干组成。
该教材由吴海蓉(高级工程师/高级讲师)担任主编,苏雪兰(高级工程师)任副主编;陈丽红(高级工程师/高级讲师)、全玥(一级建造师/讲师)、何韵仪、方浩霖(二级建造师)、曾凡伟(工程师)参与编写。编写分工如下:吴海蓉编写走人课程、项目2、项目3;苏雪兰编写项目4、项目5、项目11;陈丽红编写项目6;全玥编写项目1、项目9、项目10;何韵仪编写项目8、项目15;方浩霖、曾凡伟编写项目7、项目12、项目13、项目14。该书由吴海蓉统稿 。
2015年7月14日,该教材入选第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目 。
2016年6月27日,该教材由高等教育出版社出版 。
介绍你一个网站,造价工程师考试历年真题汇总(1997年-2009年) http://www.exam8.com/gongcheng/ShowArticle.asp?ArticleID=88387 ...
书名:建筑工程计量与计价作者:夏占国,王铁三,李琦玮,李星苇,肖启荣,刘销ISBN:978-7-5647-2410-8出版社:电子科技大学出版社出版时间:2014年06月《建筑工程计量与计价》根据高职...
是的。非正常情况下施工,会降低工作效率的。
《建筑工程计量与计价》分为15个项目,主要内容包括:走入课程,建筑面积,土石方工程,桩基础工程,砌筑工程,现浇混凝土工程,钢筋工程,金属结构工程,屋面及防水工程,保温、隔热、防腐工程,混凝土模板工程,脚手架工程,垂直运输工程,建筑物超高施工增加,工程量清单编制,预算软件应用 。
《建筑工程计量与计价》按照造价实际工作的顺序将建筑物主要分部工程作为教学项目,将分部工程中重点分项工程作为教学任务,讲解在定额及清单两种计价模式下建筑工程计量与计价的内容、方法、步骤及注意事项,再进行实例训练,实现“ 做中学,做中教”。该书按照职业教育特点,使用清单规范及定额,突出实用性和可操作性 。
1、执行新标准
以《中等职业学校专业教学标准》为依据,服务经济社会发展和产业转型升级。教材内容体现产教融合,对接职业标准和企业用人要求,反映新知识、新技术、新工艺、新方法。
2、构建新体系
教材整体规划、统筹安排,注重系统培养,兼顾多样成才。遵循技术技能人才培养规律,构建服务于中高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通的现代职业教育教材体系。
3、找准新起点
教材编写遵循中职学生学习特点,贴近工作过程、技术流程,将技能训练、技术学习与理论知识有机结合。
4、推进新模式
改革教材编写体例,创新内容呈现形式,适应项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等多元化教学方式,突出“做中学、做中教”的职业教育特色。
5、配套新资源
秉承高等教育出版社数字化教学资源建设的传统与优势,教材内容与数字化教学资源结合,纸质教材配套多媒体、网络教学资源,形成数字化、立体化的教学资原体系 。
吴海蓉:高级工程师,高级讲师,山西省城乡建设学校教师 。2100433B
6建筑工程计量与计价形考
一、单选题(每题 4 分,共计 40 分) 题目 1 不正确 获得 4.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 1.单项工程是建设项目的组成部分,具有独立的设计文件,能独立施工,建成后可以独立 发挥生产能力或使用效益的工程。以下属于单项工程的是( )。 选择一项: a. 模板工程 b. 给水排水工程 c. 学校的教学楼 d. 土石方工程 反馈 你的回答不正确 正确答案是:学校的教学楼 题目 2 不正确 获得 4.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 2.分部工程是单位工程的组成部分,是按照单位工程的不同部位、不同施工方式或不同材 料和设备种类,从单位工程中划分出来的中间产品。以下属于分部工程的是( )。 选择一项: a. 土石方工程 b. 给水排水工程 c. 学校的教学楼 d. 模板工程 反馈 你的回答不正确 正确答案是:土石方工程 题目 3 未回答 满分 4.00 标记题目
建筑工程计量与计价(11)
建筑工程计量与计价(11)
建筑工程计量与计价课程是土建类专业核心课程,该课程依据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013、《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353-2013等规范以及地方定额,以三维图解的方式对房屋建筑与装饰工程的计量与计价进行了详细的讲述。
建筑工程计量与计价课程适用于一级、二级造价师的学习者。
建筑工程计量与计价课程主要包括4个项目、26个任务,项目一:建筑工程计量与计价的认知;项目二:建筑面积的计算;项目三:建筑与装饰工程量清单的编制;项目四:建筑与装饰工程量清单计价的编制。通过该课程学习,能够了解工程造价基本知识,掌握建筑面积的计算规则,具备编制建筑与装饰工程的工程量清单以及招标控制价和投标报价的能力
《新编建筑工程计量与计价》根据高职高专工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理及建筑装饰工程技术等专业的人才培养目标及“建筑工程计量与计价”课程教学大纲的要求,为更好地在教学中推行工学结合、突出实践能力的培养,采用了“项目导向、任务驱动”法编写而成。《新编建筑工程计量与计价》探索教材编写的新结构,把教材、教法有机结合,具有较强的实用性和可操作性。《新编建筑工程计量与计价》按照国家和地区有关新规范、标准编写,包括建筑工程计量与计价的认知、单位工程施工图预算的编制、工程量清单的编制与计价及计量与计价软件的应用等内容,书中配有大量的例题、练习题及一套完整的实训施工图以便于读者学习和掌握。《新编建筑工程计量与计价》可作为高等职业学院建筑工程技术、工程造价、建筑工程管理、建筑装饰工程技术等专业的教学用书,也可作为相关专业人员的学习参考用书。2100433B