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内容简介
本书汇集当今设计界领军人物的diyi手设计思路,以案例分析的形式,探讨色彩与印刷、色彩与空间、色彩与动态、色彩与品牌、色彩与主观性等色彩应用法则,为设计者使用色彩、开辟创新途径提供实用指南和灵感。 艾迪·欧帕拉[Eddie Opara]是纽约五角设计公司合伙人、耶鲁大学特邀评论家,并任教于罗得岛设计学院,哥伦比亚大学建筑学院和费城艺术大学,曾获得众多设计大奖,是国际平面设计协会(AGI)成员。 约翰·坎特威尔[John Cantwell]的设计作品涵盖建筑、汽车和音乐等领域 , 现在纽约视觉艺术学院教授研究生课程“设计批评”,在美国罗格斯大学教授设计史。
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。...
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。...
过了35岁,平面设计师也就差不多到头了,基本上属于吃青春饭的,30过后,脑力、精力都开始有些力不从心了,不过也有随着经验和人生阅历增加而做的风生水起的,但毕竟很少。30是条线,努力+天赋+运气,冲过去...
平面设计师个人工作计划与平面设计师工作总结与计划汇编
第 1 页 共 4 页 平面设计师个人工作计划与平面设计师工作总结与计 划汇编 平面设计师个人工作计划 一、设计师工作职责: 完成日常任务安排,包括水杯图案设计、 T恤衫图案设计、水晶 照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。 努力达到符合平面设计师任职要求 : 1.有独立完成整个设计的工作能力。 2.熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。 3.逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工 作习惯。 4.具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较 大压力。 5.对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。 6.有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。 二、设计师工作职责管理制度 1.设计师负责完成公司对外设计任务 ; 2.设计资料为公司商业秘密,未经允许,不得对外泄露 ; 3.设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务 ; 4.设计师在业余时间应注
平面设计师的五阶段经历
平面设计师的五阶段经历 平面设计行业的热门带动了平面设计师的需求增长,很 多人都看到了平面设计师表面的光鲜,但有多少人真正想过 平面设计师背后的成长历程 ?平面设计师的成长历程主要可 以分为五个阶段:入门、后期、关注生活、灰色时期、大师 阶段。下面就对这五个阶段进行一一讲解。 阶段 1 入门 这时候,脑子里到处都是疑问, 需要了解和掌握的太多, 自己觉得很困顿并且劳累,而且始终伴随着紧迫感和在一个 庞大的体系中迷失方向的失落感。这个阶段不妨把它叫做迷 失时代,迷失时代他最需要的是学习,盲目的给自己找定位 是很危险的。经过一段时间的学习和积累,会对整个设计体 系的感知逐渐清晰,各种流行的和不流行的形式,都以另人 感动的魅力袭击他向世界开放的头脑,这时候的整个世界变 的色彩缤纷而且生动无比。当逐渐走入缤纷时代,以前所未 有的热情去感受和接受这些语言和符号,开始以兴奋和倔强 的情绪去常识这些东
《视觉设计色彩》主要内容包括:第一章色彩原理;第二章自然色彩表现;第三章视觉设计色彩探索:第四章视觉设计色彩的功能与应用。《视觉设计色彩》根据学生的实际情况,对设计色彩进行探索性教学,对了解设计色彩的情感,拓展学生对色彩的性能、特点和调配的表达视域,从美学角度来审视设计色彩功能等均有一定的指导作用。
绘画基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、容器造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
白芸,清华大学美术学院基础教研室副教授多年从事美术基础教育,主讲:素描、色彩、设计素描、设计色彩、视觉语言等课程。
主要出版论著:《色彩设计》
主要的论文:《具象艺术与抽象艺术表象思维的比较》、《中西方绘画视觉审美的比较》、《莫兰迪绘画艺术与形而上》