001-026课题一

认识室内设计

单元一 室内设计概述 001

一、室内设计的含义 001

二、室内设计的基本观点 004

单元二 室内设计的目的与内容 008

一、室内设计的目的 008

二、室内设计的内容 008

三、室内设计师的要求 013

单元三 国内外室内设计发展概况 013

一、我国室内设计发展概况 013

二、外国室内设计发展概况 016

单元四 室内设计主要风格简介 020

一、中式风格 020

二、欧式风格 020

三、现代风格 021

四、混搭风格 022

五、田园风格 022

六、地中海风格 023

七、LOFT风格 024

八、其他重要风格 024

练习与思考 026

027-070课题二

识图与制图

单元一 制图要求与规范 027

一、图纸幅面与图标 027

二、图线 029

三、符号 031

四、字体 034

五、尺寸的标注 034

六、室内制图常用图例 037

单元二 室内设计制图表现 038

一、室内平面图 038

二、室内天棚图 041

三、室内立面图 042

实训案例一：三居室室内图纸

绘制流程 044

实训案例二：完整两居室样板房

方案设计 047

四、室内透视图 052

五、手绘制图的色彩表现 057

单元三 计算机辅助设计制图技术简介 062

一、CAD基础 062

二、天正建筑基础 066

三、Photoshop基础 067

实训案例三：手绘制图的色彩表现

（彩铅、马克笔） 067

实训案例四：手绘效果图、电脑效果图

及真实照片的联系 069

练习与思考 070

071-099课题三

室内设计的相关要素

单元一 空间与功能布局 071

一、有关空间 071

二、居住空间布局 073

三、公共空间布局 077

单元二 室内家具布置 079

一、有关家具 079

二、家具的作用 080

三、家具布置的原则和方法 082

单元三 室内采光与照明 084

一、采光与照明的作用 084

二、照明设计应用 086

单元四 室内色彩组织 088

一、室内色彩设计要求 088

二、室内色彩组织 091

单元五 室内陈设与绿化 094

一、陈设的应用 094

二、绿化的应用 096

练习与思考 099

100-123课题四

室内设计案例赏析

单元一 如何欣赏室内设计案例 100

单元二 国外居室设计赏析 101

单元三 国内居室设计赏析 104

案例一 104

案例二 107

案例三 112

单元四 公共空间设计赏析 117

练习与思考 121

122参考文献 2100433B

全书分为认识室内设计、识图与制图、室内设计的相关要素、室内设计案例赏析四个部分。

认识室内设计阐述了室内设计的核心理论；识图与制图训练设计师的认识力和表现力，并形成严谨的设计规范；室内设计的相关要素对空间、家具、采光与照明、色彩、陈设与绿化作了初步介绍，是室内设计认识的深化，同时为今后的相关课程学习打下基础；室内设计案例赏析则可扩大学生视野。

本书适合于高职高专室内设计、环境艺术设计等专业师生使用，也适合于相关行业的从业者阅读参考。

作为室内设计的入门课程，室内设计初步的学习包括：室内设计的基础理论、基本的设计方法和设计的程序及当今室内设计最新前沿介绍等。本书共分9章，分别介绍了如何认识室内设计，室内设计师的素养，室内设计的基本内容，室内设计方法入门，室内设计的技术与处理，室内设计的空间表达，室内设计与艺术陈列，“绿色”室内空间设计，室内设计风格与流派等内容。

本书是室内设计学习者的基础必备用书，可作为高等院校室内设计、环境设计、展示设计等专业的教学用书，对从事室内设计的人员也有参考价值。

室内设计在我国起步较晚，但飞速发展的社会经济给室内设计带来了前所未有的机遇。人民生活水平的不断提高以及对生活质量的高要求，大大促进了室内设计专业的发展和深化。随着设计产业的蓬勃发展，我国的艺术设计教育不仅仅在美术院校，而且在工科院校、综合性院校和师范院校等普通高校得到了全面的发展。近10年来，我国艺术设计教育在办学的数量和规模上发展迅猛，很多院校或专业的招生人数成倍递增，全国1100所本科院校中已有800多所院校开设了艺术设计专业，艺术设计专业成为高等教育的主导专业之一，每年培养十几万毕业生，而这些毕业生大部分活跃在我国的艺术设计领域，为人们创造着丰富多彩的空间环境。2100433B

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