01
绪论
让学生理解本课程在学生知识架构中的位置，明白无论是常规能源还是新能源利用，都是在能量的转换过程中被利用的，每一能量利用环节，能量损失的原因是什么？有无改进的潜力，通过本课程的学习，同学们应该能够找到答案。由于本课程主要是利用工程热力学基本知识实现对能量利用系统的分析，因此在绪论中对热力学几个基本概念予以复习，强化。
课时
1.1 本课程在学生知识架构中的位置；
1.2 能量与能源；
1.3能源的分类
1.4 能源的利用过程（包括常规能源和新能源）
1.5 热力学的几个基本概念（内能、焓、熵、平衡与过程，等）
02
㶲分析基础
要求学生掌握能量（过程量与状态量）㶲分析计算方法，过程量包括通过系统边界传递的热量及做的功，对过程量㶲的计算，需要学生掌握热量㶲、冷量㶲、开口系统焓（焓㶲）的计算方法及求解过程，对于状态量㶲包括物理㶲和化学㶲，需要学生掌握显热温度㶲、潜热的焓㶲、水及水蒸气㶲，燃料化学㶲的计算，理解混合㶲和扩散㶲。在㶲计算的基础上，通过㶲平衡分析，确定能量利用过程的㶲损失，求得㶲效率。通过锅炉系统的㶲效率和热效率分析比较，确定影响锅炉㶲损失的关键因素，理解㶲分析的意义。
课时
2.1 㶲定义
2.2 热量㶲
2.3 开口体系工质㶲
2.4 物理㶲
2.4.1 温度㶲
2.4.2 水及水蒸气㶲
2.4.3 压力㶲
2.5 化学㶲
2.5.1 化学㶲定义
2.5.2 基准物选取
2.5.3 化学反应㶲
2.5.4 扩散㶲
2.5.5 燃料化学㶲
2.5.6 化学㶲举例
2.6 㶲平衡
2.6.1 㶲平衡表达式
2.6.2 流动过程㶲平衡
2.6.3 混合过程㶲平衡
2.6.4 分离过程㶲平衡
2.7 㶲损失计算
2.7.1 燃烧㶲损失
2.7.2 传热㶲损失
2.7.3 散热㶲损失
2.7.4 燃烧产物带走㶲损失
2.8 㶲分析与效率
2.9 㶲分析举例
2.10 㶲分析的意义
03
实际应用中的㶲分析
本章主要介绍㶲分析的实际应用，以实际朗肯循环为例，让学生理解㶲分析的方法及㶲损失计算，判断系统能量利用过程中㶲损失的关键部位及减少㶲损失的方法与策略；理解燃气－蒸汽联合循环热效率分析方法；掌握热电联产经济性分析方法及节能效果。
课时
3.1 蒸汽动力循环㶲分析
3.1.1 朗肯循环㶲分析
3.1.2 提高蒸汽动力循环的途径
3.2 燃气蒸汽联合循环
3.3 热电联产系统分析
3.4 中低温余热动力回收系统的热力分析
04
工业企业中的热能利用
要求学生掌握企业能量消耗统计方法、企业能量平衡计算方法，企业能源消耗指标及其计算方法，了解余能资源回收利用途径及利用方法。
课时
4.1 企业能量平衡
4.1.1 企业能源消耗的计量与统计
4.1.2 企业能量平衡关系
4.1.3企业能量平衡体系模型
4.1.4 企业能源消耗指标
4.1.5 企业能源利用效率
4.1.6 企业能源平衡结果分析
4.2 企业能量平衡及计算模型
4.2.1 余热资源及其质量
4.2.2 余热资源利用途径
4.3 余能资源回收利用途径
4.3.1 工业炉烟气余热回收量
4.3.2. 余热回收系统
4.3.3. 预热器回收系统分析
4.3.4 余热锅炉蒸汽利用系统分析
4.3.5 举例分析
4.4 本章小结
可节约空调能耗的能量转换窗
基于湿能理论的空气能量转换方法和实践
能量成型控制能量转换