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热胀冷缩
歌手:郑秀文
所属专辑: 《大报复》
作词:林振强 作曲:C.Y.Kong
快尽情笑吧这一晚不准不快已面临周末你跟我别太乖
好应该轻松向工作高呼拜拜今夜高姿态投入动和热地带
舞吧同舞吧舞走那心底冰块吻吧来吻吧我推介动作派
可不可乖乖送给我一些火烫境界难道你未了解
热账冷缩情上账必须先有热烫接触部以别拘拘束束让热账冷缩
如若你心中都有热烫爱曲请你别瑟瑟缩缩
我二人故事发展有些可加快这夜逢周末气氛更绝对佳
好应该相拥你跟我不须分界不用低姿态傻人避情像避债
爱吧来爱吧我跟你不恋不快吻吧来吻吧吻得我没法乖
可不可一起跳出冷冰冰的那边界其实你亦了解
热账冷缩热烫冷缩让热账冷缩热烫爱曲不要人催催促促
不知你要的是名词解释,还是生活现象,不妨都罗列给你。 一、名词解释:物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。 二、生活的热胀冷缩的现象。 1.有时候夏天路面会...
物体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。这是由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变,当温度上升时,粒子的振动幅度加大,令物体膨胀;但当温度下降时,粒子的振动幅度便会减少,使物体收缩。 物体都有热胀冷缩的现象...
钢条热胀冷缩实验改进
钢条热胀冷缩实验改进
对“观察钢条的热胀冷缩”实验的改进
对“观察钢条的热胀冷缩”实验的改进 唐山市丰南区黑沿子镇毕家圈小学 王利江 教科版科学五年级下册第二单元“沉与浮”中第 5 课《金 属的热胀冷缩》——观察钢条的热胀冷缩实验,实验设计存 在一些问题,如下图: 实验中,教材用一根钢条固定在厚木板上,看样子当中用 钉子固定好,一端伸出木板待加热,另一端用一个大头针稍 稍卡住。教材的意图是借助一根大头针,通过钢条受热观察 大头针的倾斜角度,把钢条的细微变化“放大”,让学生能 直接看到加热的钢条的“膨胀”,这样的设计可以使学生对 热胀冷缩现象的认识变得更深入更具体。这样的设计意图很 好,值得借鉴。但是,当用酒精灯加热钢条一端时,即使钢 条“膨胀”了,也只能向没有固定的一端膨胀,而不会把大 头针顶得倾斜。因此我认为这样的设计存在瑕疵,不能将钢 条的热胀冷缩实验效果很明显的展示出来。 通过实地教学,我对这个实做了一些改进,如下图: 改进说明:将钢条(用
热胀冷缩是指物体受热时会膨胀,遇冷时会收缩的特性。由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变,当温度上升时,粒子的振动幅度加大,令物体膨胀;但当温度下降时,粒子的振动幅度便会减少,使物体收缩。
热胀冷缩是一般物体的特性,但水(4°C以下)、锑、铋、镓和青铜等物质,在某些温度范围内受热时收缩,遇冷时会膨胀,恰与一般物体特性相反。因此,水结冰时,冰是先在水面出现。由于铁轨有热胀冷缩的特性,因此铁轨连结时须保持一定的间隙(以防止气温升高时,铁轨因受热膨胀伸长而相互推挤变形),再以鱼尾钣与螺杆将铁轨相互连结起来。
探究红墨水的热胀冷缩及其他物体也会产生这种现象吗?
热胀冷缩是指物体受热时会膨胀,遇冷时会收缩的特性。由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变,当温度上升时,粒子的振动幅度加大,令物体膨胀;但当温度下降时,粒子的振动幅度便会减少,使物体收缩。
热胀冷缩是一般物体的特性,但水(4°C以下)、锑、铋、镓和青铜等物质,在某些温度范围内受热时收缩,遇冷时会膨胀,恰与一般物体特性相反。因此,水结冰时,冰是先在水面出现。由于铁轨有热胀冷缩的特性,因此铁轨连结时须保持一定的间隙(以防止气温升高时,铁轨因受热膨胀伸长而相互推挤变形),再以鱼尾钣与螺杆将铁轨相互连结起来。