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室内设计技术专业

室内设计(interior design)就是反映对建筑物的内部空间进行设计。室内设计作为独立的综合性学科,于20世纪60年代初形成,在世界范围内开始再现室内设计概念。

室内设计技术专业基本信息

室内设计技术专业专业特色

我院开设的室内设计技术专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修方面的知识,并在此基础上开展相关课程,按照高职高专培养要求,让学生具备一定室内设计设计知识,让学生既会做设计(主要是方案规划),又懂施工和施工预算。

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室内设计技术专业造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

收费技术

  • 接口板、空气开关、避雷器、布线架、机柜等
  • 13%
  • 深圳市金溢科技股份有限公司
  • 2022-12-06
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收费技术

  • 接口板、空气开关、避雷器、布线架、机柜等
  • 13%
  • 广州滕浩电子科技有限公司
  • 2022-12-06
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专业矮柜

  • 专业展柜(矮柜);规格:1200×600×1050mm 开启方式:液压掀起式开启 玻璃材质:5+5超白夹胶玻璃
  • 专业厂家
  • 13%
  • 广州博信文博科技有限公司
  • 2022-12-06
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室内专业音响

  • 品种:室内专业音响;型号:P-08;产品说明:会议室音响系统;
  • 音圣
  • 13%
  • 仁怀市明创科技有限责任公司
  • 2022-12-06
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专业高柜

  • 专业展柜(高柜);规格:800×800×2200mm 开启方式:90度开启 玻璃材质:6+6mm超白夹胶玻璃
  • 厂家定制
  • 13%
  • 广州博信文博科技有限公司
  • 2022-12-06
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专业吸音板

  • 吊顶/隔墙 600×600×10
  • 湛江市2012年4季度信息价
  • 建筑工程
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专业吸音板

  • 吊顶/隔墙 600×600×8
  • 湛江市2012年3季度信息价
  • 建筑工程
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专业吸音板

  • 吊顶/隔墙 600×600×10
  • 湛江市2012年3季度信息价
  • 建筑工程
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专业吸音板

  • 吊顶/隔墙 600×600×8
  • 湛江市2012年1季度信息价
  • 建筑工程
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专业吸音板

  • 吊顶/隔墙 600×600×8
  • 湛江市2012年4季度信息价
  • 建筑工程
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技术设计教学挂图

  • 11张,彩色,包括:实验室制度、经典技术设计赏析、经典技术人物介绍等内容.
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-21
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全省专业技术人员分布图

  • 全省专业技术人员分布图
  • 1套
  • 1
  • 高档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2022-01-07
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室内设备箱

  • 规格:400×400×100 3.刷防水漆 4.安装方式:室内 5.其它要求详见设计图纸、招标技术要求
  • 37.0台
  • -3
  • 海康威视、天地伟业、大华
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2016-04-14
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技术设计教学挂图

  • 8张,彩色,内容是常用设备和工具的使用方法以及注意事项.
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-21
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技术设计教学指导软件

  • 网络版:与教材配套,提供详细的教材分析,包括教学目标分析、难点解析、教学设计、参考资料,提供完整的参考教案和教学课件、现场实际教学视频,以及丰富的多媒体教学参考资料,满足教师教学需要.
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-21
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室内设计技术专业培养目标

本专业主要培养能够独立完成室内效果图制作、家庭装修设计、会议厅堂设计、室内陈设与灯光设计、室内色彩设计、家具设计、展示设计、装饰装修材料与工程预算、模型制作等实用高级技术应用性人才。

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室内设计技术专业主干课程

室内空间设计、室内家具与陈设设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰构造、装饰预算、装饰材料、室内绿化设计、室内住宅设计、照明设计、人体工程学、计算机辅助设计软件﹑室内设计思维表达。

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室内设计技术专业常见问题

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室内设计技术专业应用与发展

室内设计是以人在室内空间的行为活动为基础的。平面布置应根据对空间的使用要求,按照人在空间内的行为模式作出安排。居住建筑的平面布置因使用者的组成、年龄、文化、习俗、爱好等不同而异;公共建筑还取决于经营管理、人流活动、社会心理和使用方法。

空间的丰富多彩,是建筑区别于其他艺术形式的主要特征之一。人们在建筑内部空间,处于被“笼罩”状态,因此空间的比例、尺度和人与外界的关系对人的心理有很大影响。中世纪哥特式大教堂的厅堂跨度较小,而高度和进深很大,高耸的体量造成强烈的宗教肃穆气氛。

现代室内空间的比例、尺度则常常考虑与人的亲切关系,往往借助抬高或降低顶棚和地面,或采用隔墙、家具、绿化、水面等的分隔,来改变空间的比例、尺度,从而满足不同的功能需要,或组织成开、合、断续等空间形式,并通过色彩、光照和质感的谐调或对比,取得不同的环境气氛和心理效果。

随着社会分工的发展和生活水平的提高,已经出现了专业的家具设计师。在室内常利用壁纸、地毽、窗帘的图案作装饰,在有些公共建筑内还往往用符号、文字、图形来引人注目和诱导人流。艺术陈设品包括墙上的图片、画框、装饰品、钟以及各种壁挂和桌上的花瓶、古董等,应根据室内设计的整体效果考虑。在设计时不但要决定艺术品的造型和放置位置,还应对它的主题和表现手法提出具体要求,以反映空间的个性和气氛,或起画龙点睛的作用。2100433B

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室内设计技术专业常用软件

photoshop、3dmax、AutoCAD、其中photoshop主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个室内设计都必顺掌握的软件,3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的,不管是室内还是室外的平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。

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室内设计技术专业培养要求

该专业要求具有扎实的室内设计专业基础理论知识、基本技能及一定的创造能力,能够运用装修专业知识和计算机技术解决工程实际问题,能从事住宅设计、商业空间设计、给排水、强电弱电设计;装饰施工及工程项目管理;工程监理、工程项目技术咨询服务等装修行业应用技术及装修行业管理岗位相关领域工作的专门人才。

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室内设计技术专业就业前景

1、本专业的发展趋势

该专业要求具有扎实的室内设计专业基础理论知识、基本技能及一定的创造能力,能够运用装修专业知识和计算机技术解决工程实际问题,能从事住宅设计、商业空间设计、给排水、强电弱电设计;装饰施工及工程项目管理;工程监理、工程项目技术咨询服务等装修行业应用技术及装修行业管理岗位相关领域工作的专门人才。

2、本专业人才需求发展趋势

建筑行业是国民经济的主要支柱产业,随着国家经济的持续发展,基本建设的规模不断扩大,建筑技术的科技含量越来越高、对从业人员的素质也提出了更高的要求,而建筑之后是很活跃的装修装饰市场。室内设计技术涉及室内住宅设计、商业空间设计、工程监理等诸多领域。就业范围广泛,各地都需要这类高素质重技能的专业人才。随着国家对装饰行业的规范化和不断完善,对接受过专业训练的装修专业人才的需求在很长一段时间内有相当大的社会需求量。从全国来看,装饰行业群体数量庞大但总体素质还需不断提高,受过系统专业训练的室内设计人才正好能适应装修从业人员专业化的行业发展要求,是装饰行业从业群体的后备力量,因此,室内设计技术专业,培养装修行业专门人才具有行业社会背景和较大的人才市场需求。

3、本专业人才需求总量的预测

根据以上市场调查分析结果,要想拓宽本方向学生的就业渠道,必须根据市场所需求的总量及能力上调整专业方向,重新配置专业课程,使本专业培养的学生毕业后就能上工作岗。预计在未来很长一段时间内,该专业的人才需求人数是很大的。

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室内设计技术专业文献

探索高职室内设计技术专业工学结合教学体系的构建 探索高职室内设计技术专业工学结合教学体系的构建

探索高职室内设计技术专业工学结合教学体系的构建

格式:pdf

大小:109KB

页数: 3页

高职院校的学科设置是非常多的,其中很多高职院校都设有室内设计专业。现今高职院校的教育模式随着社会的变化也不断发生着变化,有部分院校已经建立了室内设计与工学相结合的教学体系,并且已经取得了一定成效。在高职高专院校室内设计专业与工学结合的教学体系构建过程中,出现了很多问题,如果这些问题不能够得到及时有效的解决,将不利于学生专业知识的吸收。本文就高职院校室内设计与工学结合的教学体系构建做了系列阐述,以供大家参考。

高职高专室内设计技术专业工学结合教育模式的研究与实践 高职高专室内设计技术专业工学结合教育模式的研究与实践

高职高专室内设计技术专业工学结合教育模式的研究与实践

格式:pdf

大小:109KB

页数: 1页

工学结合教育是培养高素质应用型人才的有效模式,本文论述了工学结合教育模式的特点及其基本特征。我院是一所以培养室内装饰技术应用型人才为主的高职院校,几年来,积极开展对工学结合教育模式的试点,取得了阶段性成果。

高等职业教育室内设计技术专业设计技术专业系列教材:室内装饰材料与应用简介

基本信息

作 者: 李栋 编

出 版 社: 东南大学出版社

I出 版 社: 东南大学出版社

出版时间: 2005-09-01

版 次: 1

页 数: 227

装 帧: 平装

开 本: 16开

所属分类: 图书>建筑>室内设计、装饰装修

内容简介

《高等职业教育室内设计技术专业设计技术专业系列教材:室内装饰材料与应用》主要作为大中专院校室内装饰设计、建筑装饰设计专业的教材,同时也可供室内装饰设计、装饰工程管理人员和技术人员参考使用。2100433B

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黑龙江建筑职业技术学院环境艺术学院办学特色

建筑装饰工程技术专业特色是实施“三线合一,五位一体”的人才培养模式。重点建设文化、课程、队伍、教学、平台等方面特色。

室内设计技术专业(三年)特色是实施 “技艺并重,能力递进”的人才培养模式。分层次递进培养学生的施工图设计和方案艺术设计能力。

室内设计技术专业(五年本科)特色是实施 “CDIO”人才培养模式。借鉴国际工程教育改革的最新成果,引进CDIO工程教育理念开展教育教学活动。

家具设计与制造专业特色是实施“三位一体、能力递进 ”的人才培养模式。根据行业特点培养懂工艺、会制造、擅设计的全方位家具行业人才。

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广东白云学院艺术与建筑学院专业设置

艺术设计系专业设置

本科专业

1、艺术设计专业(影视编导设计方向)(本科,学制四年) 专业代码:050408

2、艺术设计专业(广告设计方向)(本科,学制四年) 专业代码:050408

3、艺术设计专业(室内设计方向)(本科,学制四年) 专业代码:050408

专科专业

1、广告设计与制作专业(专科,学制三年)专业代码:670112

2、室内设计技术专业(专科,学制三年)专业代码:560104

服装系专业设置

本科专业

1、服装设计与工程专业(本科,学制四年) 专业代码:081406

2、服装设计与工程专业(鞋类设计与工程方向)(本科,学制四年) 专业代码:081406

3、服装设计与工程专业(服装设计与表演方向)(本科,学制四年)专业代码:081406

专科专业

1、鞋类与皮具设计专业(专科,学制三年)专业代码:目录外

2、服装设计专业(专科,学制三年)专业代码:610204

3、服装设计专业(服装设计与表演方向)(专科,学制三年)专业代码:610204

工业设计系专业设置

本科专业

工业设计专业(产品造型设计方向)(本科,学制四年) 专业代码:080303

专科专业

产品造型设计专业(专科,学制三年)专业代码:670102

动画系专业设置

本科专业

动画专业(本科,学制四年) 专业代码:050418

建筑学系专业设置

本科专业

建筑学专业(本科,学制五年) 专业代码:080701

土木工程系专业设置

本科专业

1、土木工程专业(本科,学制四年) 专业代码:080703

2、工程造价专业(本科,学制四年) 专业代码:110105

专科专业

1、建筑工程技术专业(专科,学制三年)专业代码:560301

2、工程造价专业(专科,学制三年)专业代码:560502

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