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全国校园节能技改建设组委会

全国校园节能技改建设组委会,是隶属于全国高科技建筑建材产业化委员会(建设部、教育部、科技部等九部委高科技协作推广组织)的校园节能低碳建设创新技术(产品)推广机构。于2009年5月正式成立。

全国校园节能技改建设组委会基本信息

全国校园节能技改建设组委会简介

工作宗旨:遵照住房和城乡建设部、教育部两部委《关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》(建科[2008]89号)、《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》(建科[2008] 90号)文件精神和相关政策法规,开展针对高等院校的节能调研、技改规划和节能低碳创新技术(产品)的推广应用工作。

组委会主任由全国高科技建筑建材产业化委员会副秘书长袁兴国兼任,董京生为秘书长。

组委会下设专家委员会、校园节能规划委员会、节能环保高端品牌联盟、合同能源管理服务中心。

专家委员会, 以建设部科技委为依托,集结了一批国内外资深节能环保专家。

节能规划委员会,由中国建筑设计研究院、国家住宅与居住环境技术研究中心、国际立体绿化促进中心等权威机构组成。

节能环保高端品牌联盟,由国内外行业十佳品牌组成。围绕“校园节能技改十大工程”,联盟入选品牌已超过三十家。

合同能源管理服务中心,是组委会在与国内外专项基金、银行缔结战略合作关系的基础上,为校园节能技改工作提供投融资评估、审定、支持、服务的部门。原则上,委托组委会规划并实行合同能源管理模式的高校节能项目均可获得资金支持。

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全国校园节能技改建设组委会造价信息

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全国校园节能技改建设组委会常见问题

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全国校园节能技改建设组委会文献

区八小全国校园足球特色学校建设方案 区八小全国校园足球特色学校建设方案

区八小全国校园足球特色学校建设方案

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页数: 6页

通川区第八小学全国校园足球特色学校 建设单位建设方案 通川区第八小学坐落于洲河之畔, 是一所百年老校, 首批省 重点小学,四川省传统体育学校,首批全国校园足球布点校,学 校校园足球坚持以体育课堂教学为主渠道, 以校园足球活动为落 脚点,以业余训练为他突破口,以培养足球人才为方向,逐步形 成以足球项目为亮点的素质教育特色。 根据今年 1 月《四川省教 育厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(市、区) 遴选工作的通知》 要求,现特制定通川区第八小学全国校园足球 特色学校建设单位建设方案。 一、指导思想 为加快发展青少年校园足球的总体要求、 《全国校园足球特 色学校基本标准(试行)》及相关管理办法,结合我校“阳光体 育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动, 普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结 协作的精神品质, 为形成校园足球氛围, 打造校园足球特色学

’91第四届“全国空调机(器)知识大赛组委会扩大会议在沪召开 ’91第四届“全国空调机(器)知识大赛组委会扩大会议在沪召开

’91第四届“全国空调机(器)知识大赛组委会扩大会议在沪召开

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页数: 1页

由《制冷技术》编辑部、上海通惠—开利空调设备有限公司、上海冷气机厂、上海空调机厂、上海新晃空调设备有限公司、上海宝花空调设备厂、江苏春兰制冷设备有限公司、太仓冷气机厂、上海市八一暖通设备厂二分厂、北京空调

节能技改简介

节能技改的必要性

1、是优化能源结构,促进节能减排,加快建设资源节约型社会的需要。

优化能源结构是“十二五”规划战略布局的关键,同时党中央、国务院提出加快建设资源节约型社会,在保持经济高速增长的同时,更要注意节约资源,实现社会经济可持续发展。

2、是企业实施节能与环境保护的需要

3、项目实施符合企业发展的需要2100433B

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全国校园节能减排优秀案例内容简介

《全国校园节能减排优秀案例》主编贾峰分别撰写了节能减排促进学校特色发展、学校节能减排科学管理的新架构、在校园建设和运行中实现节能减排以及以节能减排为主题的环境教育四章理论内容,供读者参考。

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全国校园节能减排优秀案例图书目录

上篇校园节能减排综述

第一章节能减排促进学校特色发展

第一节 建设资源节约型、环境友好型社会实现社会可持续发展

第二节建设节能减排学校实现学校特色发展

第二章 学校节能减排科学管理的新架构

第一节建立组织系统有利于学校节能减排工作的开展

第二节完善学校节能减排管理制度的体系

第三节优化学校节能减排的管理运行

第三章在校园建设和运行中实现节能减排

第一节校园建设中实现节能减排

第二节校园运行和维护中的节水

第三节校园运行和维护中的节能

第四节校园运行和维护中的节材

第五节校园运行中的垃圾处理

第四章 以节能减排为主题的环境教育

第一节节能减排主题教育的目标和内容

第二节节能减排主题教育的途径和方法

第三节在以节能减排为主题的环境教育过程中应注意的问题

下篇校园节能减排案例

奏响节能减排“四步曲”——在小、细、实中做好幼儿园节能减排工作

践行“绿色’’办学理念,努力建成节约、低碳、生态、环保学校

红色传统绿色未来——北京市育英学校生态一环保学校建设实践研究

技术·管理·素养——协和中学构建节约型校园的研究与实践

策划·培育·探究——吴淞中学建设绿色学校的实践

制度建构作保障组织实施显成效——北京市大兴区青云店中学节能减排制度体系建构与有效实施

建低碳、绿色、可持续发展学校的实践

科技与创新应用与效益——青岛二中节能改造方案的设计与实施

提倡自带水杯,减少校园内瓶装水使用量

校园节水绿地图

改变洗衣习惯践行节水减排

雨水冲厕所,减少碳排放——杭州中策职业学校节水活动案例

雨水资源的综合利用——福州七中构建节约型校园的实践与思考

中水循环利用

教学楼错层节水系统

金康园小学节约用电案例

节能改造与生态教育同行学生素养与综合效益共赢

别冷落了我们的校服

“瓶玩”与节能减排

变废为宝

节塑环保我能行

学校营养餐管理方式的探索与实践

环保社推出“绿箱子” 引导校内垃圾分类

废物处置的创意

创生态学校享绿色生活做低碳达人

手拉手护地球

绿色文化绿色习惯

环境·育人——培养小学生环境保护良好习惯

“低碳——让农村更美好”环保科技创新实践活动2100433B

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