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意思是画图的时候要分明,双线的就画成双线,不要画的跟单线一样,线宽要粗细分明,不要粗线跟细线分不清,涂黑的地方就使劲涂黑,不要涂一下跟不涂一样。
以上笔者的答案已很完整,建议采纳。
以下是建议,供参考1.北方地区建议设门斗或防寒门帘,否则外审过不去。2.宽8.5米通常只能做单面走廊的办公楼,走廊设在北侧;位于长度居中位置(偏点可以)设楼梯,(一部楼梯够了),这个长度做不了几间房子...
论建筑设计中的审美构成元素与空间表达
建筑空间中审美元素的表达也是建筑美的深化,是展示文化底蕴,完善空间造型的一种艺术。运用现代科学技术工艺,用美学的设计理念,把人文精神和空间功能性相结合,为人们打造更加舒适的空间环境。论文主要侧重将科学性和审美性相结合,在分析审美构成元素在建筑空间表达上的应用,从造型、美学的构成角度进行多方位的思考。最后总结出用美学理论营造建筑空间的规律和方法,为建筑空间设计提供理论依据。论文主要论证了美学概述、平面构成元素在建筑空间表达中的应用、审美元素提升建筑空间意境的策略。在此基础上对空间的表达做了一系列的理论研究,最后做出总结。
基于信息数字化的建筑设计动态表达与传输
介绍了利用多媒体与网络技术使建筑设计的动态表达与传输实现,并以实例展示了其重要性与必然性。
第 1 章 设计思维总论001
1.1 设计的含义001
1.2 思维的本质003
1.3 设计思维009
第 2 章 设计的快速表达形式023
2.1 设计与表达023
2.2 常用的快速表达形式027
第 3 章 问题的定义与表达033
3.1 定义问题034
3.2 信息的筛选与综合050
第 4 章 灵感获取与表达057
4.1 灵感来源057
4.2 激发灵感的元素067
4.3 设计思维的创意发想078
第 5 章 功能语言与构思表达089
5.1 图解语言概述089
5.2 功能图解的重要性092
5.3 功能图解的方法094
第 6 章 设计的物化与比较研究099
6.1 物化的语言100
6.2 物化的方法115
6.3 方案的比较研究122
第 7 章 快速思维与设计表达案例129
7.1 太庙遗址公园纪念性景观设计129
7.2 环保海报设计135
7.3 中国画的现代视觉设计转译137
7.4 车用吸尘器设计145
7.5 手摇式螺丝刀设计147
7.6 女性主义视觉设计151
参考文献154 2100433B
《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材·设计思维表达》着重培养初学者设计思维表达的基础能力;将“设计基础几何”与“表现技法”中学到的知识与技能结合起来,强化设计思维的图示、图形表达能力;对设计的表达方式和手段进行多种训练,分阶段完成设计思维表达的任务;进而培养学生的观察能力、信息处理能力、设计思考与分析能力及设计创意的交流能力。
《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材·设计思维表达》共分四章:定位、设计思维表达的基本类型与基础做法、设计思维表达的应用、设计思维表达的技能培养。
设计思维与快速表现是设计类专业教学中非常重要的内容之一,既要教会学生必要的技法与规范,同时又不能将其死板地描摹,这就必须在手绘中注入新的内容——设计思维。本书从思维引导出发,将创意灵感激发及捕捉与图解思维结合起来,从而将在头脑中的思维物化、比较,得到最合理的设计成果这个完整设计过程进行详细的阐述,摆脱原有同类书中精细化的、制式化的绘图方法,寻求思维与表达的高度统一,真正做到笔由心生,绘我所思。
本书内容详细、清晰、新颖、实用,适合从事艺术设计、服装设计、环境设计、工业设计、设计管理等相关专业的人士及爱好者使用,也可作为高等院校相关专业教学用书。