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当架上绘画发展到19世纪时,随着印象派的产生,艺术家已不再是简单地再现现实生活场景,而是将主观能动性的因素融入其绘画作品中。首先是对光的表现,追求日光在一天中不同时间照射在物体上的色彩,因此印象派的绘画作品多是色彩斑斓的画面效果;运用细碎的笔触,造成视觉上的跳动感觉,与以前的写实性绘画形成鲜明对比,画面放松了素描和形、注重物象的平面色彩关系。抽象艺术利用点、线、面等符号化的元素表现画面,强调主观的认知和心灵的对应。
进入20世纪以后,德国包豪斯艺术学校的创立,对艺术教育进行了大胆的改革,强调艺术教育中功能的重要性,提高了工艺的地位,使工艺与美术达到平等的地位,在其作坊式的教育中,不再有工匠和艺术家之分,对新材料和新技术进行大胆的开发和利用。在这里塑料、玻璃、陶瓷、纺织品等等材料都被赋予了新的造型意义。直到今天,在世界各地的装饰造型领域中,人们一直在尝试着用这些或更多的材料进行创作,并不断加强其在应用领域的作用。本文涉及的是这些材料在平面装饰领域的应用。这些作品多是从属于环境的壁面装饰,在当代艺术生活中也是较为流行的。这种环境装饰绘画自身有多种表现风格和材料使用手段,在许多公共场所大家可以看到各种写实或抽象的创作作品,其中有颜料绘制的、有陶瓷烧制的、有金属锻造的、木刻和石刻的,以及彩色玻璃制成的窗式装饰等等。材料的语言丰富而博大,在此介绍的是经常见到或用到的一些装饰设计材料。它是造型领域材料的审美表现,不同于建筑工程中的室内外装饰材料。它是附属于室内外环境的一件工艺美术作品,是对某些物质材料进行艺术加工的结果,既有实用意。又具有审美意义,是物质文明和精神文明的结合,是美化人民生活的一种重要艺术形式。
陶瓷材料:我国是最早使用陶瓷材料的国家之一,早在远古时代考古遗址中就有精彩的发掘。今天,陶瓷艺术已在各国发展起来。陶瓷是陶和瓷的总称,陶的烧咸温度要低于瓷,且有微孔,具有吸水性;陶还有粗细之分、黑白之分。具体运用在环境装饰方面,主要是由陶片或陶板烧制组合而成的壁面装饰材料。如果画面内容是具象刻画的,则须在烧制之前在陶板表面进行雕刻。有一些是采用几何形体进行装饰的组合造型,体现出秩序和律动的形式美感,更能烘托出材料表面的肌理特征和色彩效果,运用在当今快节奏和信息现代化的都市环境中,更能迎合人们的心理需求。另外,瓷的烧咸温度要高于陶,且坯土的质地也比陶要细腻,基本不吸水,烧咸后质地坚硬细密,并可施以釉料,烧咸多种颜色的表面效果,运用在建筑表面或室内装饰中,可起到美化环境的作用。2100433B
出版社: 天津人民美术出版社; 第1版 (2005年8月1日) 丛书名: 视觉艺术分析丛书 平装: 32页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 7530529749
现在市场上家居灯饰的种类非常多,简单地数一数就有玻璃、塑料、木质、皮质、金属等几大类上千种式样。要知道新房的灯具的不仅仅是用来照明的,还担负着美化新房、营造气氛的重任。现在灯具的品种很多,有吊灯、吸顶...
现在市场上家居灯饰的种类非常多,简单地数一数就有玻璃、塑料、木质、皮质、金属等几大类上千种式样。要知道新房的灯具的不仅仅是用来照明的,还担负着美化新房、营造气氛的重任。现在灯具的品种很多,有吊灯、吸顶...
室内装饰材料的种类室内装饰材料种类繁多,按材质分类有塑料、金属、陶瓷,玻璃、木材、无机矿物、涂料、纺织品、石材等种类,按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、耐酸碱、耐污染等种类。按装饰部位分...
设计材料
1 5.1.1技术要求 2.冷却系统额定冷却容量: 15kW 3.额定冷却流量 : 2.2 t/h 4.额定去离子流量 : 无 5.冷却水电阻率值 : ≤100μs/cm 6.去离子水电阻率: 无 7.进阀水温度 : ≤40℃ 8.出阀水温度 : ≤47℃ 9.冷却水进阀压力 : ≥4.0bar 10.水冷装置设计压力 : 0.6MPa 11.水冷装置测试压力 : 0.8MPa 12.主循环过滤精度 : 200 μm 13.去离子回路过滤精度 : 无 14.冷却介质 : 纯水+乙二醇 15.装机电容量 : 3kW 5.1.2选型说明 主循环水泵 : 一备一用 CHI2-60 二次散热方式 : 水风换热器一套 电加热器:功率见主要设备一览表 控制器 : PLC S7-200 系列,一套 人机界面 : TD200 ,一台 报警要求
设计材料总表
1 2 3 4 5 阻燃圆管 φ25×4000 条 阻燃圆管弯头 φ25 只 阻燃圆管三通 φ25 只 阻燃圆管直通 φ25 只 阻燃圆管夹 φ25 只 阻燃圆管 φ50×4000 条 阻燃圆管弯头 φ50 只 阻燃圆管直通 φ50 只 阻燃圆管夹 φ50 只 阻燃圆管 φ75×4000 条 阻燃圆管弯头 φ75 只 阻燃圆管直通 φ75 只 阻燃圆管夹 φ75 只 阻燃圆管 φ110×6000 条 阻燃圆管弯头 φ110 只 黄腊软管 φ16×1000 条 塑料软管 φ50 M 膨胀管 φ6 粒 铅封 粒 封表线 捆 木锣丝钉 4×30 粒 木锣丝钉 5×50 粒 圆钉 粒 钢钉 2吋 盒 铁钉 4吋 KG 保险丝 15A 卷 保险丝 18# 卷 开关板 6×9 块 开关板 9×12 块 铜铝线耳 LDT—35 只 铜铝线耳 LDT—50 只 铜铝线耳 LDT—70 只 铜铝线耳 LDT
前言
第一章 设计材料概述
第一节 设计材料的发展
第二节 材料科学与设计
第二章 设计材料的艺术表现
第一节 材料美感的视觉体现
第二节 材料的工艺表达与技术
第三章 材料在设计领域的应用
第一节 材料与工业设计
第二节 材料与公共艺术设计
第三节 材料与环境艺术设计
第四节 材料与视觉传达设计
第四章 设计材料的类别与表现
第一节 塑料材料
第二节 金属材料
第三节 玻璃材料
第四节 陶瓷材料
第五节 木质材料
第五章 设计材料课程的教学实践
第一节 设计材料课程典型作业1
第二节 设计材料课程典型作业2
第三节 设计材料课程典型作业3
第四节 设计材料课程典型作业4
参考文献2100433B
内容简介
《高等教育艺术设计类规划教材:展示设计材料与构造》主要讲述现代展示设计材料的品种、构造与施工,所列展示材料的品种丰富,涵盖内容全面,对展示材料的细致分析,由材料特性推演出构造要点,再分析施工工艺。让读者深入了解现代展示材料的发展趋势,掌握鉴别材料的基本技能,熟悉构造特征,能将所学知识快速运用于实践。
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第一章 产品设计材料与工艺概论
学习目的:明确材料与设计的关系,了解材料设计体系,掌握设计材料的基本属性和表面质感特征,把握材料工艺与产品、人、环境之间的有机联系,积极评价各种材料在设计中的美学价值。
第一节材料与产品设计
一、材料的发展
材料是人类用米制造产品的物质,是人类牛活和生产的物质基础,它先于人类存在,人类社会一开始就与材料结下不解之缘。翻开人类进化史,我们不难发现,材料的开发、使用和完善贯穿其始终,与人类的牛活和社会发展密不可分,对人类的生存和发展和发展产生了深刻的影响。事实上,人类文明进化的时代就足以材料的使用来划分的。人类从石器时代、陶器时代、铜器时代、铁器时代步入当代的人工合成材料时代,材料早已成为人类赖以生存和生活中不可缺少的重要部分。材料的进步和发展直接影响到人类生活的改善和科学技术的进步,它是人类文明和时代进步的标志,是社会科学技术发展水平的标志。
人类发展的历史证明:材料是人类文明进步的里程碑。纵观人类利用材料的历史,可以清楚地看到,每一种重要材料的发现和利用,都会把人类在自然巾的生存能力提高到一个新的水平,给社会生产力和人类生活带来巨大的变化,把人类物质文明和精神文明向前推进一步。
二、产品设计中的材料工艺因素
从原始时代起,人类在使用材料时就注意到各种材料的基本特性,并经过无数次的失败和成功,积累和丰富了对材料的认识和加工技术,尽量针对不同的材料予以不同的形态设计。科学技术的发展使现代新型材料不断出现和广泛应用,对工业造型设计有着极大的推动作用。每一种新材料的发现和应用,都会产生不同的成形加工方法和工艺制作方法,从而导致产品结构的巨大变化,给产品造型设计带来新的飞跃,形成新的设计风格,同时也对产品造型设计提出更高的要求。产品造型设计的过程实质上是对材料的理解和认识的过程,是“造物”与“创新”的过程,是应用的过程。2100433B