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主要符号表
符号表说明
第9章结构的位移计算和刚度校核
9—1概述
9—1—1变形和位移
9—1—2结构位移计算的目的和方法
9—2杆件的变形与位移
9—2—1轴向拉、压杆的变形和位移
9—2—2圆截面扭转杆的变形及刚度条件
9—2—3平面弯曲杆的位移及刚度条件
9—3静定结构荷载作用下的位移计算
9—3—1图乘法计算梁和刚架的位移
9—3—2桁架的位移计算
9—3—3组合结构的位移计算
学习指导
学习要求
习题
第10章超静定结构分析
10—1概述
10—1—1超静定结构概念
10—1—2超静定次数的确定
10—1—3超静定结构的计算方法
10—2力法
10—2—1力法的基本概念
10—2—2超静定梁和刚架的计算对称性的利用
10—2—3超静定桁架和超静定组合结构的计算
10一2—4等截面直杆的转角位移方程
10一3位移法
10—3—1位移法的基本概念
10—3—2位移法的基本未知量和基本方程
10—3—3位移法计算示例
10—4力矩分配法
10—4—1力矩分配法的基本原理
10—4—2用力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架
10—5超静定结构的特性
学习指导
学习要求
习题
……
第11章移动荷载作用下静定梁的计算
第12章压杆稳定
附录B自测题(下)
主要参考书目2100433B
《教育部高职高专规划教材:建筑力学(多学时)下册(第2版)》是教育部高职高专规划教材,依据教育部《高职高专教育土建类专业力学课程教学基本要求》编写而成,是高职高专力学系列课程教学内容及课程体系改革的成果。全书在第一版基础上,力求体现高职高专教育培养高等技术应用性人才的特点,精选变形体静力学、材料力学和结构力学的有关内容,使之融会贯通,内容精炼,概念清晰,重点突出,应用性强。《教育部高职高专规划教材:建筑力学(多学时)下册(第2版)》共四章,包括结构的位移计算和刚度校核,超静定结构分析,移动荷载作用下静定梁的计算,压杆稳定。
0727建筑力学
- 1 - 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别: 网教 专业: 工程造价 ,建筑工程技术 2016 年 12月 课程名称【编号】: 建筑力学 【0727】 A 卷 大作业 满分: 100 分 一、图示外伸梁,受均布载荷作用,已知: q=10kN/m,a=4m,试计算梁的支座反力。(20 分) 解: 做力矩图,由图可知: FA=45KN, F B=15KN 二、图示水平悬臂梁 AB,受铅垂集中力 F和集度为 q 的铅垂均布载荷作用,且 F=2qa, 若不计梁重,试求固定端 A处的约束反力。(20分) 三、铸铁梁的荷载及截面尺寸如图示,材料的许可拉应力 [ t]=40MPa,许可压应力 [ c] =60MPa,已知: P=3kN, a=1m,I z=765×10-8m 4 ,y1=52mm, y2=88mm。不考虑弯曲切应 力,试校核梁的
建筑力学论文
博 学 笃 行 至 诚 至 坚 编写成员:张玉昊 王思 赵淑彬 朱顺进 阚立爽 王文 黄燕玲 倪伟 建筑力学— 楼梯 从古至今,我们的建筑也在从无到有从天然到人工 从低级到高级地不断发展进步之中。 而力学原理又是建 筑构造的根基。其中建筑的稳定性是所有建筑必须考虑 到的最重要的因素之一。 尽管我们现在可以看到像比萨 斜塔一样给人以不稳定感的建筑, 可以看到像空中花园 一般神奇的建筑, 但是从力学角度分析, 它们都是稳定 的。 本人在安大图书馆无意中发现有个 楼梯竟然只有上下两个支撑面,给人的感 觉很不稳定。为什么不在转弯处建立一个 支撑点呢? 原来是为了巧用楼梯 下空间 。 这样零落空间具有一定的深度和宽度, 经过规划后 也可以成为储藏空间,如利用楼梯下方的空间,可创 造出一处紧靠墙面的书架。同时楼梯间亦可充分发挥 空间利用的功效,靠墙的一侧可以依楼梯的走势而设计,做成大小 不一的柜子,然
内容简介
建筑力学(上册 多学时 第2版),ISBN:9787040156744,作者:陈永龙2100433B
课程资源
《建筑力学(少学时)(第二版)》配套建设有“建筑力学(少学时)(第二版)”数字课程,数字课程内容与纸质教材对应,包括电子教案、演示文稿等多种资源 。
数字课程名称 |
出版社 |
出版时间 |
内容提供者 |
---|---|---|---|
“建筑力学(少学时)(第二版)”数字课程 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
2016年4月 |
湖南城市学院刘寿梅 |
《建筑力学(少学时)(第二版)》是在教育部高职高专规划教材《建筑力学(少学时)》的基础上,依据高职高专教育土建类及近土建类专业力学课程教学的实际修订而成 。
该教材由刘寿梅、黎永索担任主编。参加该教材修订的有:刘艳红、赵稳军、汪菁。湖南城市学院王清和在该教材的修订过程中提出了意见 。
2014年7月28日,该教材入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目 。
2015年1月26日,该教材由高等教育出版社出版 。
职务 |
姓名 |
---|---|
策划编辑 |
张玉海 |
责任编辑 |
陈莉 |
特约编辑 |
郝桂荣 |
封面设计 |
张卫青 |
版式设计 |
杜威言 |
插图绘制 |
杜晓丹 |
责任校对 |
刁丽丽 |
责任印制 |
韩刚 |