1 给排水系统 一、系统设计说明 A12地块设置给水系统、中水系统、热水系统、污废水系统及雨水系统。 （一）、给水 1、 生活用水由市政引入两根 DN200给水管压力 0.25Mpa。 2、 B1-F3层为低区由市政直接供水， F4-F11 为高区由无负压供水机组供水。 3、 冷却塔补水，空调补水单独设置水表计量。冷却塔补水泵单设一组变频泵供空 调冷却塔补水，补水泵位于消防水泵房内。 4、 各层设茶水间，开水器及饮水机供饮用水需求。 5、 裙房实验室给水管设置在地板下。 6、 4至 5层配有水横干管，且设置减压阀，阀后压加 0.35MPa。 7、 各区最不利点的出水压力不小于 0.1MPa，最低用水点最大静水压力（ 0流量状 态）不大于 0.45MPa。 8、 给水系统及立管最低点应设泄水阀。 (二)、中水 1、中水由市政中水管网供给，用于冲厕、洗车、地面冲洗、浇洒道路、绿化用。 2、B

防溺水手抄报计划方案 为活跃校园活动氛围，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习 兴趣及创新能力，增强学生的观察能力，提高学生的写作水平，我校 特在全校开展手抄报活动。 一、活动指导思想 以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主”的方针，以 防溺水教育为主线， 向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各 类安全知识。营造全体学生关注防溺水安全的良好氛围， 为我校创建 一个安全文明的校园环境。 二、组织领导 组 长：周 副组长：刘 成 员：各班班主任 三、工作目标 通过本次手抄报比赛， 使我校学生的防溺水意识进一步增强， 安 全知识进一步增长，让学生认识到，珍爱生命，远离溺水。 四、活动参与对象 ：一至五年级学生 五、活动要求： 1、要求全体学生在班主任和语文教师的指导和帮助下，积极参 与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生认真对待，设计的小报新颖，选取的内容文明规范，