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Chapter 1 单元一空间的认知
一、空间的认知内容 / 002
1.从空间体验开始 / 002
2.空间的感知 / 003
3.空间的容纳 / 005
4.虚空性 / 006
5.空间的概念 / 007
6.空间的三大类 / 007
二、空间的认知层次 / 008
1.基础层次:物理属性的认知 / 008
2.设计层次:空间设计的艺术认知 / 009
3.虚拟层次:媒体介入的虚拟与奇幻 / 009
三、描绘空间的训练 / 011
1.体验空间,感受空间 / 011
2.进行空间描述 / 011
3.简单设计:“形成空间” / 011
Chapter 2 单元二空间的形态与关联
一、空间的形态 / 014
1.围合实体在空间里外露的形状姿态 / 014
2.空间自身的表现形态 / 015
二、空间与功能 / 020
1.功能对建筑空间的大小与形状的要求 / 020
2.满足功能要求的空间组织 / 020
三、空间与结构 / 021
1.结构的竖向支撑和水平张拉 / 021
2.常见的建筑结构形式 / 023
四、空间形态联想 / 025
1.案例介绍 / 025
2.进行空间联想 / 026
3.简单设计:“行进空间” / 026
Chapter 3 单元三空间的构成
一、单元空间的限定 / 028
1.水平要素限定的空间 / 028
2.垂直要素限定的空间 / 031
二、多空间组合 / 034
1.空间关系 / 034
2.空间组合 / 036
三、空间的内外关联 / 040
1.运动轨迹的连续性 / 040
2.视线的延伸 / 041
3.室内外空间感觉的互换 / 042
四、空间构成游戏 / 044
1.案例介绍 / 044
2.进行空间构成联想 / 044
3.简单设计:“构成空间” / 044
Chapter 4 单元四空间感与适宜尺度
一、空间感的影响因素 / 046
1.空间的尺度 / 046
2.空间的层次 / 048
3.光影 / 052
4.色调质感 / 056
5.风格 / 059
二、空间的适宜尺度 / 060
1.以人为基准 / 060
2.空间感要求的空间尺度 / 061
3.正常尺度与超常尺度 / 062
三、空间感塑造训练 / 063
1.案例介绍 / 063
2.强化空间尺度感的理解 / 065
3.简单设计:“容纳多样行为的活动空间” / 065
Chapter 5 单元五空间的组合与分隔
一、空间的组合 / 068
1.集中式组合 / 068
2.线式组合 / 070
3.放射式组合 / 073
4.组团式组合 / 075
5.网格式组合 / 077
二、空间的分隔 / 080
1.垂直分隔 / 080
2.水平划分 / 083
三、空间的规划 / 085
1.案例介绍及推荐阅读 / 085
2.掌握灵活的空间组合与分隔 / 086
3.简单设计:“空间的分分合合” / 086
Chapter 6 单元六空间的营造
一、空间形态的营造 / 088
1.空间的形态组成 / 088
2.实体形态空间营造 / 088
3.虚体形态空间营造 / 094
二、空间氛围的营造 / 095
1.光环境塑造 / 095
2.色彩塑造 / 098
3.质感塑造 / 102
4.陈设塑造 / 104
三、空间设计的过程 / 105
1.学生作业简析 / 108
2.实体空间的抽象化训练 / 110
3.延伸设计 / 110
参考文献2100433B
空间设计基础一书以空间为主线,从空间的认知开始,对空间的相关知识的陈述逐渐铺陈开来。先后论述了空间的形态与关联、空间的构成以及空间感和适宜尺寸,然后结合空间设计陈述了空间的组合与分隔,最后探讨了如何营造空间的问题。书中对空间的论述由认知理解到设计分析,使读者从能初步地理解空间到能简单的设计空间逐步提高自己空间理解和设计能力。本书共分为六个单元,每个单元后都设置了一些优秀案例介绍、设计训练或者设计思考和简单设计的题目,让学生们能积极地进行思考并初步地做到学以致用。
空间设计基础一书既可作为普通高校室内设计、环境艺术设计及相关专业师生用书,也可作为设计爱好者、艺术设计人员的学习参考书籍。
1、街道公共空间景观总体设计与协调和谐原则街道公共空间是人类聚居生活的地方,街道公共空间的核心是人,基础是自然环境。街道公共空间是人与人交流的地方,公共空间或景观不是只让人参观、向人展示的,而是供人使...
展厅设计空间的类型有很多,空间的形态各有千秋,比较常见的有结构空间、悬浮空间、开敞空间、虚拟空间、动态空间、封闭空间这六种类型,主要分为室内和室外两大类。 1、结构空间 结构空间是指通过对结构外露...
我建议上海申远空间设计,主打设计,拥有目前上海设计师最多的装潢公司。还是很不错的,设计理念也是很好的。
从“方盒子”到“院宅”——建筑空间设计基础教案研究
自20世纪50年代以来,以\"九宫格\"和\"方盒子\"议题为代表的现代建筑空间设计与教学研究在全世界范围内产生了广泛的影响。在此背景下,作为空间设计基础的入门教案\"院宅设计\
空间设计协议
空间设计协议 甲方: (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,经甲、乙双方 友好协商,甲方委托乙方承担室内装饰设计,并达成如下协议,以使 共同遵守。 一 、 甲 方 委 托 室 内 设 计 的 项 目 地 址 总设计面积 m 2。 甲方委托乙方进行室内设计指导,工作内容包括 5 项。 1. 方案设计:原始土建图、平面布置、地面铺装、吊顶布置、装 饰主立面; 2. 主场景效果图共 _________张; 3. 施工图设计: 施工工艺说明、 材料列表、 大样节点图、 给排水、 照明控制、强弱电插座布置、配电系统、造型墙立面图; 4. 与施工方的设计交底及材料选购; 5. 后期软装配饰搭配。 二、 设计服务 1. 甲方委托乙方 __________(级别 )设计师: _____________为甲方服 务 ,设计费收费为 __________元 /
《居室空间设计基础》:中国著名美术学院设计课程
《设计基础:空间设计初步》是一本用于建筑与环境艺术、展示设计、室内设计、景观设计、建筑装饰等专业学科的通用型教材。注重各专业与诸课程的共性,强调课程间的理论、知识、方法的交叉渗透和连续贯通。教材编写从学生角度出发,以认识空间和空间设计的过程为主线,是从形态构成、材料、空间组织、设计创意与图形语言几方面,从基础到实践的渐进式教材。《设计基础:空间设计初步》以具体生动的案例带动教学进程,引领学生进入各专业设计课程的学习。
“现代办公空间设计基础”是中国著名美术学院设计课程。本书首先简要介绍了该课程的教学概况及目标,然后介绍了该课程的设计及其内容,最后,展示了历届学生在办公空间设计方面的作品成果。适合广大高等院校的设计类专业师生作教材使用。