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失真度测量仪大多是采用基波抑制法,其基本原理是先测出被测信号(包括基波在内)的总电压U,再将被测信号经过基波抑制电路除去其基波分量,得出各次谐波的总电压Ux。将两次测出的读数相比,即得出非线性系数(Ux/U),这种测量方法叫做基波抑制法。失真度测试仪就是利用这种原理构成的,可以直接读出非线性失真系数(或称失真度)。
失真度测量仪按照结构和性能的不同,可分为:
①普通失真度测量仪。频率范围为20Hz~20kHz,测量范围为0.1%~100%,测量准确度为±10%。
②精密失真度测量仪。频率范围为2Hz~200kHz,测量范围为0.01%~100%,测量准确度为±5%.由于采用示波管作为平衡指示器,因此可观察谐波的波形。
③自动失真度测量仪。采用自动平衡和数字显示的结构,频率范围为1Hz~110kHz,测量范围为0.003%~100%,测量准确度为±2%。它尚可测量频率、电压和电平。
④互调失真度测量仪。一种基于双音法测量非线性失真度的电子仪器。因为在电声系统中,输入信号不是单一的音频,所以当系统中存在非线性失真时,输出信号的波形中除了谐波分量外,还有各种组合频率。双音法的测量频率,可在3、5、7、10、15、20kHz高端频率和40、50、70、100、200、300Hz低端频率两者之间任意组合。测量范围为0.1%~100%,测量准确度为±10%。
英文名称:Distortion
失真有多种:谐波失真、互调失真、相位失真等等。我们平常所说的失真度的技术术语为总谐波失真,英文为:Total Harmonic Distortion,简称THD。一般在多媒体音箱的功放电路上,THD的指标是指在fo=1KHz正弦波输入,功率在1/2额定输出功率时的总谐波失真,这个指标我们可以很容易地做到0.5%以下。但是,当音量开大,功放的功率达接近额定功率时,THD会开始急剧增加,这主要是由于电源功率的限制,使功放输出出现了削波现象,也就是我们所说的削波失真,这个时候它是THD中的最主要成分。
谐波失真是由放大器的非线性引起的,失真的结果是使放大器输出产生了原信号中没有的谐波分量,使声音失去了原有的音色,严重时声音会发破、刺耳。多媒体音箱的谐波失真在标称额定功率时的失真度均为10%,要求较高的一般应该在1%以下。谐波失真还有奇、偶次之分,人们通过试验和分析发现:奇次谐波使人烦躁不爱听,而少量的偶次谐波则能使音色更好听。
放大器的失真度定义
失真度是用一个未经放大器放大前的信号与经过放大器放大后的信号作比较,被放大过的信号与原信号之比的差别,我们称之为失真度。其单位为百分比。
d类音频功放的失真度是怎么测量的?我用信号发生器,示波器,失真度测量仪可以测量D类功放的失真度吗???
D类放大器由于输出是PWM调制的,你直接测量恐怕不行,需要用滤波电路还原成模拟信号后再测量,建议你试试看
用示波仪观测输入,输出信号波形的区别,别看幅度看形状,输出信号和输入信号区别越小失真度越小。
探路者
失真有多种:谐波失真、互调失真、相位失真等等。我们平常所说的失真度的技术术语为总谐波失真,英文为:Total Harmonic Distortion,简称THD。一般在多媒体音箱的功放电路上,THD的指标是指在fo=1KHz正弦波输入,功率在1/2额定输出功率时的总谐波失真,这个指标我们可以很容易地做到0.5%以下。但是,当音量开大,功放的功率达接近额定功率时,THD会开始急剧增加,这主要是由于电源功率的限制,使功放输出出现了削波现象,也就是我们所说的削波失真,这个时候它是THD中的最主要成分。
目前测量失真度的原理分为两类:基波剔除法和频谱分析法。一般模拟式的失真度测量仪都采用基波剔除法,通过具有频率选择性的无源网络(如:谐振电桥,文式电桥,双T陷波网络等)抑制基波,由总电压有效值和抑制基波后的谐振电压有效值计算出失真度。第二类失真度测量采用频谱分析法,通过计算出各次谐波的大小来计算失真度。此类测量方法测量的最小频率是2Hz;测量方法可以分为模拟法和数字化方法。
音箱的失真度定义与放大器的失真度基本相同,不同的是放大器输入的是电信号,输出的还是电信号,而音箱输入的是电信号,输出的则是声波信号。所以音箱的失真度是指电声信号转换的失真。声波的失真允许范围是10%内,一般人耳对5%以内的失真不敏感。大家最好不要购买失真度大于5%的音箱。
音箱的失真度定义与放大器的失真度基本相同,不同的是放大器输入的是电信号,输出的还是电信号,而音箱输入的是电信号,输出的则是声波信号。所以音箱的失真度是指电声信号转换的失真。声波的失真允许范围是10%内,一般人耳对5%以内的失真不敏感。大家最好不要购买失真度大于5%的音箱。
《电子测量仪器应用》系统地介绍了函数信号发生器、模拟示波器、数字示波器、数字交流毫伏表、失真度测量仪、电子计数器、数字万用表、数字电桥、半导体管特性图示仪和扫频仪的技术指标、内部结构与工作原理、使用方法等。
《电子测量仪器应用》遵循"工学结合"原则,以培养职业综合能力为目标,主要培养学生对电子产品的调试与检修能力。以"项目引领、任务驱动"构建全书体系,采用项目化结构,一个项目包含若干个任务。每个任务围绕典型仪器展开,内容详尽,实用性强。同时,《电子测量仪器应用》加强基本知识、基本理论和基本技能等内容的讲述,避免繁琐的数学推导和过深的理论分析,特别突出操作技能的培养。
《电子测量仪器应用》可作为高职高专应用电子技术、电子信息技术等专业的教材,也可供中等职业学校相关专业的学生使用。
本书着重讲述了电子测量中的基本概念,以电子测量仪器仪表为主线介绍它们的工作原理、使用方法和测量技能。主要内容包括:概述,万用表,直流稳压电源,毫伏表,信号发生器,示波器,数字频率计,扫频仪、频谱分析仪及失真度测量仪,逻辑分析仪,计算机仿真测量和常用电子测量仪表综合运用。
本书既可作为高等职业院校应用电子技术、电子信息工程技术和通信技术等专业学生的教学用书,也可供从事电类专业的工程技术人员参考。
本书以问答的方式全面系统地对电气与电子测量人员在日常工作中遇到问题的处理方法作了较全面的讲解,内容涵盖了电气与电子测量常用仪表必备知识,指针式万用表,数字式万用表,示波器,扫频仪,电压表与电流表,交流毫伏表和功率表与电能表,兆欧表,频谱分析仪和晶体管特性图示仪与失真度测量仪等方面的知识原理及测量方法。这些内容均是电气与电子测量工作人员在实际工作中经常碰到的问题,因此本书具有"拿来就用,一学就会"的特点。