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产品开发周期短,煤矿井下环境大同小异,基本都是巷道布局的变化,该产品可以根据市场反馈信息快速改进。目前市场的培训类产品大多是传统的多媒体形式,内容一成不变,形式枯燥乏味,已经成为安全培训过程当中走过场的环节。而煤矿安全生产仿真系统全新的虚拟现实和三维仿真形式能给用户带来身临其境的感受,仿佛置身井下巷道之中,所有的设备和环境都立体的呈现在眼前,真实的带入感结合标准的培训内容,以及交互式操作方式能让用户更加深刻的学习安全培训知识
北京金视和科技有限公司一直致力于虚拟现实和三维仿真技术的研发和应用,经过多年的项目制作和产品研发,已经有了一套完整的应对垂直行业的虚拟现实技术应用流程。公司在虚拟现实领域的技术优势可以保证产品技术的持续领先,同时,公司还与国内几大煤矿和煤矿企业保持密切的合作关系,并且聘请了煤矿安全领域的技术专家和多位经验丰富的煤矿一线培训教师,保证了产品在煤矿安全培训领域的权威性。2100433B
煤矿安全生产仿真系统市场定位为可视化三维立体煤矿安全培训系统,可以为煤矿下井工人提供一套知识准确、内容生动、体验真实并且可以互动操作的安全生产培训系统。该产品以《煤矿新工人岗前安全培训教材》大纲为基础架构,严格按照教材中的内容进行创作,保证了培训知识的准确无误。并且具有极强的可复制性,全国各地所有的煤矿都可以直接应用。其中,对于重点的知识信息,还聘请了专业的播音员进行声音的录制,让整个培训过程从视觉、听觉和操作等多个方面同时进行。
该系统以全新的虚拟现实和三维仿真技术为基础,结合真实的井下环境,核心研发团队对国内山西省、内蒙古自治区、山东省等地煤矿进行了为期几个月的井下环境采集,利用虚拟现实技术构建出一个带有物理规则和灾害推演规则的三维场景。场景可以模拟灾害发生时的地形,建筑,物品设施,人物角色,次生灾害(爆炸,火灾,水灾和有毒烟雾)和天气(雨,雪)等三维表现以及灾难现场发出的声音,整个场景是在灾难事件规则,推演规则和物理规则的作用下运行,使用户产生亲临灾害发生地的感觉,并在教学培训系统的指导下正确的对灾害实施救援或者正确的规避灾害事故。
防治水培训考试试题带答案 一、填空题: 1、巷道主动支护:锚杆支护、喷浆支护、锚喷支护;被动支护:砌碹支护、棚式支架支护、架棚喷支护。 2、矿井主要生产系统:运输、提升系统;通风系统;供电系统;供排水...
凡具有模拟量、开关量、累计量、传输、存储、处理、显示、打印、声光报警、控制等功能,用于监测甲烷浓度、浓度、风速、风压、温度、烟雾、馈电状态,风门状态、风筒状态、局部通风机开停、主通风机开停,并实...
煤矿井下是一个特殊的工作环境,有易燃易爆可燃性气体和腐蚀性气体,潮湿、淋水、矿尘大、电网电压波动大、电磁干扰严重、空间狭小、监控距离远。因此矿井监控系统不同于一般工业监控系统,其与一般工业监控系统相比...
煤矿安全培训规章制度
山西襄矿晋平煤业 有限公司 培 训 组 织 管 理 培训中心 二零一一年 山西襄矿晋平煤业 有限公司 安 全 培 训 规 章 制 度 培训中心 二零一一年 煤矿安全培训规章制度 第一章 总 则 第一条 为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,加强矿井职工安全教育与培训 工作,提高职工安全素质, 提升企业安全管理水平, 增强职工的安全意识和安全 防护能力,减少伤亡事故的发生,特制订本制度。 第二条 全公司职工必须定期接受安全教育与培训,坚持“先培训、后上岗”的 制度。 第三条 本制度适用于晋平煤业各科室、各队组所有干部职工。 第四条 各单位必须深入开展安全教育, 扎实推进安全培训工作, 普及安全知识, 倡导安全文化,使这项工作制度化、经常化、科学化。 第二章 职 责 第五条 培训中心负责编制安全宣传教育计划,统筹安排基层单位和包保部室结 对子(必要时进行补充和调整) ,组织职能部门对基层单位的安
爆破工煤矿安全培训实验报告
义马煤技校安全培训实验报告 姓名: 爆破工 单位: 培训时间: 操作、参观实验成绩: 实验教师: 安全教 育展室 参观 实验学习内容: 实验结果: 1、讲解灾害事故防范 和治理的基本措施; 2、讲解义煤集团公司 典型事故案例; 3、讲解煤矿安全生产 新仪器、设备; 参观心得: 1. 安全第一,不能只作为空话。 2. 学习新知识,新装备。 瓦斯、 煤尘爆 炸演示 实验 实验学习内容: 实验结果: 1、瓦斯性质及操作应 注意的安全事项 2、实验设备及安全; 3、观察(检验)瓦斯 爆炸条件; 瓦斯、煤尘爆炸条件: 1. 瓦斯浓度 5%----16%; 2. 氧气浓度大于 12%; 3 一定的温度 650° ----750°; 矿井生 产系 统、巷 道模型 参观 实验学习内容: 实验结果: 1、学习矿井地面系 统、井下生产系统; 2、矿井巷道类型; 3、各类矿井巷道用途 矿井生产系统的组成: 1.
煤矿矿井安全培训仿真系统针对煤矿一线工人流动性大,文化层次普遍较低的现状,采用立体影像投放的方式,不但摆脱了传统教材的枯燥讲解方式,还可以在学习过程与系统进行交互操作。比起普通的培训视频,增加了视觉的现实感和逼真感,使矿工在兴趣的范围内积极主动的接受培训,这种简明活泼的教育方式对矿工进行班前安全教育更加直接有效。
煤矿安全仿真教学系统针对煤矿一线工人流动性大,文化层次普遍较低的现状,采用立体影像投放的方式,不但摆脱了传统教材的枯燥讲解方式,还可以在学习过程与系统进行交互操作。比起普通的培训视频,增加了视觉的现实感和逼真感,使矿工在兴趣的范围内积极主动的接受培训,这种简明活泼的教育方式对矿工进行班前安全教育更加直接有效。
煤矿安全仿真教学系统可以将整个煤矿的井上、井下环境通过3D立体的方式展现出来。在三维的环境中矿工可以形象、直观、真实的观看和了解煤矿的结构构造,地质地貌和各部分工作流程。使工人对煤矿概况,以及巷道在井田范围内的布置位置都一目了然。在灾害或意外发生时,通过与煤矿环境相吻合的三维立体图像,地面指挥人员面对突发状况能及时对周边环境情况进行分析,采取最佳救援方案,在短时间内制定解决方案,进行救援。
煤矿五大自然灾害一直是煤矿生产中最严肃的问题,不仅影响煤矿工人的生命安全,也给社会和家庭造成巨大的损失,所以对于矿工的灾害预防和应急措施的培训也是重中之重。煤矿安全仿真教学系统提供了火灾、冒顶、煤尘、水灾、瓦斯等五大自然灾害的概况、预防措施及应急处理办法等。
煤矿安全仿真教学系统通过三维立体形式呈现了事故发生后矿工的正确自救、互救、搬运伤工流程,并且融入了大量的视频、文字、动画并结合有声讲解的形式,针对发生灾害后如何自救、互救、搬运伤工,如何正确对待伤员,怎样避免受到二次伤害等急救措施进行教学,并结合了救援过程中的设备使用教学以及注意事项。灾害发生后,通过立体显示,可以宏观的对整个煤矿进行全局把控,全面分析,采取应急指挥。机动处理等措施实施救援工作。
煤矿安全仿真教学系统通过3D立体方式将整个煤矿全景展现出来,不但能客观的复原煤矿的井上井下。而且可以在整个场景中进行漫游,通过操作控制视角及人物进行井上井下漫游,自由查看场景中各个部分的情况。漫游时,可以与场景进行互动或进行任务模式,大大提高了矿工的认识程度和防范意识。
煤矿安全仿真教学系统提供多种煤矿工种的详细介绍,可以对煤矿内不同的工种工人进行培训。针对煤矿内不同的工种,系统将每个工种的操作规范、注意事项等教学内容详细的呈现。使学习人员可以进行多维度的学习,了解自己工作职责之内之外的情况。可以大大的降低事故的发生,帮助不同工种之间进行更好的配合。2100433B
2017年9月1日,岩石隧道防火体系虚拟仿真实验教学系统课程在同济大学上线;
2018年11月1日,岩石隧道防火体系虚拟仿真实验教学系统课程面向社会开放;
2020年11月24日,岩石隧道防火体系虚拟仿真实验教学系统课程被中华人民共和国教育部认定为“首批国家级一流本科课程”,
该实验课程不断完善盾构隧道、沉管隧道等不同类型隧道形式,增加纵向逃生楼梯等细部结构,帮助学生更直观地体验和学习的防火体系。继续发展线上增强体验。火灾增强体验单元可以一定程度模拟火灾真实效果,模拟人员逃生等实时响应。视景基于智慧基础设施iS3平台开发,除可进行火灾消防演练、逃生模拟实验外,还可分析归纳逃生救援结果。