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前言
译者前言
第一章 引言
1.1 概述
1.1.1 学科研究范围
1.1.2 水文地质学的应用
1.1.3 学科的历史背景
1.1.4 地下水开采历史
1.2 水文系统
1.2.1 水文系统的概念
1.2.2 地球表面水
1.2.3 地表水系统
1.2.4 非饱和带
1.2.5 地下水系统
第二章 地下水的概念
2.1 基本概念
2.1.1 水和岩石的物理性质
2.1.2 地下水系统术语
2.2 地下水系统的形成
2.2.1 变质岩和侵入岩中的地下水系统
2.2.2 火山岩石中含水层的发育
2.2.3 固结沉积物中含水层的形成
2.2.4 非固结沉积物和地下水系统
第三章 地下水运动
3.1 地下水流原理
3.1.1 非固结岩石中的地下水流
3.1.2 固结岩石中地下水流动
3.2 地下水系统中的水流
3.2.1 基本概念
3.2.2 区域地下水流
3.2.3 局部地下水流
3.3 水流系统的概念
3.3.1 水流系统的形成
3.3.2 水流计算
第四章 地下水均衡
4.1 地下均衡的概念
4.1.1 基本概念
4.1.2 地下水均衡式的实际应用
4.2 估计地下水均衡
4.2.1 基本概念和补给
4.2.2 排泄和储存
4.2.3 用水流计算和模拟进行地下水均衡
4.3 地下均衡及其环境
4.3.1 地下水补给和气候
4.3.2 地下水均衡和地质学
第五章 地下水化学
5.1 地下水及其化学过程
5.1.1 水和岩石的化学性质
5.1.2 地下水化学性质的形成
5.2 地下水化学性质和岩石类型
5.2.1 固结岩石中地下水的化学性质
5.2.2 非固结岩石中地下水的化学性质
第六章 地下水开发
6.1 地下水管理
6.1.1 水管理
6.1.2 地下水的作用
6.2 地下水的规划与查勘
6.2.1 水规划
6.2.2 调查的方法
9.2.3 地下水监测
6.3 地下水资源研究
6.3.1 区域地下水可利用量
6.3.2 地下水需求
6.3.3 局部地下水开发
练习
练习1:水文地质和岩石类型
练习2:水头的概念
练习3:区域地下水水流的计算
练习4:半承压含水层地水系统中的地下水流
练习5:地下水模拟
练习6:地下水平衡
练习7:地下水化学
练习8:地下水可利用理
练习参考答案
参考文献
·收起全部<<2100433B
一书是荷兰国际基础设施水利环境学院(UNESCO/IHE)水利相关学科的专业基础教材。该书起先是该学院的教学讲义,由努纳教授编写。该讲义得到欧洲同行的高度评价,后经若干年教学完善与修改,于2003年正式出版。
本书阐述了水文地质学的基本概念与原理,对地下水的发生、地下水的运动、地下水的平衡、地下水化学、地下水管理等内容进行了详细和深入的讨论,给出了大量的各国文化地质与地下水方面的实例,并给出了大量例题和练习以巩固理论知识。
本书内容丰富,知识体系完整,深入浅出,实例涉及面广,特别适合用于水文水资源、水文地质学、水环境以及与水相关专业本科生和研究生的参考书,也可作为这些相关专业技术人员的工具书。
水文地质勘查主要是争对区域内的水环境进行调查,了解地下水的补给、径流、排泄特征,进行的工作主要是试验、长期观测及示踪法等;工程地质勘查主要是调查工程的岩土体性质,持力层等,解决边坡的稳定性及地基承载力...
专业尚可。是属于纯理工科类。前景尚可,地下水资源和工程勘察方向现在也很火。毕业后从事勘查和设计工作。可入职勘察设计部门。一般为事业单位。少量有企业。
我学的就是水文地质与工程地质。好像是按学校分的不一样。我们当时是勘察技术与工程,分为“水文地质与工程地质”方向和“地球物理探索”方向。不过现在学校又改了划分,把水文地质与工程地质划分到环境学院了。差不...
水文地质学(1)
1 水文地质学基础要点总结 第一章 绪论 1.1 水文地质学的研究对象 水文地质学是研究地下水的科学,它是研究地下 水在与岩石圈、地幔、水圈、大气圈、生物圈和 人类活动相互作用下,其水量与水质在时间和空 间上的变化以及对各个圈层产生的影响,从而服 务于人与自然相互协调的可持续发展。 1.2 地下水的功能 功能:资源、地质营力、致灾因子、生态环境因 子和信息载体等。 1.2.1 宝贵的资源 富集某些盐类和元素的地下水,称工业矿水。 含有某些特殊组分、具有某些特殊性质,因而具 有一定医疗保健作用的地下水,称为矿(质)水。 利用含水介储能途径:冬季向井灌注冷水,夏季 抽取用于降温 1.2.2 重要的地质营力 地球内部的水是物质和热量传输及应力传递的载 体,是各种地质作用的积极参与者,所有的地下 水都是溶液。 1.2.3 不可忽视的致灾因子 地下水既是地质营力,又是致灾因子,地下水可
水文地质学基础课程教学实践探讨
水文地质学基础是一门理论与实践紧密结合的专业基础课程.应注重理论与实际相结合。多年的教学实践表明,该课程教学工作可以从如下几个方面进行:①加强实践教学,提高学生解决实际问题的能力;②调整考试方法,注重能力的培养;③重视理论与实际结合,增强知识实用性;④课下多和学生交流,深入了解学生.采取合适方法引导学生。
《社会工程研究引论》认为社会工程是一种以制度设计、政策研究、社会计划和规划制定、法律法规设计分析为对象的思维方法和研究方法的学问,这类活动需要多学科的知识的介入和系统集成,是社会科学知识、自然科学知识、人文学科知识、工程科学知识的创造性整合;是真理性知识、价值性知识、环境知识和发展理念的协调整合。《社会工程研究引论》适用于社会科学研究工作者、哲学和社会科学领域的研究生和从事社会管理实践的实际工作者阅读。
水文地质学是从寻找和利用地下水源开始发展的,围绕实际应用,逐渐开展了理论研究。目前已形成了一系列分支。
地下水动力学是研究地下水的运动规律,探讨地下水量、水质和温度传输的计算方法,进行水文地质定量模拟。这是水文地质学的重要基础。
水文地球化学是水文地质学的另一个重要基础。研究各种元素在地下水中的迁移和富集规律,利用这些规律探讨地下水的形成和起源、地下水污染形成的机制和污染物在地下水中的迁移和变化、地下水与矿产形成和分布的关系,寻找金属矿床、放射性矿床、石油和天然气,研究矿水的形成和分布等。
供水水文地质学是为了确定供水水源而寻找地下水,通过勘察,查明含水层的分布规律、埋藏条件,进行水质与水量评价。合理开发利用并保护地下水资源,按含水系统进行科学管理。
矿床水文地质学是研究采矿时地下水涌入矿坑的条件,预测矿坑涌水量以及其他与采矿有关的水文地质问题。
农业水文地质学的内容主要包括两方面,一方面为农田提供灌溉水源进行水文地质研究;另一方面为沼泽地和盐碱地的土壤改良,防治次生土壤盐碱化等问题进行水文地质论证。
地热是一种新的能源,如何利用由地下热水或热蒸汽携至地表的地热能,用来取暖、温室栽培或地热发电等,以及地下热水的形成、分布规律,以及勘察与开发方法等,是水文地热学的研究内容。
区域水文地质学是研究地下水区域性分布和形成规律,以指导进一步水文地质勘察研究,为各种目的的经济区划提供水文地质依据。
古水文地质学是研究地质历史时期地下水的形成、埋藏分布、循环和化学成分的变化等。据此,可以分析古代地下水的起源与形成机制,阐明与地下水有关的各种矿产的形成、保存与破坏条件。
地下水的形成和分布与地质环境有密切联系。水文地质学以地质学为基础,同时又与岩石学、构造地质学、地史学、地貌学、第四纪地质学、地球化学等学科关系密切。工程地质学是与水文地质学是同时相应发展起来的,因此两者有不少内容相互交叉。
地下水积极参与水文循环,一个地区水循环的强度与频率,往往决定着地下水的补给状况。因此,水文地质学与水文学、气象学、气候学有密切关系,水文学的许多方法也可应用于水文地质学。地下水运动的研究,是以水力学、流体力学理论为基础的,并应用各种数学方法和计算技术。
该书是对20世纪水文地质科学的概括总结和对21世纪水文地质科学发展的展望。《现代水文地质学》共分5篇20章,约35万字。
《现代水文地质学》的主要内容包括:水文地质学研究对象、创立过程、与相邻学科关系和地下水在人类社会发展中的作用;地球上的水循环和水资源;地下水的形成和基本特征;水文地质学基础和应用学科的主要研究内容;水文地质勘察技术与研究方法;20世纪水文地质学的主要研究领域;21世纪水文地质科学展望。最后,《现代水文地质学》还对国际水文地质学术组织作了概略介绍。
《现代水文地质学》是集学科基本内容、创立发展历史和20世纪主要科学成果为一体的综合性学术著作,可供从事水文、水资源与地下水管理等学科的教学、科研、工程技术人员阅读和参考。