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普通高等教育规划教材：工程材料

《普通高等教育规划教材工程材料》是2006年机械工业出版社出版的图书，作者是陈积伟。

普通高等教育规划教材：工程材料基本信息

书名普通高等教育规划教材：工程材料
作者陈积伟
类别图书>工程>材料工程
出版社机械工业出版社
出版时间2006年05月01日
页数256 页
开本16 开
装帧平装
ISBN9787111186984 [1]

普通高等教育规划教材：工程材料目录

前言 第一章金属的晶体结构和结晶 第一节金属的晶体结构 一、晶体 二、金属键与金属的特性 三、金属晶体中常见的三种晶格类型 四、晶面和晶向 五、晶体的各向异性 第二节实际金属的晶体结构 一、单晶体与多晶体 二、实际金属晶体的缺陷 三、晶体缺陷对金属性能的影响 第三节金属的结晶 一、结晶的基本概念 二、金属结晶的基本过程 三、金属铸锭及金属铸件 四、结晶过程中的晶粒大小及其控制方法 第二章金属的塑性变形和再结晶 第一节金属的塑性变形 一、单晶体金属的塑性变形 二、多晶体金属的塑性变形 三、冷态塑性变形对金属组织和性能的影响 第二节冷加工金属在加热时的变化 一、回复、再结晶与晶粒长大 二、影响再结晶温度和晶粒大小的因素 第三节金属的热加工 一、热加工与冷加工的区别 二、热加工过程中的加工硬化与再结晶 三、热加工的应用及组织和性能特点 第四节常见的几种力学性能指标 一、拉伸试验 二、硬度试验 三、冲击韧性 四、疲劳极限 第三章二元合金及其相图 第一节固态合金相的种类及特点 一、固溶体 二、金属化合物 第二节二元合金相图 一、二元合金相图的建立 二、二元合金相图的基本类型 第三节合金的性能与相图的关系 一、合金的力学性能、物理性能与相图的关系 二、合金的工艺性能与相图的关系 第四章铁碳合金 第一节 Fe-Fe3C相图 一、Fe-Fe1C相图中的组元 二、Fe-Fe1C相图中的基本相 三、Fe-Fe1C相图分析 第二节碳含量对铁碳合金平衡组织及其性能的影响 一、碳含量对平衡组织的影响 二、碳含量对力学性能的影响 三、碳含量对工艺性能的影响 第三节碳钢 一、常存杂质元素的影响 二、碳钢的分类、编号和用途 第五章钢的热处理 第一节钢在加热时的转变 一、奥氏体的形成 二、影响奥氏体形成速度的因素 三、奥氏体晶粒度 第二节钢在冷却时的转变 一、过冷奥氏体的等温转变曲线 二、过冷奥氏体的连续转变曲线 第三节钢的退火和正火 一、钢的退火 二、钢的正火 第四节钢的淬火与回火 一、钢的淬火 二、钢的淬透性 三、淬火钢的回火 第五节钢的表面淬火 一、感应加热表面淬火 二、火焰加热表面淬火 第六节钢的化学热处理 一、钢的渗碳 二、钢的氮化 第六章合金钢 第一节概述 一、合金元素的存在形式 二、合金元素的主要作用 三、合金钢的分类与编号 第二节合金结构钢 一、低合金结构钢 二、渗碳钢 三、调质钢 四、弹簧钢 五、滚动轴承钢 六、易切削钢 第三节合金工具钢 一、刃具钢 二、模具钢 三、量具钢 第四节特殊性能钢 一、不锈钢 二、耐热钢 三、耐磨钢 第七章铸铁 第一节铸铁的石墨化 一、铁碳合金的双重相图 二、铸铁石墨化的条件 三、影响石墨化的因素 第二节常用铸铁的分类 一、灰铸铁 二、球墨铸铁 三、蠕墨铸铁 四、可锻铸铁 第三节铸铁的热处理及性能特点 一、铸铁热处理的主要目的 二、铸铁热处理的主要方法 三、铸铁性能的特点 第四节特殊性能铸铁 一、耐热铸铁 二、耐磨铸铁 三、耐蚀铸铁 第八章有色金属材料 第一节铝及其合金 一、工业纯铝的主要特性及应用 二、铝合金及其热处理 三、常用铝合金 第二节铜及其合金 一、纯铜 二、铜合金 第三节钛及其合金 一、纯钛 二、钛合金 第四节镁及其合金 一、纯镁 二、镁合金 第五节滑动轴承合金 一、性能要求 二、轴承合金的分类和用途 第九章非金属材料 第一节高分子材料的基本知识 一、高分子材料的概念 二、高分子材料的组成 三、高分子链的结构 四、高分子链的形状 五、高分子链的构型和构象 六、高聚物的聚集态结构和性能 七、高聚物的物理状态和性能 八、高分子材料的化学反应 九、高分子化合物性能的特点和加工 十、高分子化合物的命名 第二节常用高分子材料 一、塑料 二、橡胶 第三节陶瓷材料 一、陶瓷的成分和结构 二、陶瓷的性能 三、常用的陶瓷材料 第四节复合材料 一、复合材料提高力学性能的概念 二、复合材料的性能 三、常用复合材料及应用 参考文献

普通高等教育规划教材：工程材料造价信息

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SF级樟子松重型墙体材料

规格型号：
品种:圆木;树种:樟子松;说明:重型墙体材料;备注:3拼胶合,也称为云杉;厚度(mm):105<@<150;
价格行情：
材料单位：
m3
材料品牌：
富林
材料税率：
13%
供应商：
海南富林节能住宅科技有限公司
报价时间：
2022-12-07

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SF级樟子松重型墙体材料

规格型号：
品种:圆木;树种:樟子松;说明:重型墙体材料;备注:4拼胶合,也称为云杉;厚度(mm):150<@<200;
价格行情：
材料单位：
m3
材料品牌：
富林
材料税率：
13%
供应商：
海南富林节能住宅科技有限公司
报价时间：
2022-12-07

查看价格

SF级樟子松重型墙体材料

规格型号：
品种:圆木;树种:樟子松;说明:重型墙体材料;备注:不胶合,也称为云杉;厚度(mm):50、63、75;
价格行情：
材料单位：
m3
材料品牌：
富林
材料税率：
13%
供应商：
海南富林节能住宅科技有限公司
报价时间：
2022-12-07

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木材

规格型号：
品种:圆木;树种:白松;
价格行情：
材料单位：
m3
材料品牌：
盈润
材料税率：
13%
供应商：
长春市中星宸商贸有限公司
报价时间：
2022-12-07

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木材

规格型号：
品种:圆木;树种:白松;
价格行情：
材料单位：
m3
材料品牌：
远创
材料税率：
13%
供应商：
长春市中星宸商贸有限公司
报价时间：
2022-12-07

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杉圆木

规格型号：
Ф100-Ф280×4000(工程直接用材)
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
地区时间：
湛江市2003年2月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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杉圆木

规格型号：
Ф100-Ф180×4000(工程直接用材)
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
地区时间：
湛江市2003年2月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

杉圆木

规格型号：
Ф100-Ф180×4000(工程直接用材)
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
地区时间：
湛江市2003年1月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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松杂圆木

规格型号：
Ф100-Ф280×2000(工程直接用材)
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
地区时间：
湛江市2003年2月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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松杂圆木

规格型号：
Ф100-Ф280×2000(工程直接用材)
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
地区时间：
湛江市2003年1月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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创客教育教材

规格型号：
详见线下技术要求文件
需求量：
60本
报价数：
2
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-05-24

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建筑工程材料涂料胶粉

规格型号：
需求量：
3378件
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
普通
费用说明：
含税费 | 不含运费
询价时间：
2015-12-31

查看价格

建筑工程材料胶粉

规格型号：
需求量：
4161t
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
普通
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2015-03-31

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电气工程材料

规格型号：
多种
需求量：
10根
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
含税费 | 不含运费
询价时间：
2009-12-21

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高等白色PVDF膜布

规格型号：
高等白色PVDF膜布,厂家质保15年
需求量：
114m²
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2020-08-07

查看价格

普通高等教育规划教材：工程材料内容简介

《普通高等教育规划教材：工程材料》是针对21世纪我国机械工业发展现状编写的“工程材料”课教材。《普通高等教育规划教材：工程材料》为大学生——一未来的机械设计者和制造者讲授了面l临社会竞争所必备的工程材料知识和有关的基本理论。书中重点介绍了各类工程材料的成分和组织与性能（加工工艺性能和使用性能）的关系，以及各自的应用范围，使读者初步掌握学习及研究材料的方法。鉴于目前机械工业中材料应用的多样化，增加了镁合金以及非金属材料的内容。　该书为汽车、农机、矿机、机械、食品机械、管理工程等各类工科专业大学本科必修课教材，电可以为从事机械设计和制造的工程技术人员学习参考。

普通高等教育规划教材：工程材料常见问题

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普通高等教育规划教材：工程材料文献

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页数： 1页

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大小：45KB

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1 第一章绪论 1.学习和研究高等教育学的意义 : （1）有助于高校教师系统了解高等教育（ 2）有助于提高高校教师的教书育人水平（ 3）有助于高校教师从事教育教学改革和研究（4）有助于高校教师的专业化发展。 2.高等教育的基本特征 : （1）高等教育是分专业和分层次的高级教育活动（ 2）高等教育通过培养人才为社会服务（ 3）高等教育的功能不断扩展。 3.高等教育的定义：高等教育是建立在完全中等教育基础上的专业教育，是培养社会所需要的各类高级专门人才的活动。 4.高等教育的特殊性：高等教育的性质和任务具有特殊性，高等学校的教师行为与活动具有特殊性，学生具有特殊性， ..职能具有特殊性。第二章高等教育的目的 1.《中华人民共和国教育法》中规定的我国的教育方针是什么？“十六大”中的教育方针是怎样规定的？“十七大报告中的教育方根的表述是怎样的： “教育必须为社会主义现代化建设

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