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本课程是全国高等教育自学考试中环境艺术设计(室内设计方向)专业的必考课程,是为培养具备环境艺术设计与研究的知识及能力而设置的专业课之一。
室内设计原理(8028)自学考试大纲
一、课程性质与设置目的
(一)课程性质和特点
本课程是全国高等教育自学考试中环境艺术设计(室内设计方向)专业的必考课程,是为培养具备环境艺术设计与研究的知识及能力而设置的专业课之一。
(二)本课程的基本要求(课程总目标)
本课程是一门理论较强的课程.它是对环境艺术设计中的设计方法.技术要点的概括与总结.其核心内容是室内环境设计的基本原理及其系统方法.在本课程的学习中,应当立足于基本原理和方法,同时也应该注意培养考生的实际应用能力和运用原理解决问题的能力.
试卷中的问题将以本课程大纲中所确定的实际领会.简单应用和综合应用的有关要求为依据.问题不超出大纲的要求.
通过本课程的学习,考生将了解室内设计的含义.发展和基本观点,室内设计的内容.分类和方法,理解室内设计中的基本概念和基本原理,能把握相关概念和原理的区别和联系,能熟练运用基本原理解决实践中遇到的实际问题,学会运用室内设计原理完成实际工程中的实际任务.
学习本课程必须具备素描.色彩.建筑装饰构造.画法几何.室内表现图技法.中外建筑史等课程的相关知识.
二、课程内容与考核目标
第一章 室内设计概述
(一)学习目的和要求:
通过学习,掌握室内设计的基本含义.室内装饰.装修和设计的词义.了解室内设计的基本观点,掌握室内设计的内容.分类.方法和步骤.
(二)课程内容
第一节 室内设计的含义
室内设计的基本概念,室内装饰.装修和设计的区别,室内设计中的依据.因素.
第二节 室内设计的基本观点
以满足人和人际活动的需要为核心,加强环境整体观,科学性和艺术性的结合,时代感与历史文脉并重,动态和可持续的发展观.
第三节 室内设计的内容.方法和分类步骤
室内环境的内容和感受,室内设计的内容和相关因素.室内设计的分类.室内设计的方法和程序步骤
第四节 室内设计的依据.要求和特点
室内设计的依据和要求,室内设计的特点和发展趋势.
(三)考核知识点
第一节 室内设计的含义.装饰.装修.设计.
第二节 以人为核心,环境整体观.科学性和艺术性.时代感与历史文脉.动态和可持续的发展观.
第三节 室内设计的内容和相关因素.室内设计的分类.室内设计的方法.室内设计的程序步骤.
第四节 室内设计的五个依据.室内设计的六项要求.室内设计的五个特点.室内设计的六个发展趋势。
(四)考核要求
识记:室内设计的定义;环境的两重含义;室内设计的内容;室内设计的四大分类和五个依据。
领会:室内装饰,装修和设计的词义;室内设计的五个基本观点、三种方法、三个程序步骤、六项要求、四个特点、六个发展趋势。
第二章室内空间与界面
(一)学习目的和要求
通过本章的学习,了解室内空间的概念和特性,掌握室内空间的组织方法,熟练掌握室内界面处理的各种方法.
(二)课程内容
第一节 室内空间组织
室内空间的概念.室内空间特性.室内空间功能.室内空间组合.空间形式与构成.空间类型.空间的分割与联系.空间的过度与引导.空间系列.空间形态的构思与创造.室内空间构图
第二节 室内界面处理
界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用,室内界面处理及感受
(三)考核知识点
第一节 室内空间的概念与特性.室内空间的组合.室内空间的类型.室内空间的分割与联系.空间系列的设计手法.空间形态的构思和创造.
第二节 界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用.室内界面处理及感受。
(四)考核要求
识记:室内空间的概念和特性;室内空间的类型;室内界面的要求和功能特点;界面装饰材料的选用。
领会:现代住宅设计常采用的方式:(1)嵌入式;(2)壁式柜厨;(3)悬挂式;
(4)收藏式;(5)桌橱结合式;(6)空间的过度与系列。
室内界面的处理方法;界面的视觉感受。
第三章人体工程学与室内设计
(一)学习目的和要求
通过学习,认识人体工程学在室内设计中的重要作用,全面理解人与环境的关系,掌握特定场所类人体工程学的应用。
(二)课程内容来源:考试大
第一节 人体工程学及其发展
人体工程学的概念;人体工程学的发展;人体工程学在设计领域的应用.
第二节 人体的生理特征及人体测量
人体的生理特征:(1)感知觉;(2)运动特征;(3)内循环特征.2100433B
这个比较难。
室内设计原理 txt全集附件已上传到百度网盘,点击免费下载:应该是全本了
室内设计的非专业课大一大二有体育、英语、大一还有军事理论、当代世界经济与政治、中国近代史纲要、计算机文化基础、思想道德与法律基础形势与政策 &nbs...
室内设计原理设计任务书
《室内设计原理》课程实践任务书 题目:居室室内设计 课题内容: 1.根据针对空间需求及氛围定位,合理划分功能空间,形成个性化户型并完成室内设计,要 求功能定位明确、主题风格鲜明。 (户型图纸另附) 2.本课题内容包括以下几个部分: 设计部分:入口门厅、客厅、起居室、餐厅、书房、卧室、厨房、卫生间等。 设计要求: 1、设计应在原有建筑结构体系上根据使用要求,合理安排空间,合理组织交通流线;综合 考虑功能、技术、美观等方面的问题。 2、在设计中应综合处理空间造型、人体尺度、色彩、光线、家具、绿化、陈设、装饰风格 等诸方面问题,充分满足人们生理、心理及习惯上的要求。 3、设计应符合美学原则,并力求创新,作品应具有鲜明的时代特色。 4、在原有建筑结构体系上进行设计,如有必要可适当调整隔断墙。 5、设计应符合《建筑设计规范》 、相关消防规范等标准。 图纸要求: 1、所有图纸均应绘制在白色图纸上,图纸
工程造价室内设计原理
《室内设计原理》课程教学大纲 课程代码:0902003 课程总学时 /学分: 78/4 适用专业: 建筑室内设计、环境艺术设计 一、课程性质 室内设计原理是本专业学生必须掌握的基本素质。 是一门集空间、 色彩、照 明、造型、材料、风格与一体的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现。室 内设计与人们的日常生活紧密相关, 是人与环境、 人与自然和谐发展, 以及人民 生活水平与质量不断改善的重要标志。 室内设计原理课程是本专业的专业必修课 程,学生主要学习进行室内设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设 计方法。 二、教学教学目标 1.知识目标:了解室内设计基本理论;熟悉室内设计原理的空间、造型、色 彩、照明、人体工程学的基本内容。 2.能力目标:根据各种不同场所的性质、 功能及要求, 按室内设计的基本原 理和方法设计出有创意的、符合场所个性特征的装饰设计方案。 3.思想教育目标:建立
内容简介
《室内设计原理》(下)是系列丛书的前导和概论。《室内设计原理》(下)作为《室内设计原理》下册,是按建筑的基本类型讲述室内设计原理的。主要内容有:室内交通联系空间的室内设计,居住建筑室内设计,旅游建筑室内设计,商业建筑室内设计,办公建筑室内设计,观演建筑室内设计等共六章。《室内设计原理》(下)图文并茂,论述科学、系统且生动,并辅以大量的优秀实例论据增强了《室内设计原理》(下)的实用性。此外,书中还汲取了国内外近年来学科发展的新概念和新成就,以拓宽读者的视野。2100433B
出版时间: 2010年03月
开本: 16开
定价: 45.00 元
《室内设计原理》是两位作者多年教学和设计实践经验积累的体现,也是在总结众多同类教材内容的基础上,针对当前和未来室内设计市场发展趋势对相关从业人才的要求而撰写的专业教材。该书全面而系统地介绍了室内设计的专业知识和技能,主要内容为:室内设计发展简史,室内设计的基本指导思想、原则和理论基础,室内设计方法与工作过程,室内环境的功能设计要素,室内环境的美学设计要素,室内环境的技术因素,室内设计的执业规范知识等。同时作者也把培养室内设计专业人员的再学习和提高能力作为指导思想纳入《室内设计原理》中,不仅传授基本知识和原理,更注重引导读者的思辨和创造性思维方式。
梁旻,1998年毕业子上海同济大学建筑与城市规划学院,获建筑学硕士学位。现任教子上海师范大学美术学院,从事环境艺术设计教学多年,编著有《环境设计概论》、《设计透视》、《外国建筑简史》、《室内设计》等环境设计专业教材,现为上海师范大学美术学院副教授,同济大学建筑历史与理论博士研究生。
胡筱蕾,1997年毕业于上海同济大学建筑与城市规划学院,获建筑学硕士学位。现任教于上海师范大学美术学院,为副教授,具有多年的环境艺术设计教学经验.编著有《设计透视》、《室内设计》、《外国建筑简史》等环境设计专业教材,同时也有大量设计实践成果,例如上海宏康医院室内设计、浦东机场东方航空公司2号国际商务舱候机厅、22号国际头等舱候机厅、广东钟园室内设计等。
前言/4
第一章 室内设计概述/5
一、室内设计的定义/5
二、室内设计的内容及基本特征/8
三、室内设计行业与室内设计师/11
四、室内设计程序与过程/14
五、参考阅读文献及思考题/16
第二章室内设计简史/17
一、19世纪以前的室内设计历史概览/17
二、工业革命引发的设计思潮/38
三、现代主义之前的形式化运动/41
四、早期现代主义与装饰艺术风格/46
五、现代主义的传播/51
六、后现代主义思潮与多元风格/54
七、21世纪的室内设计新探索/59
八、参考阅读文献及思考题/60
第三章室内设计基本原理/61
一、现代室内设计的基本观点/61
二、室内设计的依据和原则/67
三、室内设计的要素/73
四、参考阅读文献及思考题/85
第四章 居住空间的室内设计/87
一、认识居住空间/87
二、居住空间室内设计的前期工作/91
三、方案的形成与设计表达/92
四、设计细化与施工准备/97
五、硬装施工过程中的设计服务/100
六、建成后内含物的选配/100
七、参考阅读文献及思考题/105
第五章 公共建筑空间的室内设计/]06
一、公共建筑空间的室内设计要点/106
二、入口空间的设计/115
三、交通空间的设计/117
四、主要功能空间的设计/121
五、特殊要求的公共建筑室内设计/123
六、参考阅读文献及思考题/125
第六章 装饰材料和构造/126
一、装饰材料的选用原则/126
二、常用的室内装饰装修材料/128
三、装饰构造的设计原则/139
四、参考阅读文献及思考题/140
第七章 室内设计职业教育/141
一、职业准备/141
二、职业道德/142
三、职业前景/142
四、参考阅读文献及思考题/142
附录课程教学大纲/143
……
内容简介
为了帮助广大自考生更好地学习和理解全国高等教育自学考试指导委员会组编的考试指定教材《建筑施工》,更充分地做好考前的准备工作,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写了《建筑施工自学辅导》一书,供考生复习使用。 《建筑施工自学辅导》是与考试大纲及指定教材相配套的学习指导书,内容按考试大纲的考核目标要求和指定教材的章节顺序编写,说明了教材各章节的考核内容和要点,突出了对重点和难点的解答2100433B