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土木工程测量学教程(上册)

《土木工程测量学教程(上册)》是2003年出版的图书,作者是罗新宇。

土木工程测量学教程(上册)基本信息

土木工程测量学教程(上册)简介

内容介绍

《土木工程测量学教程(上)》正是在这样的背景下,密切结合时代发展的特点,并针对高等学校非测量专业的教学需要而组织编写的。《土木工程测量学教程(上)》围绕以“测绘空间信息技术的获取方法和管理”为中心主线,详细阐述了测量学的基本理论和测量设备的使用方法,并对地形图的生成方法及其在规划、工程中的应用作了介绍,力求使学生能够适应21世纪科学技术日新月异的发展对人才的要求,在掌握测量学的基本知识的同时,着重培养学生的实践操作能力。

目录

第一章 测量学的基本知识

第一节 测量学的地位和作用

第二节 地面点位的表示方法

第三节 测量的基本工作

第二章 高程测量

第三章 角度测量

第四章 距离测量和直线定向

第五章 小地区控制测量

第六章 地形图

第七章 地形图测绘

第八章 测量误差的基本知识

第九章 施工测量概述

第十章 建筑施工测量

第十一章 管道施工测量

第十二章 铁道既有战场测量

第十三章 测绘新技术简介 2100433B

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土木工程测量学教程(上册)造价信息

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  • 1220×2440×160(E1/一等)
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木工板(工程板)

  • 1220×2440×160(E1/一等)
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  • 2022-12-07
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资料

  • 品种:资料;规格型号:20页;说明:办公耗材;
  • 恒海科技
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  • 黑龙江恒海科技发展有限公司
  • 2022-12-07
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土木工程测量学教程(上册)常见问题

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土木工程测量学教程(上册)文献

《土木工程测量学》教改思考 《土木工程测量学》教改思考

《土木工程测量学》教改思考

格式:pdf

大小:390KB

页数: 3页

分析了现有《土木工程测量学》课程在教学内容、教学组织、教学方式方法等方面的现状和存在的问题,从现代土木相关企业对测量工作要求不断提高的角度出发,研究提出了整合教学内容、合理教学组织、采用现代教学手段、特别是加强实践教学环节等方面进行教学改革的思路和途径。

土木工程测量学时(造价) 土木工程测量学时(造价)

土木工程测量学时(造价)

格式:pdf

大小:390KB

页数: 8页

1 / 8 学 期 授 课 计 划 (2012 至 2013学年第一学期) 课程名称 《土木工程测量》 适用 工程造价 班 一 学期 总学时 40 计 划 完 成 40 建筑工程 系室 任课教师 王怀英 2012年 8月 5日 制定 系室主任 教务处长 期中本学期 2 / 8 教师学期授课计划编制说明 2012~2013 学年第 一 学期 课程名称 《土木工程测量》 专业班级 工程造价 教案时数按学期分配(学时) 教案大纲(名称 .版本 .文号) 建筑工程教案大纲 限本院使用 本课程总学时 40 基本教材(名称 .编注 .版本) 《土木工程测量》 周秋生 著 高等教育出版社已讲授学时数 0 尚需学时数 40 主要参考书(名称 .编注 .版本) 《土木工程测量》邹永廉 著 高等教育出版社 本 学 期 学 时 分 配 本学期教案周数 10 本课程周学时数 4 变 动 及 必 要

高等学校教材:土木工程测量学教程内容简介

《高等学校教材:土木工程测量学教程(下册)》为土木工程专业(铁路与公路工程、桥梁工程、地下工程与隧道)的工程测量教材。亦可供有关工程技术人员参考。

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土木工程施工(上册)内容介绍

《土木工程施工》(上册)(第2版)根据21世纪土木工程专业人才培养目标组织编写,被列为国家“十一五规划”教材。教材分上、下两册:上册主要研究土木工程施工中具有共性的基本原理与规律;下册主要研究各专业个性的施工技术及其原理。上册内容包括土方工程、桩基础工程、混凝土与预应力混凝土工程、砌筑工程、钢结构工程、脚手架工程、结构吊装工程、防水与装修工程等工种_丁程的施工技术,以及流水施工、网络计划技术、施工组织设计等施工组织方面的内容。

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高等学校理工科土木工程类规划教材:测量学教程简介

基本信息

作 者: 伊晓东,金日守,袁永博 编

出 版 社: 大连理工大学出版社

ISBN: 9787561135037

出版时间: 2008-02-01

版 次: 2

页 数: 242

装 帧: 平装

开 本: 16开

所属分类: 图书>科学与自然>测绘学

内容简介

《高等学校理工科土木工程类规划教材:测量学教程》围绕以“测绘空间信息技术的获取方法和管理”为中心主线,详细阐述了测量学的基本理论和测量设备的使用方法,并对地形图的生成方法及其在规划、工程中的应用作了介绍,力求使学生能够适应21世纪科学技术日新月异的发展对人才的要求,在掌握测量学的基本知识的同时,郑重培养学生的实践操作能力。 本教材正是在这样的背景下,密切结合时代发展的特点,并针对高等学校非测量专业的教学需要而组织编写的。全书围绕以“测绘空间信息技术的获取方法和管理”为中心主线,详细阐述了测量学的基本理论和测量设备的使用方法,并对地形图的生成方法及其在规划、工程中的应用作了介绍,力求使学生能够适应21世纪科学技术日新月异的发展对人才的要求,在掌握测量学的基本知识的同时,着重培养学生的实践操作能力。2100433B

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