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水利水电建筑工程专业择业方向

水利水电建筑工程专业择业方向

毕业生面向水利水电行业的大中型企事业单位和地方水利部门，从事水利水电工程的设计、施工和管理工作。2100433B

水利水电建筑工程专业造价信息

市场价
信息价
询价

水利水电专用防水材料

规格型号：
1*20
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
皇冠
材料税率：
13%
供应商：
四川广汉市皇冠防水材料有限公司
报价时间：
2022-12-07

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水利水电专用聚脲抗渗涂料

规格型号：
A 220kg,B 200kg
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
秀珀
材料税率：
13%
供应商：
广州秀珀装饰工程有限公司
报价时间：
2022-12-07

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水利水电专用聚脲抗渗涂料

规格型号：
SP-7818品种:防腐涂料;
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
秀珀
材料税率：
13%
供应商：
上海秀珀装潢有限公司
报价时间：
2022-12-07

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水利护壁V形桩(PFV)

规格型号：
预制构件:PFV-1000-A,板高500mm,壁厚 270mm,C60型号分为A-B-C-D-E,在以A型号除税价为基础,排序中的每种型号除税价在前一型号上递增58.8元/米
价格行情：
材料单位：
m
材料品牌：
华岩
材料税率：
13%
供应商：
广东华岩建材有限公司
报价时间：
2022-12-07

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水利护壁C形桩(PFC)

规格型号：
预制构件:PFC-500-A,板高250mm,壁厚100mm,C60型号分为A-B-C-D-E,在以A型号除税价为基础,排序中的每种型号除税价在前一型号上递增29.5元/米
价格行情：
材料单位：
m
材料品牌：
华岩
材料税率：
13%
供应商：
广东华岩建材有限公司
报价时间：
2022-12-07

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潜水电钻

规格型号：
80型
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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潜水电钻

规格型号：
75型
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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潜水电钻

规格型号：
80型
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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潜水电钻

规格型号：
80型
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2011年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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潜水电钻

规格型号：
80型
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2011年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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水利水电专用聚脲抗渗涂料

规格型号：
A:220kg,B:200kg
需求量：
7190kg
报价数：
1
材料品牌：
秀珀
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2015-10-28

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SP-7818水利水电专用聚脲抗渗涂料

规格型号：
需求量：
5445m²
报价数：
1
材料品牌：
秀珀
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2015-04-11

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惠州建筑工程定额计价程序表

规格型号：
惠州建筑工程定额计价程序表
需求量：
0惠州建筑工程定额计价程序表
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2010-01-28

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建筑工程材料涂料胶粉

规格型号：
需求量：
3378件
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
普通
费用说明：
含税费 | 不含运费
询价时间：
2015-12-31

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ADOL亚多JS防水涂料(建筑工程防水)

规格型号：
P4施工
需求量：
9498m²
报价数：
1
材料品牌：
亚多
材料档次：
普通
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2015-08-22

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水利水电建筑工程专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、水利工程施工技术、工程造价、工程测量、实验检测等基本知识，具备中小型水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理、建筑材料制备与检测、工程测绘以及建筑工程施工与管理等能力，从事水利水电建筑工程设计、施工和项目管理以及其他土木类建筑工程施工等工作的高素质技术技能人才。

水利水电建筑工程专业主干课程

水利工程制图与 CAD、水利工程测量、建筑材料检测、水工混凝土结构、水工建筑物、水利工程施工、水利工程造价等。

水利水电建筑工程专业择业方向常见问题

考证水利水电建筑工程专业

可以考《注册土木工程师证书》(水利水电工程)。注册土木工程师(水利水电工程)凡中华人民共和
水利水电建筑工程属于建筑学类专业吗

按现在专业划分，建筑学，土木工程，水利水电工程（也就是水利水电建筑）是三个专业，各自独立的。要说他们之间关系的话，可以说都是土建类的。你可以网上输入专业名字搜索他们具体是做什么的。祝你好运
水利水电建筑工程和工程造价哪个专业好点？

呵呵我们学校刚好这两个专业最热门了造价的工作相对要轻松点基本都是和数字和图纸打交道我现在一天就是天天坐在办公司但是造价这两年学的人太多了竞争比较大没前几年吃香了水利的话你自己想嘛一般...

水利水电建筑工程专业择业方向文献

水利水电建筑工程专业及其相关专业群

水利水电建筑工程专业及其相关专业群

水利水电建筑工程专业及其相关专业群

格式：pdf

大小：573KB

页数： 5页

- 1 - 现代节水灌溉技术知识点三：管道量水技术与设施二、管道量水技术与设施 (一)差压流量计 (文丘里流量计 ) 差压式流量计一般用于管道系统流量测量。差压式流量计没有移动部件，不需要经常维护，而且水头损失也很小，流量测量精确。其工作原理是，在一个闭环系统中，同样的流量在通过较小的过流断面时流速比通过较大的过流断面时大。由于能量守衡，流速增大必然导致压力减小；相反，压力升高也会导致流速降低。从进口到喉道的压力减小量直接与通过的流量相关，因而可以用来确定流量。流量与水头和流量计尺寸间的关系如式 (8-10): 4 2 1 2 r ghAC Q d (8-10) 式中 A2——喉道断面面积； h——上下游断面压力差； g——重力加速度； r——D2/ D1，为喉道直径与管道直径的比率； Cd——文丘里流量计的流

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水利水电建筑工程专业及其相关专业群

水利水电建筑工程专业及其相关专业群

水利水电建筑工程专业及其相关专业群

格式：pdf

大小：573KB

页数： 11页

- 1 - 现代节水灌溉技术知识点二：渠道量水技术与设施一、渠道量水技术与设施渠道量水按照量取的数据可分为水位量测和流量量测两大类，其中水位量测最为普遍。与堰和闸等相结合，还可以通过水位来计算流量。水位或流量的量测需要通过相应的传感器完成，传感器和仪表是远端装置（RTU）的重要组成部分。这些仪表将测量的数据数字化并传输到中心计算机或中心控制设备上。（一）传感器和测量仪表传感器和仪表系统一般包括以下部分 :机械部分、机电信号转换 (模拟信号或数字信号 )、A-D转换、信号调节设备等。信号转换可以一步完成，也可以分步完成。例如，数字式轴角编码器可以将循环的机械运动直接转换成数字信号，也可以首先将机械信号转换成模拟信号，再通过 A-D 转换器转换成数字信号，经过标定和补偿，这些数字信号就转换为控制系统的实际数据，如闸门开度、流量、绝对水位或相对水位等。信号的标定

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水利水电建筑工程专业人才培养方案内容简介

《水利水电建筑工程专业人才培养方案》是国家示范性骨干高职院校建设项目水利水电建筑工程专业建设成果之一。 本书依据水利水电建筑工程专业人才培养目标，结合水利水电工程的工作过程，针对水利水电工程的特点，在深入行企业调研及毕业生调查的基础上，全面分析职业岗位所需要的能力和培养要求，形成了以职业岗位核心能力为主线，工学交替的“双通道、三核心”的人才培养模式，重构了“以水利水电建筑工程建设项目为载体，以项目工作过程为导向，行企业参与、工学结合”的水利水电建筑工程专业的课程体系，确定了各门主干课程的教学内容，以指导专业教学。 全书分为主体部分、支撑部分及附录三大部分，论述了人才培养方案和课程标准的主要内容、实施方法和条件，以及编制依据。 《水利水电建筑工程专业人才培养方案》可作为高职高专院校水利水电建筑工程专业及相关专业的培养方案及课程标准，也可作为教师教学参考手册，还可作为水利行业培训的参考。

水利水电建筑工程专业定义

水利水电建筑工程主要研究水利工程识图与绘图、水工建筑物、工程造价等方面的基础知识和技能，在水利水电建筑工程领域进行工程设计、施工、监理、运行和管理等。例如：水电站的设计，项目施工进度跟踪、项目监理等。

水利水电建筑工程专业人才培养方案与课程标准内容简介

《水利水电建筑工程专业人才培养方案与课程标准》针对水工专业学生的工作过程具有“工期长、范围宽、内容广、环境苦”等特殊性的特点，按照“以水电工程建设项目为载体，以项目工作过程为导向，企业参与、工学结合”的“2.5 0.5 ”专业人才培养模式，由学校教师和企业专家共同开发出的水工专业人才培养方案和专业课程标准。　在专业人才培养方案编写过程中，编者进行了详细地专业调研和分析，重构了水利水电建筑工程专业的课程体系，按照“继承、改革、发展、特色、质量、创新”的12字方针，确定了新课程体系中每一门课程的教学内容，用于指导专业教学。　《水利水电建筑工程专业人才培养方案与课程标准》可作为高职高专院校水利水电建筑工程专业及相关专业的培养方案及课程标准，也可作为水电行业培训中心相关专业的培养方案与课程标准，还可作为专业建设、课程建设，以及教学实施时的教师使用手册。2100433B

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