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出版社: 海峡出版发行集团,福建教育出版社; 第1版 (2010年8月1日)
丛书名: 陶继新对话名校长系列
正文语种: 简体中文
开本: 16
条形码: 9787533454166
尺寸: 23.2 x 16.8 x 2 cm
重量: 422 g
序
在学习中借鉴,在借鉴中超越
从问题中来,到理想中去
理论先行,让改革永不迷航
圣徒学社,"把支部建在连上"
"星光论坛",让成长与教师相伴
车上教研,让研究无处不在
网上冲浪,让学习无限伸展
课堂改革,从背诵课程标准开始
异径对接,让教学目标不再流失
三维目标,想说爱你不容易
校本课程,到学生生命需求中去
教材=文本与生活的总和
朔本求源,让课堂发挥场效
体验成长,对课堂功能重新定位
周目标教学:让自主学习有章可循
前置性学习,让"因材施教"成为现实
构建组织,让小组合作落到实处
多元评价,让课堂平实高效
信息技术作为一种教学手段,可以使抽象的知识直观形象化,提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率,减轻教师工作强度。保证信息化教学资源的应用有效性课堂教学的有效性,是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有...
作者:《乡村庭院设计》编写组 (作者)丛书名: 绿土地快乐生活丛书平装正文语种: 简体中文开本: 32ISBN: 9787533539078条形码: 9787533539078商品尺寸: 20.4 x...
书名:装饰图案作/译者:赵茂生ISBN:9787810197045 [十位:7810197045] 出版社:中国美术学院出版社出版日期:1999年01月页数:203约重:0.585Kg定价:¥35.0...
基于信息化教学模式的课堂教学改革初探
本文以信息化教学的新形势,探索课堂教学改革的方法及意义为切入点进行探讨,提出了培养学生自学能力的重要性,以及给予学生更广阔更自由的学习环境探究学习,一方面养成学生终身学习的习惯,一方面提升了学生的技能素养。
基于信息化教学模式的课堂教学改革初探
本文以信息化教学的新形势,探索课堂教学改革的方法及意义为切入点进行探讨,提出了培养学生自学能力的重要性,以及给予学生更广阔更自由的学习环境探究学习,一方面养成学生终身学习的习惯,一方面提升了学生的技能素养。
《生态城市:重建与自然平衡的城市(修订版)》一书告诉我们,要以立足长远的生态学原则为指导,以可持续性、文化上充满活力、健康的地球生物圈为出发点,重建城市和城镇。该书还提供了通往生态城市之路的方法。作者不惜用大量篇幅向我们展示他的想象力,告诉我们未来的生态城市是什么样子,这真是令人鼓舞。
组织工程及其相关领域、美容外科、颅面外科、眼科、口腔颌面外科、四肢显微外科、骨科的临床及基础研究成果,并及时介绍整形重建外科重大进展、新技术和新动态,力求科学性、实用性。
《生态城市:重建与自然平衡的城市(修订版)》是理查德·瑞吉斯特继《生态城市伯克利:为一个健康的未来建设城市》一书之后的又一名作——《生态城市》的增订版,作者在原来的基础上增添了对在第一版出版之后的三年里对世界上所发生的重大事件的评论与反思。