本书本着“宽口径、厚基础”的教学理念，崇尚“视觉革命”到“观念革命”的时代风貌。通过对色彩视觉艺术相关理论知识、色彩基础知识的梳理，以美术专业学生应具备的色彩认知能力、色彩表述能力及色彩视觉相关知识为基本内容，从多种角度对色彩视觉艺术进行剖析研究。在编写架构上，采用通俗易懂的“剖析一再现”解构方式。用单元式的解析理念，把色彩视觉艺术的相关知识以循序渐进的方式进行分析探讨。

本书既适用于美术院校的本科教学，可作为美术爱好者的自学教材，也可作为相关专业和美术爱好者门学色彩知识的参考用书。

前言

一、无处不在的色彩视觉艺术

二、视觉传达中的色彩视觉艺术

三、大师眼中的色彩视觉艺术

第一章　感知色彩的成因

第一节　光与色的相关性

一、光的作用

二、色的构成因素

三、色与光的相关性

四、物体固有色的结构

五、物体环境色的结构

第二节　色的类别与特质

一、色彩类别

二、色的职能

第三节　关于色彩混合

一、加色混合

二、减色混合

三、中间混合

第四节　混色特质联想

一、红色

二、橙色

三、黄色

四、绿色

五、蓝色

六、紫色

第二章　感知视觉与色彩

第一节　关于视觉

一、视觉的协调性

二、视觉的映像性

三、视觉的感知性

四、视觉的错视性

第二节　光与视觉

一、明暗的适应

二、距离的适应

三、颜色的适应

第三节　色与视觉

一、视觉原理

二、视觉残像

三、色域

第四节　心理与视觉

一、进与退

二、冷与暖

三、强与弱

四、轻与重

五、胀与缩

第五节　色彩的喜好

第三章　感知身边的色彩视觉现象

第一节　来自自然界的色彩视觉现象

一、天空

二、对天空色彩的心理感应

三、云彩

四、水

五、山

六、花草、树木

第二节　来自人为景观的色彩视觉现象

一、日常生活用品

二、纺织物

三、建筑物

第四章　来自艺术构成中的色彩视觉现象

第一节　色彩的构成因素

一、对比

二、调和

三、节　奏与韵律

第二节　色彩的均衡因素

一、大小、比例的色视觉均衡现象

二、轻与重的色视觉均衡现象

三、胀与缩的色视觉均衡现象

四、不均衡的均衡

第五章　来自写生再现中的色彩视觉现象

第一节　视觉中的物体色

一、物体色在视觉变化中的一般规律

二、视错觉与冷暖变化的视觉规律

三、色彩视距离与冷暖变化的视觉规律

四、写生中色彩强弱变化的视觉规律

第二节　树立正确的色彩观察理念

一、感觉与理性并存

二、关于局部与整体的关系

三、保持物体色彩的整体性

第六章　 来自创作艺术的色彩视觉艺术

第一节　先“形”后“色”法

第二节　先“色”后“形”法

第三节　多元化创作法

脚注文献

参考文献2100433B

作　者：白芸　编著

出 版 社：清华大学出版社 出版时间：2011-9-1

版　次：1

页　数：118

字　数：98000

印刷时间：2011-9-1

开　本：16开

纸　张：胶版纸

印　次：1

I S B N：9787302259633

包　装：平装

白芸，清华大学美术学院基础教研室副教授多年从事美术基础教育，主讲：素描、色彩、设计素描、设计色彩、视觉语言等课程。

主要出版论著：《色彩设计》

主要的论文：《具象艺术与抽象艺术表象思维的比较》、《中西方绘画视觉审美的比较》、《莫兰迪绘画艺术与形而上》

前言

第1章　视觉艺术概述……………………… 1

1.1　视觉艺术………………………………… 1

1.1.1　概念与分类……………………………… 1

1.1.2　视觉与审美……………………………… 2

1.1.3　视觉与思维 …………………………… 3

1.1.4　视觉与文化 …………………………… 3

1.2　视觉艺术的构成元素 ………………… 5

1.2.1　形象……………………………………… 5

1.2.2　点线面 ………………………………… 7

1.2.3　色彩 …………………………………… 9

1.2.4　空间 …………………………………… 11

1.2.5　材质与肌理……………………………… 12

第2章　视觉与审美——造型艺术…… 14

2.1　绘画艺术………………………………… 14

2.1.1　绘画艺术的分类………………………… 16

2.1.2　绘画艺术的特征　 …………………… 16

2.1.3　绘画艺术的表现 ……………………… 18

2.2　雕塑艺术………………………………… 21

2.2.1　雕塑艺术的分类 ……………………… 21

2.2.2　雕塑艺术的特征 ……………………… 23

2.2.3　雕塑艺术的表现 ……………………… 25

2.3　建筑艺术………………………………… 28

2.3.1　建筑艺术的分类 ……………………… 29

2.3.2　建筑艺术的特征 ……………………… 29

2.3.3　建筑艺术的表现 ……………………… 32

2.4　书法艺术………………………………… 35

2.4.1　书法艺术的分类 ……………………… 35

2.4.2　书法艺术的特征 ……………………… 38

2.4.3　书法艺术的表现 ……………………… 40

第3章　视觉与民俗——民间艺术…… 43

3.1　民间工艺………………………………… 43

3.1.1　民间工艺的分类 ……………………… 43

3.1.2　民间工艺的特征 ……………………… 44

3.1.3　民间工艺的表现 ……………………… 45

3.2　民间美术………………………………… 67

3.2.1　民间美术的分类 ……………………… 67

3.2.2　民间美术的特征 ……………………… 69

3.2.3　民间美术的表现 ……………………… 71

第4章　艺术与生活——设计艺术…… 82

4.1　视觉传达设计…………………………… 82

4.1.1　视觉与传达 …………………………… 82

4.1.2　视觉传达设计的领域 ………………… 87

4.1.3　视觉传达设计的表现 ……………… 103

4.2　产品设计……………………………… 120

4.2.1　产品设计概述 ……………………… 120

4.2.2　产品设计的分类 …………………… 123

4.2.3　产品设计的表现 …………………… 135

4.3　环境艺术设计………………………… 141

4.3.1　环境艺术设计概述………………… 142

4.3.2　环境艺术设计的分类……………… 143

4.3.3　环境艺术设计的表现……………… 158

第5章　艺术与技术——新媒体艺术168

5.1　影像艺术……………………………… 169

5.1.1　影像艺术概述…………………………169

5.1.2　影像艺术的分类………………………170

5.1.3　影像艺术的表现…………………… 179

5.2　数字媒体艺术………………………… 189

5.2.1　数字媒体艺术概述……………………189

5.2.2　数字媒体艺术的分类……………… 190

5.2.3　数字媒体艺术的表现……………… 198

5.3　交互艺术……………………………… 204

5.3.1　交互艺术概述……………………… 204

5.3.2　交互艺术的分类…………………… 205

5.3.3　交互艺术的表现 …………………… 212

5.4　网络艺术……………………………… 216

5.4.1　网络艺术概述……………………… 217

5.4.2　网络艺术的分类…………………… 218

5.4.3　网络艺术的表现…………………… 219

第6章　当代艺术………………………… 224

6.1　西方当代艺术………………………… 224

6.1.1　西方当代艺术概述……………………224

6.1.2　西方当代艺术的表现…………………226

6.1.3　威尼斯双年展……………………… 234

6.1.4　卡塞尔文献展……………………… 235

6.2　中国当代艺术………………………… 236

6.2.1　中国当代艺术概述……………………237

6.2.2　中国当代艺术的表现……………… 238

6.2.3　中国当代水墨画…………………… 244

6.2.4　结语………………………………… 247

参考文献……………………………………… 249 2100433B

汉斯·霍夫曼曾经说过：“色彩作为一种独特的语言，本身就是一种强烈的表现力量。”色彩是视觉语言中最为敏感的形式要素，是视觉艺术中最具有表现力的要素之一，它的性质直接影响和作用于我们的感情。当我们观看一件艺术作品的时候，我们并非都要去全面而深入地分析这件艺术品的创作目的与内涵，往往通过这件艺术作品中的色彩就能获得莫大的满足。色彩很多时候明确而又纯粹，具有独立的审美价值，通常我们总能从一件优秀的艺术作品中发现色彩所包含的活力与魅力，这是一种简单而直接的情感反应。当我们看到梵高的《星空》、《向日葵》等作品时，我们会完全被画面近乎疯狂的色彩所感染，作者内心的狂放与不羁，热情与奔放跃然于纸面。

在艺术设计中，色彩关系到设计作品整体的色调与感觉，它的重要性往往是第一位的。色彩设计是艺术设计最基础的课程之一，其本质是将复杂的色彩表象还原为最基本的色彩要素。在课程中对色彩的基本要素进行单项和综合练习，通过改变构成要素原有的色彩结构和关系，从而产生具有创造性结果的、全新的色彩构成系统和表现形式。进行色彩设计训练的根本目的是寻找到一种色彩设计的有效方法和途径，发现和创造新的视觉色彩的构成样式。在学习和掌握色彩设计客观规律和原理的同时，启发学生在日常学习与生活中观察色彩、理解色彩、应用色彩，通过学习来开拓和丰富学生的设计思维。2100433B

本书从视觉与审美、视觉与民俗、视觉与生活、视觉与技术、当代艺术等角度入手，分别对造型艺术、民间艺术、设计艺术、新媒体艺术、当代艺术等表现手法进行了介绍；力求从不同角度以多种表达方式对不同的视觉艺术类型进行剖析和比较，使读者能够在对比当中掌握各种艺术表现手法的运用。

《视觉艺术的表现手法》适用于各大高等院校美术专业及设计专业学生的专业学习，也可作为文化艺术领域从业人员的参考用书。本书由薛生健、张国荣、韩晓龙编著。