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第一章 制图基础知识
第一节 制图工具及其使用
第二节 制图标准及规定
第三节 图样画法
第四节 基本制图图例
第二章 表现基础训练
第一节 徒手线条
第二节 室内外常用配景表达
第三节 字体练习
第四节 分析图表达
第三章 效果图表现
第一节 透视基础
第二节 画面组织
第三节 效果图快速表现技法
第四章 构成认知
第一节 平面构成基本原理
第二节 色彩构成基本原理
第三节 立体构成基本原理
第四节 构成基础练习与理解2100433B
《高职高专环境艺术教材·设计初步教程》从实用和实战结合实际出发,给高职高专学生提供了更多关于设计初步教学中的应用性知识内容,主要包括制图基础知识、表现基础训练、效果图表现、构成认知四大部分。
请问初步设计概算可以用清单的方式来编辑吗 答:不可以。因为初步设计概算不是施工图预算,其编制深度不够,会造成很多丢漏项,初步设计概算不适合做工程预算。回答完毕。 继续回答你:请问你是设计单位吗?你如果...
设计院自己做。设计院造价师在具有3年工作经历情况下,对工作应能有极强的适应能力,能指出设计的优点与不足,在设计院工作中如果设计、造价、管理各占1/3比重,则好的造价师能潇洒指挥2/3以上。国家目前处于...
无论中式还是欧式,风格都比较浓重,要层高高一点才不会觉得压抑。 建议选休闲式,北欧式,以简洁大方为主,同时用软装提升个性,而且不定期更换软装还能增加新鲜感 埋线记得用质量好的管道和电线,避免以后麻烦 ...
地铁细节设计初步总结
地铁细节设计初步总结
建筑设计初步设计说明
1 第一章 总 论 1.1.工程概况 本工程为陆埠镇第二小学项目,位于钟山北路东首、绿景花园北侧, 24班小学规模,地块东面为陆埠镇中学校区, 整个地块总用地面积约 21817 平方米。 1.2.设计依据 1.2.1甲方提供 1:500测绘地形图、红线图。 1.2.2《余姚市规划局乡镇建设项目规划设计条件通知书》 。 1.2.3余姚市发改委针对陆埠第二小学建设项目的批文。 1.2.4规划局方案设计评审意见。 1.2.5《浙江省九年义务教育普通学校建设标准》 。 1.2.6国家有关设计法规、规范。 1.3.设计规模 总用地面积: 21817㎡ 建筑占地面积: 3650㎡ 总建筑面积: 13432㎡ 1.4.设计范围 1.4.1总平面设计(包括道路、场地、水、电等) 1.4.2各单体工程设计(建筑、结构、给排水、电气、弱电等) 1.5.设计指导思想 1.5.1合理化的校园布局。 1.5.2安
《建筑设计进阶教程·设计初步》内容简介:“设计初步”是针对低年级学生学习建筑设计的启蒙课程,长期以来,理工院校的建筑设计教学通常是按照建筑的类型而设计,其缺乏整体性、系统性。《建筑设计进阶教程·设计初步》正是针对这一问题,总结了浙江大学建筑系二年级教学组多年来的教学研究成果。书中阐述了建筑设计的基本知识、课程设置、设计初步训练,建筑设计评价、设计任务书及作业点评等,对相关院校建筑学专业师生有很好的借鉴作用。《建筑设计进阶教程·设计初步》适用于建筑、城市规划等相关专业师生,既可作为教学参考用书,又适合建筑设计自学者使用。
前言
第一章 建筑设计初步概述
第一节 理工类建筑教育的特点
第二节 设计初步教学体系的特点
第三节 设计初步教学的特点
第二章 建筑设计的基本知识
第一节 基本概念和基本要素
第二节 基本内容和基本方法
第三节 基本表达方式
第四节 建筑设计中的交流
第三章 建筑设计初步的课程设置
第一节 课程体系的构架
第二节 题目设立与时序
第三节 辅助教学环节
第四章 建筑设计初步训练一——单体建筑设计
第一节 建筑形态生成
第二节 建筑空间构成
第三节 建筑功能、空间与形式
第五章 建筑设计初步训练二——群建筑设计
第一节 群体建筑的整体性
第二节 群体建筑的协调性
第三节 建筑与环境的关系
第六章 建筑设计评价
第一节 设计评价的基本概念
第二节 建筑设计评价的原则和方法
第三节 建筑设计评价的主观性和模糊性
第四节 教学中的建筑设计评价
第七章 设计任务书及作业点评
“茶室”建筑设计任务书
“咖啡屋”建筑设计任务书
“学生会馆”建筑设计任务书
“城市夹缝中的休闲会所”建筑设计任务书
“综合服务中心”建筑设计任务书
“动漫电玩基地”建筑设计任务书
“独立式小住宅”建筑设计任务书
“三户人的居住共同体”建筑设计任务书
“两户人的居住共同体”建筑设计任务书
“培训中心——配套旅馆/业务楼”建筑设计任务书
“培训中心——信息楼/专家楼”建筑设计任务书
“帆船俱乐部”建筑设计任务书
“太湖生态教育培训基地”建筑设计任务书
“培训中心总图设计任务书”
后记2100433B
《设计初步》主要论述了访谈、课程安排、现场传真以及成果展示四方面内容。奠定一个当代艺术设计大厦的基础,无论从它的本土性、当代性,乃至其国际性均是极为重要的方方面面。这个基础的坚实程度将直接影响到这些准设计师未来的思维方式、创造精神与工作能力。《设计初步》为“中国美术学院设计基础教学实录”中的一本。《设计初步》所展示与记载的,是大家五年多来在设计基础教学第一线耕作的成果。