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1 建筑制图基本知识
2 建筑形体的投影
3 建筑施工图
4 结构施工图 2100433B
《建筑识图与绘图(建筑工程技术专业 第2版)》针对高职高专学生的特点,旨在培养学生较强的空间想象能力、快速识图的能力和实践操作能力。
行业前景:建筑业是国民经济的支柱产业,21世纪是中国建筑业产业成长和体制变革的关键时期,建筑业具有广阔的发展前景。随着我国城市化水平的不断提高,科学技术的进步和社会的发展,今后兴建的建筑将以大型建筑、...
建筑工程技术专业属于建筑工程技术系。【中文名】:建筑工程技术【码】:560301【修学年限】:三年【一级学科 】:土建【基础课程】:本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建...
工程技术专业课程安排: 专业必修课: 1、《建筑工程制图》(第1学期) 2、《建筑力学上册》(第2学期) 3、《建筑工程测量》(第2学期) 4、《建筑材料与检测》(第2学期) 5、《房屋建筑学》(第3...
建筑工程技术专业毕业论文 (2)
1 基础工程中大体积混凝土的施工及其技术措施 摘要:随着我国经济的飞速发展,我国的建筑施工技术也得到一个快速发展 的机遇,尤其在混凝土方面的施工技术。混凝土的体积由几百立方米已经发展到 了几万立方米。因此,对于大体积混凝土的施工工艺和施工技术也提出了更高的 要求。在现代建筑中时常涉及到大体积混凝土施工,如高层建筑的箱基、笩板基 础、大型设备基础、水利大坝等,这些大体积混凝土的主要特点是体积大,一般 实体最小尺寸大于或等于 1m。由于其体积大, 表面积小,水泥水化热释放比较集 中,内部温升比较快,当混凝土内外温差较大时会使混凝土产生温度裂缝,影响 结构安全和正常使用,所以如何选择施工工艺,采取哪些技术措施,对于大体积 混凝土结构来说是非常重要的。 关键词:大体积混凝土施工工艺裂缝技术措施 2 目 录 一、基础工程中大体积混凝土的特性 ,,,,,, 第 3页 1 、大体积混凝土的定义
建筑识图与绘图课程标准
. . 《建筑识图与绘图》课程标准 课程代码: 40011810 一、 课程名称:建筑识图与绘图 二、 开设学年:第一学年 三、课程学时: 90-100 学时, 5.50 学分 四、课程类别:职业岗位课程 五、课程教学目标 : 《建筑识图与绘图》课程着重培养建筑工程行业从业人员的快速识读工程施工图,课 程主要讲授建筑识图的基本知识、 建筑形体的的投影、 建筑施工图的识读与绘制、 结构施工 图的识读与绘制、 计算机绘图及建筑构造的知识。 通过本课程的教学, 能正确快速识读工程 施工图,并能查阅相关建筑工程图集, 正确处理建筑节点, 具有熟练识读建筑施工图的能力, 并能正确识读结构施工图和设备施工图, 胜任施工员岗位的工作。 本课程要达到的能力目标 和知识目标如下: (一)能力目标 1. 具有较强的空间想象能力和构思能力 2. 能能将建筑施工图与结构施工图融会贯通,读懂建筑施工图和结构施
内容介绍
《国家示范性高职院校建设项目成果(徐州建筑职业技术学院)·建筑识图与绘图(建筑工程技术专业)》为徐州建筑职业技术学院国家示范性高职院校建设项目成果。《国家示范性高职院校建设项目成果(徐州建筑职业技术学院)·建筑识图与绘图(建筑工程技术专业)》主要内容包括:建筑制图基本知识、建筑形体的投影、建筑施工图、结构施工图四个单元。《国家示范性高职院校建设项目成果(徐州建筑职业技术学院)·建筑识图与绘图(建筑工程技术专业)》可作为建筑类专业相关课程教材。
本书是根据高职高专“建筑工程类专业”教学要求,土建类专业指导性教学计划及教学大纲编写。为满足企业对人才的需求,坚持以“综合素质培养为基础,以能力培养为主线”为原则,对学生的的就业岗位进行了多方面的调研和论证,在培养高端技术技能型人才的工作中占据重要地位。本书是2016年江苏省高等学校重点建设教材。通过本课程的学习,使学生能够掌握工程图纸的图示方法,正确识读工程图,并按照现行国家制图标准绘制工程图样。 本书包括建筑形体的投影图、建筑施工图和结构施工图三部分内容。本书的特点是以一套完整的工程图纸作为载体,以具体工作任务导向,将建筑形体投影原理、国家制图标准和规范的基本规定、常用建筑构造的做法、建筑工程图纸的识读方法及CAD绘图的内容有机融合在一起,有利于培养学生的综合素质和能力。本书内容通俗易懂、深入浅出,教学目标突出,并采用了大量的工程图片,直观性强。 为密切与日益发展的信息化联系,本书采用基于二维码的互动式学习平台,读者可通过微信扫描二维码获取教材相关的电子资源,体现了数字出版和教材立体化建设的理念。 2100433B
前言(i)
第1章绪论
1.1中国建筑业现状及发展趋势
1.2建筑业在国民经济中具有重要的地位和作用
1.3建筑业的发展前景
1.4高等职业教育在高等教育未来发展中的地位和作用
1.5高职建筑工程技术专业前景展望
第2章高职院校建筑工程技术专业分析报告
2.1专业建设背景
2.2我院建筑工程技术专业发展历程
2.3建筑工程技术专业剖析
第3章人才培养模式及课程体系建设与实践
3.1课程体系与教学内容改革
3.2师资队伍建设
3.3教学实验实训条件建设
3.4毕业顶岗实习的现实意义及相关实训规定
3.5教学管理与学生管理一体化
3.6社会服务
3.7专业群建设
第4章教学质量监控体系与保障
4.1教学质量监控体系的目标
4.2教学质量监控体系的原则
4.3教学质量监控体系内容
4.4教学质量监控体系的组织机构及其职能
4.5教学质量监控体系运行方式
4.6教学质量监控体系的保障制度
4.7教学质量监控体系内容建设
4.8教学质量管理综合信息反馈系统建设
第5章建设成效及主要特色
5.1项目建设成效
5.2主要特色附录省级示范性高等职业院校建筑工程技术专业及专业群建设方案
一、 专业改革与建设指导委员会
二、 专业改革与建设项目组
三、 项目概述
四、 项目建设背景
五、 项目建设基础
六、 建设目标
七、 项目建设内容
八、 建筑工程技术专业与专业群建设
九、 经费预算及建设进度
十、 预期效益
十一、 保障措施
参考文献 2100433B
危道军编写的《建筑工程技术专业实训手册(全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐 教材)》是建筑工程技术专业的系列实训教材,按照 《建筑工程技术专业校内实训基地建设导则》的实训 内容要求,将实训分为课程训练、专项训练和综合训 练三部分。其中课程训练包括建筑材料、土工、建筑 工程测量、力学性能和建筑识图与构造等5项,专项 训练包括基础工程、混合结构工程、混凝土结构工程 、钢结构工程、屋面及防水工程、装饰工程、建筑节 能工程、木结构工程与古建筑等8项,综合训练包括 成本控制和施工现场项目管理2项。