选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
0 绪 论
0.1 工程地质学与土力学的研究对象和任务
0.2 本课程的基本内容与学习要求
O.3 工程地质学与土力学的发展简况
思考题
1 矿物与岩石
1.1 地球的基本知识
1.2 矿 物
1.3 岩 石
1.4 岩石的工程性质
思考题
2 地质构造
2.1 地质作用及地质年代
2.2 岩层的产状
2.3 地质构造
思考题
3 第四纪地质及特殊土
3.1 第四纪沉积层
3.2 土的工程地质分类
3.3 特殊土简介
思考题
4 地下水
4.1 概 述
4.2 地下水的物理性质和化学成分
4.3 地下水分类
4.4 地下水对土木工程的影响
思考题
5 自然地质作用及地质灾害
5.1 风化作用
5.2 地表流水的地质作用
5.3 地质灾害
思考题
6 工程地质勘察
6.1 概 述
6.2 工程地质勘察分级和阶段
6.3 工程地质勘察方法
思考题
7 土的物理性质及分类
7.1 概 述
7.2 土的组成
7.3 土的三相比例指标
7.4 土的物理状态指标
7.5 土的压实性
7.6 土的工程分类
思考题
习 题
8 土的渗透性和渗流
8.1 概 述
8.2 土的渗透性
8.3 水在土中渗流的作用力和渗透破坏
8.4 二维稳定渗流与流网
思考题
习 题
9 地基中的应力计算
9.1 概 述
9.2 土中自重应力
9.3 基底压力和基底附加压力
9.4 地基附加应力
9.5 影响土中附加应力分布的因素
思考题
习 题
10 地基变形计算
10.1 概述
10.2 土的压缩性
10.3 应力历史与土压缩性的关系
10.4 地基最终沉降量计算
10.5 饱和黏土地基渗透固结理论
思考题
习题
11 土的抗剪强度
11.1 概述
11.2 土的抗剪强度理论
11.3 土的极限平衡条件
11.4 抗剪强度指标的测定方法
11.5 饱和黏性土的抗剪强度
11.6 无黏性土的抗剪强度
11.7 影响抗剪强度的主要因素
思考题
习题
12 土压力与土坡稳定
12.1 概述
12.2 静止土压力计算
12.3 朗肯土压力理论
12.4 库仑土压力理论
12.5 几种常见情况的土压力
12.6 挡土墙设计
12.7 土坡稳定分析
思考题
习题
13 地基承载力
13.1 概述
13.2 地基的变形和失稳
13.3 按塑性变形区发展范围确定地基容许承载力
13.4 地基极限承载力
13.5 天然地基的容许承载力
思考题
习题
14 基础设计与地基处理
14.1 浅基础的设计原理
14.2 桩基础的设计原理
14.3 地基处理
思考题
习题
参考文献2100433B
张永谋主编的《工程地质与土力学》包含绪论、第一部分工程地质、第二部分土力学。其中第一部分工程地质分为6章,第1章为矿物与岩石,第2章为地质构造,第3章为第四纪地质及特殊土,第4章为地下水,第5章为自然地质作用及地质灾害,第6章为工程地质勘察。第二部分土力学分为8章,第7章为土的物理性质及分类,第8章为土的渗透性和渗流,第9章为地基中的应力计算,第10章为地基变形计算,第11章为土的抗剪强度,第12章为土压力与土坡稳定,第13章为地基承载力,第14章为基础设计与地基处理。本书文字简明、循序渐进、内容丰富、重点突出,有大量的实例图片,便于自学。
《工程地质与土力学》可作为给排水工程、工程管理、测绘工程和工程力学等本科专业的教材,也可供广大土木工程技术人员参考,亦可作为同专业的成人教育教材和参考书。
e
'十二五'高职高专规划教材与高职高专“十二五”国家规划教材的区别
十二五国家级规划教材现在还在敲定当中,而且基本是上次十一五国家级规划教材直接升上来的,新纳的也有,不过是少数。有些出版社不是怎么出名,为了增加销量,在封面人为地加上'十二五'高职高专规...
大土木工程类土力学教学改革思考与实践
本文根据土力学课程的特点,就如何提高土力学的教学质量提出教学改革的一些方法,土力学教学必须坚持以发展为主题,以基础知识的通识教学为主干,以能力培养为目标,以创新思维培养为导向,综合素质培养为根本,并就此问题进行讨论。
高职院校《工程地质与土力学》课程改革与实践
根据高职院校的人才培养目标,应系统地进行高职教育的课程改革。主要介绍了《工程地质与土力学》课程的课程内容、教材建设、教学方法和手段、实践教学、课程考核方式、师资队伍等方面的建设与改革和所取得的教学成果,旨在与同仁们学习交流。
《全国高等院校土木工程类应用型系列规划教材:土力学》的写作力求深入浅出、理论与实践相结合。书中包含的知识体系既是土木工程专业学生必须掌握的专业知识,又是后面专业课程学习所必需的基础知识。《全国高等院校土木工程类应用型系列规划教材:土力学》可作为高等院校土木工程专业及其他相关专业的教材。
《普通高等院校测绘课程系列规划教材:测量学》可作为土木工程类本科教育以及水利、电力、土地、矿山、城市规划等相关专业的专业教材,也可以作为工程施工技术人员的参考用书。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·全国普通高等院校土木工程类实用创新型系列规划教材:土木工程概论》体现了时代特征,旨在培养创新型复合人才,使学生不仅具有分析解决工程技术问题的能力,而且能从经济系统、社会层面思考问题;具有鲜明的实用性,不仅能充分反映土木工程与各相关专业的相互渗透与交叉,而且注重实际应用;引入国内外最新工程实例,内容具有弹性;具有创新性,即注重对学生基本工程素质和技能的培养,以及自学能力的培养。