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2004年8月21日 ,依托我校建立的教育部输变电新技术工程研究中心建设项目正式通过教育部验收,得到同行专家的一致好评。
验收组专家认真听取了该中心的建设总结汇报,并深入中心检查了动模实验室、配电自动化基地、电力仿真实验室等,考察了工程中心产业化基地湖大龙华公司及湖南安力电子有限公司。专家组认为,依托湖南大学组建的教育部输变电新技术工程研究中心成立三年多来,建立健全了组织机构,改革和完善了管理制度和运行机制,明确了研究方向,加强了实验基地、工程化基地和产业化基地建设,大力推进了研究成果工程化和产业化的进程,取得了突出业绩,并极大地推动了我校电气工程学科地发展与人才的培养;并希望不断挖掘潜力,在“新”字上下功夫,紧密结合国家中长期规划,把能源增效放在首位,在电力输出安全方面作出特色,走在学科发展的前沿。
教育部输变电新技术工程研究中心是教育部根据《面向21世纪教育振兴行动计划》在2000年启动建设的44个教育部工程研究中心之一,于2001年5月正式组建。湖南省教育厅申纪云,校领导章兢、彭求实及相关单位负责人参加了项目竣工验收,专家组成员包括潘垣院士、教育部科技司邰忠智处长以及孙元章、程时杰、曹一家、肖建、刘善琨、何和智等知名专家学者。
2019年10月至12月,依据《教育部工程研究中心建设与运行管理办法》和《教育部工程研究中心评估细则》,教育部对该中心评估结果为良好。 2100433B
研究领域为电子信息。
中心面积13100平方米,设备总值2000多万元,中心研究人员110人。
主要研究方向和内容是:
(1)平衡变压器与新型输电方式
(2)电力电子与柔性输电技术
(3)电力系统综合自动化技术与设备
(4)电力市场
(5)电力系统仿真与分析
(6)输变电信息技术
中心在铁路牵引平衡变压器、四相输电、直流输电、谐波治理新技术等方面取得了重大原创性成果。
国家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程技术中心、教育部工程研究中心的区别
国家实验室>国家重点实验室=国防重点实验室>教育部重点实验室>省级重点实验室实验室偏重理论研究,工程中心偏重工程应用,两者严格来说不好比较。一般认为,同级别的重点实验室含金量大于工程...
你好,很高兴为您解答!中心依托航天集团、上海空间电源研究所先进的空间光伏技术,将其在特殊用途设备电源系统,高能化学电源、物理电源和电子电源的设计、研究、生产和试验上的经验和优势运用于地面用(民用)太阳...
常州轨道车辆牵引传动工程技术研究中心,是一家民营企业集团,专业从事轨道交通、数控设备、办公设备、风力发电设备、物流等五项核心业务。集团总资产35亿元,2008年工业销售35亿元,实现利税3亿元,外贸出...
河海大学获准建设可再生能源发电技术教育部工程研究中心
教育部近日正式发文,批准河海大学建设“可再生能源发电技术教育部工程研究中心”。可再生能源发电是充分利用自然资源缓解我国能源紧缺、充分保护环境、确保社会可持续发展的有效工程手段,具有广阔的市场前景,而我国可再生能源发电关键技术主要依赖进口,严重制约了我国在该领域的研发创新、工程应用和国际竞争力。
生态水泥教育部工程研究中心 依托西安建筑科技大学。
研究中心依托西安建筑科技大学粉体工程研究所。
疏浚技术教育部工程研究中心是2007年经教育部正式批准立项建设。2007年11月29日,疏浚技术教育部工程研究中心挂牌仪式在河海大学常州校区隆重举行。2011年11月23日,通过了教育部专家组验收。该中心同时是“水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心”疏浚研究基地。疏浚工程中心位于河海大学常州校区。
疏浚工程研究中心是在教育部“211”工程、教育部优势学科创新平台建设项目、中荷水利教育与科研国际合作项目、教育部留学回国人员主持实验室建设项目、水利部“948”计划,以及水利、交通行业委托重大科研项目的共同支持下,历经“十五”、“十一五”艰难创业建成的。
实验室拥有3000平米的实验研发场地,研究设备总值约1300万元,拥有先进的实验设备、仪器和良好的实验条件。工程中心现有正高职称人员18名,副高职称人员37名,中级职称人员29名,实验人员4名,在校博士生17名。
特种工程塑料教育部工程研究中心依托:吉林大学。